|
Για την επίσκεψή μας
στο Μουσείο και τον αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης προγραμμάτισα κάποια
φύλλα δραστηριοτήτων, κυρίως εμπεδωτικού χαρακτήρα, γιατί το ταξίδι είναι
αρκετά μακρινό και ο χρόνος είναι μεγαλούτσικος, ώστε
τα παιδιά να πραγματοποιήσουν δράσεις επί τόπου. Συμπλήρωσαν τα παρακάτω
φύλλα εργασίας λοιπόν μέσα στο λεωφορείο κατά την επιστροφή μας. Οι ασκήσεις
που απαιτούσαν συμπλήρωση φράσεων έγιναν ανά ζεύγη και εκείνες που
απαιτούσαν παραγωγή γραπτού λόγου έγιναν ατομικά. Τα παιδιά τις βρήκαν
ενδιαφέρουσες και τις συμπλήρωσαν καταθέτοντας γνώσεις, φαντασία και ταλέντα.
 Οι Καρυάτιδες στέκουν
στο Μουσείο της Ακρόπολης. Βλέπουν κάθε μέρα ένα σωρό ανθρώπους που περνούν
μπροστά τους και τις θαυμάζουν. Να τώρα βλέπουν κάτι παιδιά που τις κοιτούν
με ανοιχτά τα στόματα. Νομίζετε ότι δε μιλούν; Κάνετε μεγάλο λάθος! Ακούστε
τι λέει εκείνη η μπροστινή στη μέση:
Ο Φειδίας πάνω στη
ζωφόρο απεικόνισε, τα Μεγάλα Παναθήναια, τη γιορτή προς τιμήν της
___________. Η γιορτή διοργανωνόταν κάθε ____ χρόνια. και η πιο επίσημη μέρα
της ήταν η τελευταία, η ημέρα των γενεθλίων της θεάς. Την ημέρα αυτή
σχηματιζόταν πομπή που παρέδιδε στους ιερείς τον καινούργιο _________ της
θεάς. H ζωφόρος αποτελείτο από 115 λίθους και παριστάνονταν άνθρωποι με
προσφορές και ζώα. Σήμερα στο Μουσείο της Ακρόπολης σώζονται 50 μέτρα της
ζωφόρου, 80 μέτρα στο Βρετανικό Μουσείο, ένας λίθος στο Μουσείο του Λούβρου
και άλλα βρίσκονται αλλού.
Ζωγράφισε μέσα στον
παρακάτω λίθο την παρέα σου να προσφέρει τα δώρα της στη θεά. Πώς
καταλαβαίνουμε ποια είναι τα πρωτότυπα γλυπτά και ποια τα αντίγραφα;
Τι παριστάνει το
δυτικό αέτωμα του Παρθενώνα; Εάν δεν είχε νικήσει η Αθηνά πώς θα λεγόταν
τώρα η Αθήνα; Εάν είχες νικήσει εσύ ή η παρέα σου πώς θα λεγόταν; Τι
παριστάνει το ανατολικό αέτωμα του Παρθενώνα;
Μπορείτε να
σκεφτείτε κάτι για τη γέννηση της Αθηνάς;
Έχεις
έρθει στην Αθήνα,για να θαυμάσεις όλα αυτά τα ωραία μνημεία και θα λείψεις
για μερικές μέρες ακόμα. Στείλε σε ένα αγαπημένο σου πρόσωπο μία ταξιδιωτική
κάρτα. Στον χάρτη που σας έχει δοθεί σημειώστε τα μέρη που νομίζετε ότι
επισκεφθήκαμε σήμερα. Επίσης σχεδιάστε τους κίονες τους Παρθενώνα.
Τι έμαθες πολύ καλά
από την εκδρομή μας;
Έμαθα πολλά για τον Παρθενώνα και τις κόρες. Γιώργος.
Έμαθα περισσότερα για τους αρχαίους Έλληνες. Ηρακλής
Έμαθα πολλά για τις κόρες. Ναταλία
Έμαθα περισσότερα για τις Καρυάτιδες. Σωτηρία
Έμαθα πάρα πολλά για τον Παρθενώνα. Αγγελίνα
Έμαθα καλά τον Παρθενώνα. Γρηγόρης
Έμαθα για την αρχαία Αθήνα. Σωτήρης
Πάρα πολύ καλά έμαθα για τη γέννηση της θεάς Αθηνάς. Ήταν τέλεια! Χριστίνα.
Από την εκδρομή μας έμαθα πολύ καλά για τις κόρες και για τους κίονες του
Παρθενώνα. Ευάγγελος
Έμαθα πολύ καλά για τα αρχαία μνημεία. Νικόλας
Έμαθα πολύ καλά την ιστορία της γέννησης της Αθηνάς. Ανδρεάνα.
Έμαθα καλά πράγματα για την Ακρόπολη.
Ραφαέλα Έμαθα καλύτερα τα αρχαία πράγματα. Μιχάλης
Έμαθα πολύ καλά για τα διάφορα μικρά και μεγάλα αγγεία της αρχαίας εποχής.
Δέσποινα
Τι σου άρεσε
περισσότερο στην εκδρομή μας;
Ο Παρθενώνας. Γιώργος
Μου άρεσε που μπήκα στην Ακρόπολη και είδα τον Παρθενώνα. Ηρακλής
Περισσότερο μου άρεσε η Ακρόπολη. Ναταλία
Μου άρεσε περισσότερο η Ακρόπολη. Σωτηρία
Μου άρεσε ο Παρθενώνας. Αγγελίνα
Μου άρεσε η ξεναγός που μας ξενάγησε τόσο ωραία. Γρηγόρης
Στην εκδρομή μας μου άρεσαν όλα. Σωτήρης
ΟΛΑ!!! Χριστίνα
Στην εκδρομή μου άρεσε περισσότερο ο Παρθενώνας. Ευάγγελος
Από αυτήν την εκδρομή μου άρεσαν όλα. Νικόλας
Όταν πήγαμε στην Ακρόπολη. Ανδρεάνα
Μου άρεσε ο Παρθενώνας. Ραφαέλα
Όλα. Μιχάλης
Περισσότερο μου άρεσαν τα αγάλματα των ανθρώπων γιατί ήταν σαν αληθινά.
Δέσποινα
Τι σου άρεσε
λιγότερο στην εκδρομή μας;
Δε μου άρεσε που μείναμε πολλή ώρα στο μουσείο. Ηρακλής
Δε μου άρεσε πάρα πολύ ο Παρθενώνας γιατί είχε πολλές μηχανές. Δέσποινα
|
