ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ - ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΕΙΣ

Το προτεινόμενο σενάριο, επειδή πρόκειται για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση της προώθησης της φιλαναγνωσίας στο Δημοτικό Σχολείο συνδυάζοντας  μέσα όμως από τη συνδυασμό και την αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών, θα διαρκέσει όπως είναι φυσικό όλο του διάστημα του σχολικού έτους. Κατά την αναλυτική παρουσίασή του, παρακάτω, το χωρίζουμε σε τρία τρίμηνα.

Σε κάθε διδακτικό τρίμηνο αναφέρουμε ενδεικτικά και άλλες δραστηριότητες που στοχεύουν στην οικοδόμηση αυτής της σχέσης των μαθητών με τα λογοτεχνικά βιβλία, δίνουμε όμως μεγαλύτερη έμφαση στις δραστηριότητες που αξιοποιούν κατάλληλα εκπαιδευτικά λογισμικά, τις οποίες παρουσιάζουμε και αναλυτικά.

 Όπως είναι φυσικό στο εν λόγω διδακτικό σενάριο δεν μπορεί να γίνει αναφορά σε μεγάλο αριθμό λογοτεχνικών βιβλίων, σύμφωνα με την προτεινόμενη ομαδοποίηση των δραστηριοτήτων κατά διδακτικό τρίμηνο. Κατά συνέπεια επεξεργαζόμαστε μέσα από τις δραστηριότητες που προτείνουμε, δύο λογοτεχνικά βιβλία, χωρίς βέβαια αυτό να σημαίνει ότι κατά τη διάρκεια των τριών διδακτικών τριμήνων δεν μπορούν οι εκπαιδευτικοί, κατά ανάλογο τρόπο, να επεξεργαστούν μεγαλύτερο αριθμό βιβλίων.