ΕΡΕΥ-ΕΡΓ (2012-13) - ΣΕΛΙΔΑ 4
| Ευρετήριο Άρθρου |
|---|
| ΕΡΕΥ-ΕΡΓ (2012-13) |
| ΣΕΛΙΔΑ 2 |
| ΣΕΛΙΔΑ 3 |
| ΣΕΛΙΔΑ 4 |
| ΣΕΛ. 5 ΕΠΑΛ-ΒΙΒΛΙΑ |
| ΣΕΛ. 6 ΒΙΒΛΙΑ |
| Όλες οι Σελίδες |
Σελίδα 4 από 6
- Οι μαθητές ενθαρρύνονται να δηλώσουν θα θέματα που προτιμούν και ο Συντονιστής κατανέμει την πλειονότητα των μαθητών σε θέμα της πρώτης ή της δεύτερης προτίμησης. Η κατανομή των μαθητών στα τμήματα ενδιαφέροντος θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί το αργότερο μέχρι το τέλος της δεύτερης εβδομάδας από την έναρξη του διδακτικού έτους.
- Στο τέλος του τετραμήνου ή του σχολικού έτους, όλες οι μαθητικές ομάδες παρουσιάζουν τις ερευνητικές εργασίες τους σε ειδική εκδήλωση που οργανώνεται από το σχολείο στη σχολική κοινότητα με τη συμμετοχή εξωτερικών προσκεκλημένων (π.χ. ειδικούς επιστήμονες, φορείς της τοπικής κοινωνίας, κ.λπ.).
- Μετά και την παρουσίαση, οι μαθητικές ομάδες κάθε ερευνητικού θέματος υποβάλλουν προς αξιολόγηση τον ομαδικό φάκελο της Ερευνητικής τους Εργασίας.
- Η αξιολόγηση περιλαμβάνει: (α) στην ερευνητική διαδικασία που ακολούθησε η ομάδα (30%), (β) στο περιεχόμενο της ερευνητικής εργασίας (30%), (γ) στη γλώσσα και τη δομή της ερευνητικής έκθεσης (20%) και (δ) στον τρόπο της δημόσιας παρουσίασης της ομαδικής εργασίας (20%).
- Η γενική βαθμολογία του κάθε μαθητή στο μάθημα της «Ερευνητικής Εργασίας» προκύπτει ως ο μέσος όρος της αντίστοιχης βαθμολογίας του στα δυο τετράμηνα. Σε περίπτωση υλοποίησης ερευνητικής εργασίας ετήσιας διάρκειας ο βαθμός του πρώτου τετραμήνου αντιστοιχεί στην επίδοση του μαθητή στο τμήμα της ερευνητικής εργασίας που έχει υλοποιηθεί μέχρι τότε.
- Στο τέλος η Ερευνητική Εργασία αναρτάται στο διαδίκτυο. Μια εργασία μπορεί να είναι γραμμένη μερικώς ή ολικώς στην αγγλική γλώσσα.
- Την εξειδίκευση των αρχών που ορίζονται από την εγκύκλιο αναλαμβάνει ο σύλλογός διδασκόντων.


