Αποτελεσματική Διδασκαλία

12345678 on 11 Ιανουαρίου 2019

Παράμετροι αποτελεσματικής διδασκαλίας

  1. Προσανατολισμός (Orientation)
  2. Δόμηση (Structuring)
  3. Χρήση δραστηριοτήτων εμπέδωσης (Application)
  4. Υποβολή ερωτήσεων (Questioning)
  5. Χρήση μοντέλων διδασκαλίας (Modelling)
  6. Αξιοποίηση του χρόνου (Management of time)
  7. Η τάξη ως μαθησιακό περιβάλλον (Classroom as a learning environment)
  8. Αξιολόγηση (Assessment).
Αποτελεσματικός εκπαιδευτικός- αποτελεσματική διδασκαλία
Διαφοροποιημένη Διδασκαλία

https://drive.google.com/file/d/1CoANL1azthyfroRKk-QwYuVQQDaRFp8Z/view?usp=sharing

Για να μάθετε περισσότερα επισκεφθείτε:

https://drive.google.com/file/d/1uG5ItIOWI_9i0BvjKPRGR5f9sWk8AC6W/view?usp=sharing

https://drive.google.com/open?id=1C0l0pnSENe9eINK-CFCwUaXkvcgvt-Mb

Σχολική βία: Φαινόμενο της εποχής

12345678 on 11 Ιανουαρίου 2019

Η σχολική βία αποτελεί παθογένεια της εποχής και συνδυαζόμενη με την εμπορία και χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών μέσα στα σχολεία καθιστά το περιβάλλον του μαθητή ιδιαζόντως επικίνδυνο.

Παράλληλα, η εξάρτηση από το διαδίκτυο και τα ηλεκτρονικά παιχνίδια αυξάνουν τα ποσοστά της παιδικής και εφηβικής κατάθλιψης, ενώ παράλληλα αυξάνεται η συνειδητοποίηση κινδύνων, όπως η κακή δίαιτα των μαθητών και τα ατυχήματα μέσα και έξω από το σχολείο.

Οι λόγοι που οδηγούν στην άσκηση βίας είναι πολλοί:

  • η ελλιπής καλλιέργεια,
  • τα χαρακτηριστικά της προσωπικότητας,
  • οι καθ’ έξιν βίαιες συμπεριφορές που ενισχύονται από το περιβάλλον,
  • οι ελλιπώς αναπτυγμένες επικοινωνιακές ικανότητες,
  • η ανεπαρκής γονική υποστήριξη και επιρροή,
  • η φτώχεια,
  • η επιρροή των μέσων μαζικής ενημέρωσης

Για να μάθετε περισσότερα πατήστε τον παρακάτω σύνδεσμό: