Κατάλογος δημοσιευμάτων   «Οι βασικές γνώσεις των μαθητών που τελειώνουν το Δημοτικό σχολείο σε μια αγροτική περιφέρεια. Συγκριτική αποτίμηση (1992-2012)», Τα Εκπαιδευτικά, τευχ. 109-110, Ιανουάριος-Ιούνιος 2014, σ. 89-108. «Κινηματογράφος στο σχολείο», Πίσω θρανία, περίοδος Β΄, τευχ. 11, Σεπτ.-Νοεμ. 2010, σ. 17-21. «Μια αρχή, μια ιστορία: η δύναμη της αφήγησης» Πίσω θρανία, τευχ. 9, περίοδος Β΄, Μάρτιος - Μάιος 2009, σ. 18-21.   «Μια αρχή μια ιστορία: «Μαθαίνω παίζοντας»,σταΠίσω θρανία, τευχ. 7, β΄  περίοδος, Μαρτ.-Ιουν. 2008, σελ. 36-40.  «Δημοτικό σχολείο και Λογοτεχνία: οι συνθήκες μιας διαρκούς αντίφασης» στην Εκπαιδευτική Κοινότητα, τευχ. 79, Αυγ.-Οκτ. 2006, σ. 26-32.   «Ο σχολικός χρόνος και η χρήση του: πραγματικότητα και προοπτικές», στο περιοδικό Τα Εκπαιδευτικά, τευχ. 73-74, περίοδος Γ΄, Ιουλ.- Δεκ. 2004, σ. 130-141. «Οι σχολικές εργασίες στο ολοήμερο σχολείο», στο «Ανοιχτό Σχολείο», τευχ. 92, Ιουλ.-Σεπτ. 2004, σ. 39-43 & τευχ. 93, Οκτ.-Νοεμ.-Δεκ. 2004, σ. 38-43.   «Για το ζήτημα των μονοθέσιων και των άλλων ολιγοθέσιων σχολείων»  (Μαρτυρία με αφορμή τη δημοσιοποίηση μιας έρευνας) στην Εκπαιδευτική Κοινότητα, τευχ. 70, Μάϊος- Ιούλιος 2004, σ. 32-41. «Από το Χ. Παπαμάρκο στον Α.Σ. Νήλ και τ’ ανάπαλιν: μια βιωματική προσέγγιση», εισήγηση που δημοσιεύτηκε στα πρακτικά επιστημονικής διημερίδας (Δήμος Βελβεντού Κοζάνης – Φιλοσοφική σχολή Α.Π.Θ. – Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Δυτ. Μακεδονίας, Ο Παιδαγωγός Χαρίσιος Παπαμάρκου, σ. 147-159, Βελβεντό 4-5 Σεπτ. 2003).   «Εργαστήρι παιδικού διηγήματος», στο Ανοιχτό Σχολείο, τευχ. 89, Οκτ.- Νοεμ. - Δεκ. 2003, σ. 130-141. «Μαθαίνουμε τους γεωγραφικούς όρους παίζοντας», στη στήλη «με…λίγα λόγια» του περιοδικού Ανοιχτό Σχολείο, τ. 84, Ιουλ.-Σεπτ. 2002, σ. 4.   «Ορθογραφία με παιχνίδι», στη στήλη «με…λίγα λόγια» του περιοδικού Ανοιχτό Σχολείο τευχ. 83, Απρ.-Ιουν. 2002, σ. 4.