Α' Λυκείου ------------------------------------------
«Πόση
είναι η κάθε αντίσταση;» Μαι 12*
Δύο αντιστάτες τους συνδέουμε
πρώτα σε σειρά και μετά παράλληλα, όπως
φαίνεται στο σχήμα. Όταν οι αντιστάτες είναι συνδεδεμένοι σε σειρά, οι
ενδείξεις των οργάνων είναι: 2Α και 18V, ενώ όταν είναι συνδεδεμένοι
παράλληλα οι ενδείξεις είναι: 9Α και 18V. Ποια είναι η τιμή της ηλεκτρικής
αντίστασης του κάθε αντιστάτη;
Αρχείο ασκήσεων Α' Λυκείου
>>>>
Β' Λυκείου ------------------------------------------
«Από
το πηνίο βγάλε συμπέρασμα για την πηγή» Μαι 12*
Στο κύκλωμα του σχήματος, η
μεταγωγός είναι αρχικά στην Α θέση και η ένταση του ρεύματος είναι
σταθεροποιημένη. Κάποια στιγμή τον μεταφέρουμε ακαριαία στη θέση Β. Η
συνολική θερμότητα που εκπέμπεται στο περιβάλλον μέχρι τον μηδενισμό της
έντασης του ρεύματος είναι 0,04 J. Αν η εσωτερική αντίσταση της πηγής είναι
1 Ω, πόση είναι η ΗΕΔ της;
Την έλυσε: Ευλαμπία Καραβαγγέλη
Αρχείο ασκήσεων Β' Λυκείου
>>>>
Γ' Λυκείου ------------------------------------------
«Ίδια γωνιακή επιτάχυνση
με ή χωρίς το σώμα»
Μαι 12*
Ομογενής ράβδος μήκους ℓ και
μάζας m μπορεί να περιστραφεί χωρίς τριβές σε
κατακόρυφο επίπεδο γύρω από οριζόντιο άξονα που περνά από το άκρο της Α.
Κατά αρχάς αφήνουμε τη ράβδο από την οριζόντια θέση να κινηθεί ελεύθερα με
αποτέλεσμα η αρχική της γωνιακή επιτάχυνση να είναι αγων. Κατόπιν
προσθέτουμε στη μέση της ράβδου σώμα μάζας m (ίσο δηλαδή με τη μάζα της
ράβδου). Να βρείτε το ημίτονο της γωνίας φ που πρέπει να σχηματίζει με την
κατακόρυφο η ράβδος, ώστε αν την αφήσουμε ελεύθερη, να αποκτήσει γωνιακή
επιτάχυνση αγων ίση με αυτήν της προηγούμενης περίπτωσης.
Δίνεται ότι η ροπή αδράνειας της
ράβδου ως προς άξονα που είναι κάθετος σ’ αυτήν και περνά από το ένα άκρο
της είναι 
.
Η μάζα και το μήκος της ράβδου
καθώς και η επιτάχυνση της βαρύτητας δεν δίνονται.
Αρχείο ασκήσεων Γ' Λυκείου
>>>>
.(*εύκολη,
**μέτρια, ***δύσκολη)
