Βιογραφικό

2010 - 2012

Μετεκπαίδευση στο Μ.Δ.Δ.Ε. Αθηνών, κατεύθυνση Ειδικής Αγωγής

2004 - 2007

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης «Πληροφορική στην Εκπαίδευση», ΕΚΠΑ/ΠΤΔΕ ^{[1] [2]}

1990 - 1994

Πτυχίο Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

1999 - ...

Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

2010 - 2012

«Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» - ΟΕΠΕΚ, ΠΙ, ΕΑΙΤΥ ^[1]

2010 - 2011

«Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών Πληροφορικής για τα 800 Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία με ΕΑΕΠ» - ΟΕΠΕΚ ^[1]

2008 - 2010

«Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στη Χρήση & Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπ/κή Διδακτική Διαδικασία» - ΕΥΕ/ΥΠΕΠΘ, ΠΙ, ΕΑΙΤΥ ^[1]

2008

«Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για τη Βέλτιστη Αξιοποίηση των ΤΠΕ και των Εκπαιδευτικών Λογισμικών» - ΠΙ ^{[1] [2]}

2007

«Χρήση των Νέων Τεχνολογιών κατά γνωστικό αντικείμενο» - ΠΕΚ Πειραιά

2005 - 2007

«Πληροφορική στην Εκπαίδευση» (εργαστήρια) (Προπτυχιακοί, Socrates/Erasmus, Μεταπτυχιακοί) - ΕΚΠΑ/ΠΤΔΕ

2003 - 2005

«Νέες Τεχνολογίες» σε Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία

2000

Ωρομίσθιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής σε Πρόγραμμα Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Κατάρτισης - ΚΕΚ ΟΑΕΔ Κηφισιάς

1999 - 2001

Ωρομίσθιος Εκπαιδευτικός Πληροφορικής - ΚΕΤΕΚ - ΤΕΕ Μαθητείας Αγ. Αναργύρων Αττικής

«Δημιουργία πρωτότυπης μεθοδολογίας εκπαιδευτικών σεναρίων βασισμένων σε ΤΠΕ και δημιουργία εκπαιδευτικών σεναρίων για τα μαθήματα της Ελληνικής Γλώσσας στην Α'/θμια και Β'/θμια εκπαίδευση» - ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΠΡΑΞΗ, στους άξονες προτεραιότητας 1-2-3 του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» - Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας (ΚΕΓ) ^[1]

2008

Αξιολογητής Εκπ/κού Λογισμικού ΑΜΕΑ «Ιστορία Γενικής Αγωγής Γ΄-ΣΤ΄ Α/βάθμιας - Τύφλωσης ή Προβλήματα Όρασης» - ΠΙ

2005 - 2006

Τακτικό Μέλος Επιτροπής Αξιολόγησης Διαγωνισμού για το έργο: «Παροχή Υπηρεσιών Συμβούλου Τεχνικής Υποστήριξης (ΣΤΥ) για το έργο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Πολιτικής Προστασίας» - ΚτΠ Α.Ε.

2003

Καταχωρητής δεδομένων και στοιχείων σε Η/Υ στο πλαίσιο του έργου "Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση" - ΚΣΕ 4ο Δ.Σ. ΑΓ. Ι. ΡΕΝΤΗ

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ

2000

Επιστημονικός Συνεργάτης στο Ερευνητικό Πρόγραμμα «Διερεύνηση των Επιμορφωτικών Αναγκών των Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης», ΕΚΠΑ/ΠΤΔΕ - ΠΙ

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠ/ΣΗ - ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ - ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

ΓΕΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

2006

«Διαχείριση Προβλημάτων Σχολικής Τάξης» - ΠΙ/ΠΕΚ Πειραιά

2004

«Εφαρμογή Προγράμματος Οπτικο-ακουστικού Αλφαβητισμού στην Α/βάθμια Εκπ/ση» - ΕΚΠΑ/Τμήμα Επικ/νίας & ΜΜΕ

2004

«Κοινωνική και Συναισθηματική Αγωγή στο Σχολείο» - ΕΚΠΑ/Κέντρο Έρευνας και Εφαρμογών Σχολικής Ψυχολογίας

2001

Εισαγωγική Επιμόρφωση - Α΄ φάση - ΠΕΚ Πειραιά

1999

«Εκπαίδευση Στελεχών στη Δημιουργική Απασχόληση Παιδιών» - ΚΕΚ Νομαρχιακής Αυτοδιοίκησης Τρικάλων

ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

2005

Επιμόρφωση & Εξειδίκευση Εκπ/κών & Στελεχών Γενικής Εκπ/σης, για Μαθητές με Προβλήματα Λόγου & Ομιλίας - ΕΚΠΑ/ΠΤΔΕ

2005

«’’Πρόσβαση’’, Σεμινάριο για παιδιά με κινητικά προβλήματα» - ΕΚΠΑ/Τμήμα Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών, Ίδρυμα Κοινωνικής Εργασίας.

«Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών και Στελεχών Γενικής Εκπαίδευσης στα Προβλήματα Λόγου και Ομιλίας» - ΕΚΠΑ/ΠΤΔΕ

2004

Επιμόρφωση Εκπ/κών και Στελεχών της Α/βάθμιας Εκπ/σης για Μαθητές με Μα.Δυ. - Πανεπιστήμιο Πατρών/ΠΤΔΕ ^[1]

2004

Εξειδίκευση και Επιμόρφωση Εκπ/κών σε Θέματα Εκπ/σης Ατόμων με Σοβαρά Προβλήματα Όρασης - ΕΚΠΑ, ΤΕΑΠΗ, ΚΕΤΕΕΠ ^[1]

2003

Αυτισμός - Ίδρυμα για το παιδί ‘’Η Παμμακάριστος’’

2003

Στέρξις - Δημιουργία προϋποθέσεων για τη σχολική ενσωμάτωση, την αποτελεσματική εκπαίδευση και την κοινωνική αποδοχή νοητικά υστερούντων ατόμων - Εστία Ειδικής Επαγγελματικής Αγωγής

2011

Ανάπτυξη Εφαρμογών Πολυμέσων - ΕΚΔΔ/ΙΝΕΠ

2011

Αναζητήσεις Ψηφιακού Οπτικοακουστικού Υλικού σε Διαδικτυακές Βάσεις Δεδομένων (πρόγραμμα e-Learning) - Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς

2010

Μεθοδολογία και Εργαλεία Σύνθεσης Παρουσιάσεων - ΕΚΔΔ/ΙΝΕΠ

2010

Νέο Σχολείο (Σχολείο 21^ου αιώνα) - Η Μετάβαση: Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών νέων ειδικοτήτων και δασκάλων στα δημοτικά σχολεία - ΟΕΠΕΚ

2009

Κατασκευή Εκπαιδευτικού Λογισμικού - ΕΚΔΔ/ΙΝΕΠ

2009

Διδακτική των Τεχνολογιών Πληροφορικής & Επικοινωνιών (ΤΠΕ) - Θεωρία & Τεχνικές - ΕΚΔΔ/ΙΝΕΠ

2008

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στη Χρήση & Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαιδευτική Διδακτική Διαδικασία - ΠΑΚΕ ΕΚΠΑ/ΠΤΔΕ - ΕΥΕ/ΥΠΕΠΘ - ΕΑΙΤΥ - ΠΙ

2007

Εκπαίδευση Εκπαιδευτών σε Ηλεκτρονική Μάθηση - ΕΚΔΔ/ΙΝΕΠ

2005

Διαχείριση Δικτύου με Windows 2000/2003 Server - ΕΚΔΔ/ΙΝΕΠ

2005

‘’Multimine’’ - Γνώση από Πολυμέσα, «Σημασιολογικός Ιστός» - Ε.Μ.Π. ^[1]

2004

Επεξεργασία Εικόνων με Photoshop - ΕΚΔΔ/ΙΝΕΠ

2004

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα Τεχνολογικής και Παιδαγωγικής Κατάρτισης για την Αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση: «Τα Μήλα των Εσπερίδων» - ΕΚΠΑ/ΠΤΔΕ ^[1]

2003

Στατιστική Ανάλυση Ιατρικών Δεδομένων - ΕΚΔΔ/ΙΝΕΠ

2002

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών στην Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας & των Επικοινωνιών στην Εκπ/ση - ΥΠΕΠΘ

1999

Τεχνολογία Σύγχρονων Εκπαιδευτικών Μεθόδων στην Α/βάθμια Εκπαίδευση - ΤΕΙ Λάρισας

ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ

2004

TOEFL CBT (Score: 210/300)

2002 - 2003

«Αγγλικά Εξειδικευμένα: Δεξιότητες Κατανόησης Κειμένων για στελέχη της Δημόσιας Διοίκησης» - ΕΚΔΔ/ΙΝΕΠ

1986

Αγγλικά (First Certificate in English - University of Cambridge)

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

«‘’Ο Κόσμος των Χρωμάτων’’. Διαθεματική Προσέγγιση της Ελληνικής Ζωγραφικής του 19ου & 20ου Αιώνα με τη Χρήση του Υπολογιστή». Διπλωματική Εργασία στα πλαίσια του ΜΠΣ Πληροφορική στην Εκπαίδευση (Επόπτης Καθηγητής Α. Ράπτης), Ε.Κ.Π.Α./Π.Τ.Δ.Ε. ^[1]

ΠΕΡΙΟΔΙΚΑ ΜΕ ΔΙΕΘΝΕΙΣ ΚΡΙΤΕΣ

2006

«Videoconference in Primary Schools: From Theory to Practice Based on the Principles of Constructivism» - 2nd International Conference on Institutional Evaluation Techniques in Education “Instruction and Learning Through the Pedagogical Use of ICT: Empowerment and Support of the Teachers’ Creative and Reformative Potential” - INEAG Research and Training Institute of East Aegean, National and Kapodistrian University of Athens, Samos ^{[1] [2]}

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΩΝ

2009

«Η Αξιοποίηση των ΤΠΕ στο Μάθημα της Ιστορίας στο Πλαίσιο της Διαφοροποιημένης Διδασκαλίας» - 1ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία», ΕΤΠΕ, Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μίου Θεσσαλίας, Βόλος ^{[1] [2] [3]}

2007

«Ελληνική Ζωγραφική 19^ου και 20^ου Αιώνα: ‘’Ο Κόσμος των Χρωμάτων’’, Δημιουργία Υπερμεσικού Περιβάλλοντος Μάθησης με τη Χρήση του FLASH» - 4^ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη», Σύρος ^{[1] [2]}

2007

«Ανάπτυξη ενός Πολύτροπου, Μαθητοκεντρικού Περιβάλλοντος για τη Διδασκαλία της Ελληνικής Ζωγραφικής του 19^ου και 20^ου Αιώνα με τη Χρήση του Υπολογιστή» - Διήμερο Εκπαιδευτικό Συμπόσιο «Η Δημιουργική Αξιοποίηση των ΤΠΕ στο Σχολείο», Ε.Κ.Π.Α./Π.Τ.Δ.Ε. & Κυπριακός Επιστημονικός Σύνδεσμος Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση των Τ.Π.Ε., Πισσούρι-Λεμεσός Κύπρου ^{[1] [2]}

2006

Εκπαιδευτικό Λογισμικό: «Ο Κόσμος των Χρωμάτων: Διαθεματική Προσέγγιση της Ελληνικής Ζωγραφικής του 19ου & 20ου Αιώνα με τη Χρήση του Υπολογιστή» - 2ο Διεθνές Συνέδριο «Μαθησιακά Περιβάλλοντα με την Αξιοποίηση των ΤΠΕ: Ενδυνάμωση και Υποστήριξη του Δημιουργικού και Μετασχηματιστικού Ρόλου του Εκπαιδευτικού» - Ε.Κ.Π.Α./Π.Τ.Δ.Ε., ΙΝ.Ε.Α.Γ., Σάμος ^{[1] [2]}

2005

Εκπαιδευτικό Λογισμικό: «Ο Φοίβος και η Αθηνά Ταξιδεύουν…» - Διήμερο Συμπόσιο για Εκπαιδευτικούς «Εφαρμογές με την Αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών: Ο Δάσκαλος ως Δημιουργός Εκπαιδευτικού Υλικού και Καινοτομιών στο Σχολείο» - Ε.Κ.Π.Α./Π.Τ.Δ.Ε. & Κυπριακός Επιστημονικός Σύνδεσμος Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών, Πισσούρι-Λεμεσός Κύπρου ^{[1] [2]}

2005

Εκπαιδευτικό Λογισμικό: «Ο Φοίβος και η Αθηνά Ταξιδεύουν…» - 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη», Σύρος ^[1]

2004

Εκπαιδευτικό Λογισμικό: «Ο Φοίβος και η Αθηνά Ταξιδεύουν…» - Διήμερο Συμπόσιο Μεταπτυχιακών Φοιτητών της «Πληροφορικής στην Εκπαίδευση» - Ε.Κ.Π.Α./Π.Τ.Δ.Ε., Πόρος ^[1]

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

"Εκπαιδευτικό Σενάριο: Δημιουργία Εικονογραφημένης Ιστορίας". Εργασία στα πλαίσια του Μείζονος Προγράμματος Επιμόρφωσης. Μείζον Πρόγραμμα Επιμόρφωσης - Καλές Πρακτικές / 1.Πρωτοβάθμια / ΠΕ70_ΔΑΣΚΑΛΟΙ / 13. ΑΘΜΙΑ_ΠΕ70_51_Μπαλκίζας Νικόλαος_Κοσμίδου Ιωάννα. ΥΠΔΒΜΘ/Π.Ι.

‘’Μαθησιακές Δυσκολίες: Μελέτη Περίπτωσης’’. Εργασία στα πλαίσια του Προγράμματος Εξειδίκευσης: «Επιμόρφωση και Εξειδίκευση Εκπαιδευτικών και Στελεχών Γενικής Εκπαίδευσης, (με έμφαση στους εκπαιδευτικούς προσχολικής και πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης) για Μαθητές με Προβλήματα Λόγου και Ομιλίας» (Επιστημονικός υπεύθυνος Καθηγητής Γ. Δράκος) - Ε.Κ.Π.Α./Π.Τ.Δ.Ε. (http://www.e-yliko.gr/htmls/amea/prakseis_epeaek/ERGASIES_EPIMORFOYMENON_1.zip - Αρχείο: ΜΠΑΝΤΟΥΝΑ Α. - ΜΠΑΛΚΙΖΑΣ Ν..pdf). ^[1]

«Σχέδια Διαθεματικής Διδασκαλίας για την Τηλεδιάσκεψη. Θέμα: Το Καράβι». Πρόγραμμα ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2000-2010. Η Τηλεδιάσκεψη στο Δημοτικό Σχολείο - Από τη θεωρία στην πράξη. Πανεπιστήμιο Κρήτης/Π.Τ.Δ.Ε., Ε.Κ.Π.Α./Π.Τ.Δ.Ε. (http://www.edc.uoc.gr/~odysseas/webs/sxedia_Didaskalias/sx_karavi.html). ^[1]

Τελευταία
Ενημέρωση

Στο Διαδίκτυο

Copyright©2007-2010 Νικόλαος Μπαλκίζας

Best resolution: 1280x1024