Ο δάσκαλος:

• Αφηγείται ή διαβάζει μια ιστορία δείχνοντας ή όχι τις εικόνες και μετά τη συζητάει με τα παιδιά.
• Αφηγείται ή διαβάζει μια ιστορία και μετά τα παιδιά τη ζωγραφίζουν,τη δραματοποιούν, κατασκευάζουν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι ή την αναπλάθουν με άλλους τρόπους π.χ παντομίμα, κουκλοθέατρο,θέατρο σκιών.
• Ειδικότερα στις μικρές τάξεις μπορεί να έχει στο πίσω μέρος της τάξης ένα χαλί με μαξιλαράκια και να το ονομάσει γωνιά αφήγησης. Εκεί ας βρίσκεται και ένα ταμπλό με ιστορίες  των παιδιών,ζωγραφιές τους από την ώρα Φιλαναγνωσίας, αποκόμματα από περιοδικά και εφημερίδες για το βιβλίο και φωτογραφίες λογοτεχνών.