Σεισμός! Και τώρα τι κάνω;
Θεματική: Φροντίζω το περιβάλλον
Υποθεματική: Κλιματική Αλλαγή- Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία
Β΄ και Ε΄τάξεις

1ο εργαστήριο: Φυσικές καταστροφές

Συνάντηση 1η: Τι είναι φυσικές καταστροφές;

Προβολή βίντεο: Οι χειρότερες φυσικές καταστροφές ~ Η ΑΠΙΣΤΕΥΤΗ ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ 
Βίντεο: 10 από τις μεγαλύτερες φυσικές καταστροφές από το 2000 κ μετά
Συζήτηση και επεξήγηση αποριών γύρω από το θέμα, γραφή ορισμού και λίστα σημαντικότερων Φυσικών Κινδύνων.

Συνάντηση 2η: Ποιες είναι οι φυσικές καταστροφές;

Παρουσίαση: Οι χειρότερες φυσικές καταστροφές που έγιναν στην Ελλάδα. Συζήτηση, δημιουργία εννοιολογικού χάρτη.

Συνάντηση 3η: Φυσικές καταστροφές και συναισθήματα

Φύλλο εργασίας με δύο στήλες Στην αριστερή στήλη, οι μαθητές καλούνται να γράψουν τι συμβαίνει όταν γίνεται ο φυσικός κίνδυνος που είναι γραμμένος στο κουτάκι. Στη δεξιά στήλη ζωγραφίζουν κάτι από τον συγκεκριμένο κίνδυνο. Ποιος είναι ο μεγαλύτερος φόβος σου; Γιατί; Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον φόβο τους. Το έντυπο ΕΔΩ.

2ο εργαστήριο: Τι είναι σεισμός;

Συνάντηση 1η: Τι είναι σεισμός;

Βίντεο: Η δημιουργία της Γης - ήπειροι - λιθοσφαιρικές πλάκες
Βίντεο: Η δομή της γης.
Βίνεο: "Της γης το εσωτερικό", το αγαπημένο τραγούδι των Νηπίων, από την κ. Χρύσα.
Βίντεο Πως δημιουργούνται οι σεισμοί. Συζήτηση. Ζωγραφίσουν το εσωτερικό της Γης. Το έντυπο ΕΔΩ.

Συνάντηση 2η: Λιθοσφαιρικές πλάκες

 
Σύνδεσμος ΕΔΩ

Βίντεο: Τεκτονικές Πλάκες. 
Τα παιδιά ζωγραφίζουν τις λιθοσφαιρικές πλάκες και κόβουν τις ζωγραφιές τους σε παζλ. Απομακρύνουν τις «πλάκες» τους και τις πλησιάζουν. Το έντυπο ΕΔΩ.

Συνάντηση 3η: Ο Εγκέλαδος

Βίντεο: Ο φυλακισμένος γίγαντας   Συζήτηση: Γιατί υπάρχει αυτός ο μύθος; Τι προσπαθεί να εξηγήσει; Κλπ. Δραματοποίηση. Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον Εγκέλαδο.

Για τα μεγαλύτερα παιδιά, αντί για τη δραματοποίηση και τη ζωγραφική του Εγκέλαδου, συζητάμε για τον τρόπο μέτρησης των σεισμών.

 
Σύνδεσμος ΕΔΩ

Κατασκευάζουμε έναν σεισμογράφο. Οδηγίες ΕΔΩ.

3ο εργαστήριο: Τι προετοιμασίες πρέπει να κάνω πριν το σεισμό στο σχολείο και στο σπίτι;

Συνάντηση 1η: Τι προετοιμασίες πρέπει να κάνουμε στο σχολείο;

Προβολή βίντεο Σεισμός 6.3 Ρίχτερ - Εικόνες μέσα από το Δημοτικό σχολείο στο Δαμάσι
Προβληματισμός και συζήτηση: Τι μπορεί να προκαλέσει ο σεισμός στο σχολείο μας; Τι πρέπει να κάνουμε στο σχολείο για να είμαστε έτοιμοι; Παρατήρηση των χώρων και των επίπλων, επισήμανση των κινδύνων. Το σχέδιο δράσης του σχολείου.

Συνάντηση 2η: Τι προετοιμασίες πρέπει να κάνουμε στο σπίτι;

Προβολή βίντεο Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασίας - Οδηγίες προστασίας από σεισμό και
Προβολή βίντεο Εκπαιδευτικό βίντεο για προστασία από σεισμούς
Μαθαίνουν τους χρήσιμους αριθμούς για έκτακτες ανάγκες, παίζουν σχετικό θεατρικό παιχνίδι, τους γράφουν και τους κολλούν στο τετράδιό τους. Το έντυπο ΕΔΩ. Δίνεται κείμενο με οδηγίες προς τους γονείς τους για τη δημιουργία σχεδίου δράσης. Το ίδιο κείμενο το κολλούν και τα παιδιά στα τετράδιά τους και αργότερα σε επόμενο χρόνο τσεκάρουν τις εργασίες που ολοκληρώνονται στο σπίτι σχετικά με τον σεισμό. Κατεβάστε το έντυπο από ΕΔΩ.

Συνάντηση 3η: Η τσάντα κινδύνου

Γίνεται συζήτηση για την τσάντα κινδύνου και τα παιδιά δημιουργούν ένα σχετικό κολλάζ. Το έντυπο με τα αντικείμενα της τσάντας μπορείτε να το κατεβάσετε από ΕΔΩ. Στέλνεται στο σπίτι σχετικό έντυπο για τους γονείς (ΕΔΩ). Αντίστοιχο κολλάνε και τα παιδιά στο τετράδιό τους. Σε επόμενο χρόνο τσεκάρουν τα πράγματα που μαζεύουν σιγά σιγά για να συμπληρώσουν τη δική τους τσάντα κινδύνου. Έντυπο ΕΔΩ. Τα παιδιά στην ώρα της πληροφορικής ή στο σπίτι παίζουν παιχνίδι σκοποβολής  όπου πρέπει να στοχεύσουν τα απαραίτητα πράγματα που πρέπει να έχει η τσάντα κινδύνου και το παιχνίδι “Μαθαίνοντας για την αντιμετώπιση του σεισμού” που και αυτό έχει να κάνει με τα πράγματα που χρειάζονται σε περίπτωση σεισμού.

4ο εργαστήριο: Τι κάνω κατά τη διάρκεια του σεισμού;

Συνάντηση 1η: Τι κάνω στο σχολείο

Βίντεο: Σεισμός και είμαι στην τάξη μου. Συζήτηση και προτάσεις μαθητών για το τι μπορεί να διορθωθεί στην τάξη μας. Μελέτη της αφίσας του ΟΑΣΠ "Μάθετε για τον σεισμό και προστατευτείτε" ΕΔΩ. Προσομοίωση σεισμού στην σχολική τάξη. Συζήτηση, βιωματικές ασκήσεις, συμβουλές, επίλυση αποριών.

Συνάντηση 2η: Τι κάνω στο σπίτι.

Παρουσίαση από το Φωτόδεντρο Οι κίνδυνοι σε περίπτωση σεισμού
Βίντεο: Τι να κάνω την ώρα του σεισμού
Βίντεο: Τι κάνω αν δεν είμαι κοντά σε τραπέζι
Βίντεο: Τι κάνω αν είμαι στο κρεβάτι
Βίντεο: Σεισμός στο μπαλκόνι, έπραξε σωστά;
Προσομοίωση σεισμού. Συζήτηση, βιωματικές ασκήσεις, συμβουλές, επίλυση αποριών. Φύλλο εργασίας ΕΔΩ.

Συνάντηση 3η: Τι κάνω έξω.

Βίντεο: Σεισμός-όταν είμαι στον δρόμο
Βίντεο: Σεισμός στον δρόμο, Ποιοι έπραξαν σωστά;
Βίντεο: Σεισμός όταν είμαι στο αυτοκίνητο
Προσομοίωση σεισμού στην αυλή του σχολείου, στον δρόμο, στην πλατεία, στα μαγαζιά. Συζήτηση, βιωματικές ασκήσεις, συμβουλές, επίλυση αποριών. Φύλλο εργασίας ΕΔΩ.

5ο εργαστήριο: Τι πρέπει να κάνω μετά τον σεισμό;

Συνάντηση 1η: Τι κάνω μετά τον σεισμό στο σχολείο

Ανατρέχουμε στο 3ο μέρος της αφίσας του ΟΑΣΠ ΑΣΠΊΔΑ "Μάθετε για τον σεισμό και προστατευτείτε" και γίνεται συζήτηση: Τι θα κάνουμε, πού θα πάμε, πώς θα συμπεριφερθούμε κλπ. Βιωματική προσομοίωση σύμφωνα με το σχέδιο δράσης του σχολείου. Φύλλο εργασίας για εμπέδωση ΕΔΩ.

Συνάντηση 2η: Τι κάνω μετά τον σεισμό στο σπίτι

Εποπτικό Μετά το σεισμό στο σπίτι. Συζήτηση, Βιωματική προσομοίωση. Για την ώρα της πληροφορικής ή για το σπίτι διαδικτυακό παιχνίδι με θέμα "Μέτρα προστασίας από τον σεισμό στον δρόμο" . Φύλλο εργασίας για εμπέδωση ΕΔΩ.

Συνάντηση 3η: Τι κάνω μετά τον σεισμό έξω-Τι κάνω σε περίπτωση που εγκλωβιστώ.

Σχετική παρουσίαση. Προσομοίωση. Σχετικό φύλλο εργασίας.

6ο εργαστήριο: Εμπέδωση - Αξιολόγηση

Συνάντηση 1η: Η λίστα του σοφού ανθρώπου

Οι μαθητές δημιουργούν μία λίστα με τις σωστές κινήσεις. Βλέπουν το τραγούδι των Ημισκούμπρια "Σεισμός, φιλαράκο μη σε πιάνει πανικός".

Συνάντηση 2η: Προσομοιώσεις

Σεισμός στην τάξη. Σεισμός στο διάλειμμα. Σεισμός στον διάδρομο και τη σκάλα. Σεισμός στην τουαλέτα. Σεισμός στο σπίτι. Σεισμός στον δρόμο. Σεισμός στα μαγαζιά. Παγιδευμένος.

Συνάντηση 3: Αναστοχασμός και αυτοαξιολόγηση ΕΔΩ.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ

• Αντί για φάκελο χρησιμοποιήσαμε τετράδιο και εκεί το κάθε παιδί κολλούσε τις εργασίες του. Μπορείτε να δείτε ένα τέτοιο τετράδιο στην παρακάτω παρουσίαση.

 
Σύνδεσμος ΕΔΩ