H ίδρυση των EΠA.Λ στη θέση των TEE φέρνει ουσιαστικές αλλαγές στη φιλοσοφία της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Kατ' αρχήν, οι απόφοιτοί τους θα λαμβάνουν απολυτήριο ισότιμο του Γενικού Λυκείου και θα έχουν τη δυνατότητα να διεκδικήσουν μία θέση σε ΑΕΙ και ΤΕΙ ή να βρουν διέξοδο στην επαγγελματική κατάρτιση. Από την άλλη, οι μαθητές των δύο πρώτων τάξεων ΕΠAΛ μπορούν να μεταπηδήσουν στο Γενικό Λύκειο. Το ίδιο ισχύει -αντιστρόφως- και για τους μαθητές των Γενικών Λυκείων.

Καταρχήν θα πρέπει να αναφέρουμε τα βασικά χαρακτηριστικά του Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ. Λ.):

1.Είναι ισότιμο με το Γενικό Λύκειο.
2.Προσφέρει γενική παιδεία, χωρίς αυτό να γίνεται σε βάρος της επαγγελματικής εκπαίδευσης.
3.Δίνει πρόσβαση στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση ( ΑΕΙ, ΤΕΙ ).
4.Έχει την ευελιξία και προσαρμοστικότητα που χρειάζεται κάθε σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα.
5.Δεν δεσμεύει τους μαθητές με πρόωρες επιλογές.

Η διάρθρωση των σπουδών του Επαγγελματικού Λυκείου, είναι η ακόλουθη:

1. Στην Α΄ τάξη των Επαγγελματικών Λυκείων λειτουργούν οι εξής κύκλοι μαθημάτων :
α) Τεχνολογικός , β) Υπηρεσιών , γ) Ναυτικός - Ναυτιλιακός

2. Στη Β΄ τάξη των Επαγγελματικών Λυκείων λειτουργούν οι εξής 11 τομείς :
α) Μηχανολογίας , β) Ηλεκτρολογίας , γ) Ηλεκτρονικής, δ) Δομικών Έργων, ε) Εφαρμοσμένων Τεχνών στ) Πληροφορικής, ζ) Οικονομικών και Διοικητικών Υπηρεσιών, η) Υγείας και Πρόνοιας , θ) Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος ,ι) Ναυτικός Πλοίαρχων κ) Ναυτικός Μηχανικών.

3. Στη Γ΄ τάξη των Επαγγελματικών Λυκείων λειτουργούν οι εξής 18 ειδικότητες :
α) Γενικής Μηχανολογίας, β) Μηχανικής Αυτοκινήτων , γ) Ηλεκτρολογικών Εγκαταστάσεων, δ) Ηλεκτρονικών Υπολογιστικών Συστημάτων και Δικτύων, ε) Ηλεκτρονικών Συστημάτων Επικοινωνιών, στ) Σχεδιαστών Δομικών Έργων, ζ) Γραφικών Τεχνών η) Υποστήριξη Συστημάτων, Εφαρμογών και Δικτύων, θ) Υπαλλήλων Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών , ι) Υπαλλήλων Τουριστικών Επιχειρήσεων , κ) Βοηθών Βρεφονηπιοκόμων, λ) Βοηθών Ιατρικών και Βιολογικών Εργαστηρίων , μ) Βοηθών Νοσηλευτών, ν) Τεχνολογία και Έλεγχος Τροφίμων, ξ) Έργα Τοπίου και Περιβάλλοντος , ο) Σύγχρονης Επιχειρηματικής Γεωργίας, π) Πλοιάρχων Εμπορικού Ναυτικού, ρ)Μηχανικών Εμπορικού Ναυτικού.

Ειδικότερα:

Η Α΄ Τάξη των ΕΠΑ.Λ. χαρακτηρίζεται ως τάξη προσανατολισμού και περιλαμβάνει κύκλους επαγγελματικών μαθημάτων Οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής διάρκειας 34 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας, τα οποία χωρίζονται σε μαθήματα γενικής παιδείας συνολικής διάρκειας 25 ωρών και σε επαγγελματικά μαθήματα συνολικής διάρκειας 9 ωρών.

Στην Β΄ τάξη οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής διάρκειας 35 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας, τα οποία χωρίζονται σε μαθήματα γενικής παιδείας συνολικής διάρκειας 17 ωρών και μαθήματα επαγγελματικών τομέων συνολικής διάρκειας 18 ωρών.

Στην Γ΄ τάξη οι μαθητές παρακολουθούν μαθήματα συνολικής διάρκειας 35 ωρών εβδομαδιαίας διδασκαλίας, τα οποία χωρίζονται σε μαθήματα γενικής παιδείας συνολικής διάρκειας 12 ωρών και μαθήματα ειδικότητας συνολικής διάρκειας 23 ωρών.

Τα μαθήματα γενικής παιδείας χωρίζονται σε : α) μαθήματα υποχρεωτικά για όλους τους μαθητές και β) σε μαθήματα επιλογής.

Τα υποχρεωτικά μαθήματα εντάσσονται σε δύο ομάδες. Οι μαθητές επιλέγουν υποχρεωτικά τα μαθήματα μιας ομάδας και ένα από τα μαθήματα επιλογής. Τα μαθήματα της ομάδας Α τα επιλέγουν οι μαθητές που θα προτιμήσουν την πρώτη δυνατότητα για την πρόσβαση σε σχολές και τμήματα της Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και την ομάδα Β οι μαθητές που θα προτιμήσουν την δεύτερη δυνατότητα.

Τέλος, όσοι μαθητές της A΄ τάξης του Γενικού Λυκείου ή του EΠAΛ δεν θέλουν να συνεχίσουν στη B΄ τάξη, μπορούν να εγγραφούν στις Επαγγελματικές σχολές (ΕΠΑΣ) διετούς φοίτησης, που η λειτουργία τους θα ξεκινήσει από το σχολικό έτος 2007-2008 ώστε να ενταχθούν στην αγορά εργασίας ως τεχνίτες ή να εγγραφούν σε IEK.

ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΤΩΝ ΚΑΤΟΧΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Οι κάτοχοι απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου για τη πρόσβασή τους στη ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ επιλέγουν μία από τις παρακάτω δυνατότητες.

Πρώτη δυνατότητα: (Μόνο Τ.Ε.Ι.)

Να συμμετάσχουν σε ειδικές πανελλήνιες εξετάσεις για την εισαγωγή αποκλειστικά και μόνο σε τμήματα και σε σχολές του Τεχνολογικού Τομέα της Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΤΕΙ), στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικών Επαγγελμάτων (ΑΣΤΕ) των Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης και στις Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού, γνωστικών αντικειμένων αντιστοίχων με τα γνωστικά αντικείμενα των ειδικοτήτων του ΕΠΑ.Λ και σε ποσοστό θέσεων που ορίζεται κάθε φορά με απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ειδικότερα :

Οι μαθητές παρακολουθούν τα τρία (2) μαθήματα της ομάδας Α και ένα από τα μάθημα επιλογής. Τα εξεταζόμενα μαθήματα είναι τα Μαθηματικά Ι ή Νεοελληνική Γλώσσα και δύο επαγγελματικά μαθήματα που ορίζονται για κάθε ειδικότητα . Προϋπόθεση για τη συμμετοχή υποψηφίου στη διαδικασία επιλογής είναι η συγκέντρωση συνόλου μορίων τουλάχιστον ίσου με το μισό του μέγιστου δυνατού αριθμού μορίων. Προκειμένου για συμμετοχή υποψηφίου στη διαδικασία επιλογής για τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα, απαραίτητη προϋπόθεση είναι να έχει συγκεντρώσει σύνολο μορίων τουλάχιστον ίσο με το μισό του μέγιστου που προβλέπεται για τα τμήματα αυτά, με τον συνυπολογισμό και των μορίων του ειδικού μαθήματος. Οι συντελεστές κατά εξεταζόμενο μάθημα ορίζονται ως ακολούθως:
α) για κάθε ένα από τα μαθήματα ειδικότητας συντελεστής 3,5
β) για το μάθημα «Μαθηματικά Ι» συντελεστής 1,5
γ) για το μάθημα «Νεοελληνική Γλώσσα» συντελεστής 1,5
δ) για το ειδικό μάθημα συντελεστής 2

Δεύτερη δυνατότητα: (Α.Ε.Ι. και Τ.Ε.Ι.)

Να συμμετάσχουν σε πανελλήνιες εξετάσεις για την εισαγωγή σε όλα τα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα που εισάγονται και οι κάτοχοι απολυτηρίου ημερήσιου Γενικού Λυκείου. Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε μαθήματα γενικής και επαγγελματικής παιδείας σε ίσο αριθμό με τα εξεταζόμενα για τους αποφοίτους του Γενικού Λυκείου.

Ειδικότερα:

Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε έξι (6) μαθήματα, εκ των οποίων τα τέσσερα (4) είναι γενικής παιδείας και τα δύο (2) είναι επαγγελματικά. Τα μαθήματα γενικής παιδείας είναι τα τρία μαθήματα της ομάδας Β και το ένα μάθημα επιλογής που ο υποψήφιος παρακολούθησε στην Γ΄ τάξη του ΕΠΑ.Λ. Τα εξεταζόμενα επαγγελματικά μαθήματα ορίζονται για κάθε ειδικότητα με Υπουργική απόφαση. Τα κοινά μαθήματα εξετάζονται στα ίδια θέματα και για τους δύο τύπους Λυκείων.
Η κατανομή των τμημάτων των σχολών στα πέντε (5) επιστημονικά πεδία είναι ίδια για τους υποψηφίους και των δύο τύπων Λυκείων.

Οι συντελεστές βαρύτητας στα κοινά εξεταζόμενα μαθήματα είναι ίδιοι.
Οι υποψήφιοι επιλέγουν τμήματα και σχολές από δύο μόνο επιστημονικά πεδία.
Ο υπολογισμός των μορίων και στους δύο τύπους λυκείων γίνεται με τον ίδιο τρόπο. (Η προφορική βαθμολογία που λαμβάνεται υπόψη για τον υπολογισμό του βαθμού πρόσβασης των μαθημάτων που εξετάζονται πανελλαδικά, αντικαθίστανται για τους αποφοίτους του ΕΠΑ.Λ με τον βαθμό της ετήσιας επίδοσης των μαθημάτων αυτών στην τελευταία τάξη.)

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ
α) Αρχές Οικονομικής Θεωρίας
β) Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων
Αφορά την πρώτη δυνατότητα