2. Συλλογικός ρόλος: Λάθη που αποφασίζουμε να διορθώσουμε Μια ομάδα υποδύεται έναν ρόλο. Το κάθε μέλος μπορεί να αυτοσχεδιάσει, όταν το κρίνει σκόπιμο και χωρίς να υπάρχει απόλυτη συμφωνία μεταξύ των μελών. Η τεχνική διευκολύνει τους μαθητές να ανακαλύψουν τις πολλές διαστάσεις ενός χαρακτήρα και τη συνθετότητα της συμπεριφοράς.

3. Διάδρομος συνείδησης: Ένα λάθος που έκανα https://xylompogiademy.blogspot.gr/2017/12/blog-post_16.html  

4. Καρέκλα αφήγησης: Δούλος και αφέντης, Πέτρος και Ιησούς. Ένας μαθητής κάθεται σε μια καρέκλα στο κέντρο της τάξης και αφηγείται -ως ένα συγκεκριμένο ιστορικό πρόσωπο- τα βιώματά του, εκφράζει συναισθήματα, εξομολογείται κ.λπ. (π.χ. ο δούλος). Στη συνέχεια γυρνάει την καρέκλα από την άλλη μεριά και αφηγείται ως ένα «αντίθετο» πρόσωπο (π.χ. ο αφέντης).