Ως «λεπτή κινητικότητα» ορίζουμε το συντονισμό των μικρών μυικών ομάδων στα χέρια και στα δάκτυλα και σχετίζεται με το πόσο ικανό είναι το παιδί να χρησιμοποιεί τα δάχτυλά του για να χειρίζεται με επιδεξιότητα διάφορα αντικείμενα. Πρόκειται για μια δεξιότητα της οποίας η καλλιέργεια θα βοηθήσει σημαντικά το παιδί στα πρώτα του μαθησιακά βήματα στο σχολείο, αφού οι ισχυρές λεπτές κινητικές δεξιότητες είναι απαραίτητες για την ολοκλήρωση εργασιών όπως η γραφή, το κόψιμο με το ψαλίδι, η χρήση πιρουνιού κλπ.
Επιγραμματικά, θα λέγαμε πως στην εκπαιδευτική διαδικασία, λεπτή κινητικότητα είναι κυρίως οι λεπτοί χειρισμοί χεριών και δακτύλων που βοηθούν το παιδί στις απαιτήσεις της γραφής. Και επειδή σε πολλές κατηγορίες ατόμων με ειδικές ανάγκες οι δυσκολίες στη λεπτή κινητικότητα αποτελούν κοινό χαρακτηριστικό, η εξάσκηση για τη βελτίωση της συγκεκριμένης δεξιότητας θεωρείται αναγκαία για την υποστήριξη της γνωστικής προόδου των παιδιών αυτών. Για το σκοπό αυτό σχεδιάσαμε το ακόλουθο παιχνίδι όπου καλούμε το παιδί με τη χρήση των βελών του πληκτρολογίου και με πολλή προσοχή να κινήσει το «αυτοκίνητο» μέσα στο οριζόμενο πλαίσιο και να κάνει τις αναγκαίες κινήσεις περιστροφής για να φτάσει στον τερματισμό. Με τον τρόπο αυτό, το παιδί με ειδικές ανάγκες παίζοντας εξασκείται στο συντονισμό των μυών του χεριού και των δακτύλων.
Πρόσφατα σχόλια