Η έκπληξη!

Καλημέρα σε όλους!

Το σημερινό μας κείμενο.

Αφού συμβουλευτείτε τον κανόνα ορθογραφίας,συμπληρώσετε τα ι που λείπουν.

Αντιγραφή θα έχετε από την αρχή του κειμένου ως τη λέξη Θράκης. Για ανάγνωση προτείνουμε να έχουν τα παιδιά ολόκληρο το κείμενο. Αν όμως κάποιο παιδί κουραστεί μπορεί να διαβάσει λιγότερο.

Βίντεο με ενδεικτική ανάγνωση του κειμένου μπορείτε να δείτε στην ομαδική μας αλλά και στον σύνδεσμο παρακάτω στο YouTube.

Μαθηματικά θα έχουμε το κεφάλαιο 39 στις σελίδες 26 και 27 β’ τεύχος Μαθηματικών και τις ασκήσεις 2 και 3 της σελίδας 21 στο αντίστοιχο κεφάλαιο του γ’ τεύχους τετράδιου εργασιών

Όλα τα επεξηγηματικά βίντεο μπορείτε να τα δείτε σε αυτό το σύνδεσμο. Δεν χρεώνονται δεδομένα, αλλά αργούν να φορτώσουν λίγο.

Μπορείτε ακόμη να τα δείτε στο YouTube

Μια βόλτα στο παρεκκλήσι!

Καλημέρα σε όλους!

Το σημερινό μας κείμενο:

Για να ακούσετε το κείμενο αλλά και μια μικρή παρουσίαση για τα συμπλέγματα γραμμάτων σμ, σβ και σγ πιέστε στον παρακάτω σύνδεσμο (τα βίντεο είναι αποθηκευμένα σε ιστοσελίδα που φιλοξενείται από το Υπουργείο Παιδείας και δεν χρεώνουν δεδομένα σε σύνδεση κινητού τηλεφώνου)

Το ζηλιάρικο ζήτα!

Συμπλήρωσε τα πρόσωπα για τα ρήματα γράφω, αρχίζω, τελειώνω και μαγειρεύω.

Τέλος επισκεφθείτε τη σελίδα για την παραγωγή λόγου. Θα βρείτε δύο καινούριες μικρές συνέχειες εικόνων για να τις βάλετε στη σειρά.

Διαλέξτε τη μία από αυτές για να την ηχογραφήσετε και να τη στείλετε σαν ανταπόκριση για το ράδιο Κρυονέρι. Τη δεύτερη προσπαθήστε να τη γράψετε σαν σκέφτομαι και γράφω με μικρές προτάσεις στο τετράδιο.

Σελίδα για την παραγωγή λόγου.

Για τους γονείς: μερικές ιδέες για την ανάπτυξη του προφορικού και του γραπτού λόγου.

Καράβια

Καλημέρα σε όλους,

Στο σημερινό μας κείμενο θα γνωρίσετε την ανεψιά της Εύας. Και θα μάθουμε μερικά πράγματα για δύο σημαδάκια που μας βοηθούν πολύ στην ανάγνωση.

Αν πιέσετε τον επόμενο σύνδεσμο μπορείτε να δείτε ένα βίντεο όπου θα διαβάσετε και θα ακούσετε το σημερινό κείμενο.

Το γραμματικό φαινόμενο για το οποίο θα μιλήσουμε σήμερα είναι η χρήση των διαλυτικών.

Πριν προχωρήσετε στα φύλλα εργασίας μπορείτε να πιέσετε στον παρακάτω σύνδεσμο για να παρακολουθήσετε ένα μικρό βίντεο με παραδείγματα χρήσης.

Ο κανόνας με τη μορφή ποιήματος είναι δημιούργημα του εκπαιδευτικού Μανόλη Ράντου όποιος το έχει δημοσιεύσει το 2007 σε φύλλο εργασίας που φιλοξενείται στην ιστοσελίδα e-selides.gr

Πριν προχωρήσετε στη λύση των ασκήσεων μπορείτε να παρακολουθήσετε αν θέλετε ένα βίντεο στο YouTube με πολύ αναλυτικά παραδείγματα. Προσοχή αν αν χρησιμοποιείτε σύνδεση μόνο κινητού τηλεφώνου θα σας χρεώσει δεδομένα.

https://safeYouTube.net/w/wIF9