Η αγορά ερασίας , είναι και αυτή μία αγορά που υπόκεινται στο θεμελιώδη νόμο της προσφοράς και της ζήτησης . Εργασία προσφέρουμε όλοι εμείς οι πολίτες ενός κράτους και ζήτηση οι επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται μέσα στο κράτος αυτό . (Για την Ελλάδα μετά και από την Ευρωπαϊκή ενοποίηση ο περιορισμός αυτός δεν ισχύει πλέον , αφού μέσα στα όρια της Ευρωπαϊκής ένωσης κάθε πολίτης μπορεί ελεύθερα να ζητήσει εργασία σε όποιο κράτος της ένωσης επιθυμεί. ) Η εξέλιξη αυτή έχει θετικές και αρνητικές επιπτώσεις . Επί του παρόντος δεν κρίνεται σκόπιμο να αναλύσουμε τις επιπτώσεις αυτές. Εδώ θα αναφερθούμε με απλά λόγια για την κατάσταση που επικρατεί σήμερα στην αγορά εργασίας αλλά και τους κανόνες που πρέπει να ακολουθήσουμε για να βρούμε μία εργασία που ανταποκρίνεται σε αυτό που σπουδάσαμε .

Όποιων και αν ρωτήσουμε ότι και αν διαβάσουμε σε ένα συμπέρασμα θα καταλήξουμε : Ξένες γλώσσες και Η/Υ μαζί με το πτυχίο που έχουμε . Δεν θα διαφωνήσω πάνω σε αυτό : 9/10 αγγελίες σε εφημερίδες , εκτός από τις αντίστοιχες γνώσεις πάνω στο γνωστικό αντικείμενο ζητάνε μία ξένη γλώσσα και Η/Υ ( σε άριστο επίπεδο ).

Μόνο στο 30% των αγγελιών που ζητούν άριστη γνώση ξένης γλώσσας θα μας φανεί χρήσιμη (η ξένη γλώσσα) στην εκτέλεση των καθηκόντων μας . ’λλα για να μας προσλάβουν θα πρέπει να γνωρίζουμε έστω και μία ξένη γλώσσα . Είναι σαν να λέμε ένα από τα τυπικά προσόντα που πρέπει να έχουμε για να βρούμε εργασία .

Για τους Η/Υ όμως τα πράγματα είναι διαφορετικά , αν δεν γνωρίζουμε τουλάχιστον τα βασικά είναι σαν να είμαστε αναλφάβητοι . Ότι εργασία και αν κάνουμε , καθημερινά θα πρέπει να γράψουμε κάτι σε ένα κειμενογράφο , να υπολογίσουμε μία οικονομική κατάσταση σε ένα λογιστικό φύλλο , να παρουσιάσουμε κάτι , να στείλουμε ένα έντυπο σε κάποια άλλη πόλη , να αναζητήσουμε κάποια πληροφορία στο διαδίκτυο και τόσα άλλα . Η γνώση Η/Υ είναι ένα τυπικό αλλά και ουσιαστικό προσόν που πρέπει να διαθέτουμε για να βρούμε μία εργασία.

Από έρευνες που έχουν πραγματοποιηθεί στο παρελθόν ( ειδικότητες αιχμής , ΣΕΒ 2005-2007 ) , προκύπτει το συμπέρασμα ότι το εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδος δεν συνδέεται με την αγορά εργασίας .
Αποτέλεσμα αυτού , να υπάρχει ανεργία σε υψηλά επίπεδα και ταυτόχρονα οι επιχειρήσεις να μη στελεχώνονται με το κατάλληλο προσωπικό (από την εγχώρια αγορά).

Για μία επιτυχημένη επαγγελματική σταδιοδρομία , πρέπει καταρχήν να κάνουμε σωστές επαγγελματικές επιλογές ( θα μας βοηθήσει το μάθημα του ΣΕΠ ) . Ώστε να επιλέξουμε το επάγγελμα που ταιριάζει στην ιδιοσυγκρασία μας .

Στην συνέχεια θα πρέπει να εφοδιαστούμε με όλες τις απαραίτητες βασικές γνώσεις του επαγγέλματος που επιθυμούμε να ακολουθήσουμε . Στην δεύτερη τάξη του ΕΠΑ.Λ. ακολουθώντας τον τομέα που επιθυμούμε , έχουμε μία καλή ευκαιρία να πάρουμε μία πρώτη ιδέα του γνωστικού αντικειμένου του επαγγέλματος που επιλέξαμε (Διοίκηση και Οικονομία ).

Η μετάβαση από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας μπορεί να γίνει πιο ομαλά όταν :

Έχουμε εργαλεία για το ξεκίνημα : Οδηγίες βιογραφικού σημειώματος : Τι πρέπει να γνωρίζουμε για μία επιτυχημένη συνέντευξη : Συνέντευξη επιλογής ( παιχνίδι )

Ξέρουμε τα επαγγελματικά περιγράμματα : Υπάλληλος Γραφείου : Υπάλληλος Οικονομικών Υπηρεσιών : Υπάλληλος Υποδοχής Ξενοδοχείου