Ομαλή Μετάβαση Νηπίων στο Δημοτικό σχολείο

msirri on 5 Απριλίου 2019

Αυτές τις μέρες ασχοληθήκαμε με την επικείμενη μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό σχολείο. Η προσαρμογή δεν είναι πάντα εύκολη για όλα τα παιδιά έτσι χρειάζεται να τα βοηθήσουμε να γνωρίσουν το Δημοτικό σχολείο να πάρουν μικρές και σύντομες εμπειρίες από αυτό ώστε να είναι σε θέση να διαχειριστούν τις αλλαγές που θα συμβούν στην σχολική τους ζωή απο δω και πέρα.

Οι δραστηριότητες μας : Είδαμε τα παρακάτω βίντεο και κάναμε συγκρίσεις με το δικό μας σχολείο

https://www.youtube.com/watch?v=H__zDR_y45M

Ζητήσαμε απο τους γόνεις να μας δώσουν συνέντευξη για τις δικές τους αναμνήσεις απο το δημοτικό σχολείο και τις παρουσιάσαμε στην τάξη Το φύλλο της συνέντευξης ειναι αυτό

Συνεντευξη για το σχολείοΛήψη

Αποφασίσαμε να επισκεφτούμε το 3ο Δημοτικό σχολείο Βροντάδου και την Α΄Δημοτικού για να κάνουμε Μαθηματικά και Γυμναστική Ετοιμάσαμε και όμορφους σελιδοδείκτες για να χαρίσουμε στα παιδιά της Α΄Δημοτικού

Επισκεφτήκαμε και το Μουσείο της εκπαίδευσης στα Λειβάδια της Χίου και παρακολούθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του

Τα παιδιά θέλησαν να φτιάξουν ένα παλιό τετράδιο και έτσι φτιάξαμε αυτό

Κάναμε και τα παρακάτω φύλλα εργασίας

ΓΛΩΣΣΑΛήψη
ποσα είναιΛήψη

Αποκριές στην Ελλάδα στην Ιταλία …και στην Χίο!!!

msirri on 7 Μαρτίου 2019

Πως γιορτάζουν τις Αποκριές και το καρναβάλι σε όλη την Ελλάδα αλλά και σε μια γειτονική χώρα – την Ιταλία – ασχοληθήκαμε αυτές τις μέρες στην τάξη μας και πολύ μας άρεσε αυτό το ταξίδι. Ξεκινήσαμε από την Ελλάδα και τα πιο γνωστά καρναβάλια της Αυτό της Πάτρας της Νάουσας της Ξάνθης της Σκύρου και του Ρέθυμνου . Ειδαμε τα παρακάτω βίντεο

https://www.youtube.com/watch?v=HctDNTFpUHo

Βρίκαμε στον χάρτη της ελλάδας αυτά τα μέρη και είπαμε λίγα λόγια για αυτές τις πόλεις αλλά και βρίκαμε από ποιο γράμμα αρχίζει η κάθε πόλη και κάναμε το παρακάτω φύλλο εργασίας

Συνεχίσαμε με την Ιταλία και το φημισμένο καρναβάλι της Βενετίας

Αφού είδαμε βίντεο απο την Βενετία και το καρναβάλι της φτιάξαμε μια ομαδική κατασκευή με ένα κανάλι της Βενετίας και τις γόνδολες με τους γονδολιέρηδες της

Και φυσικά φτιάξαμε και βενετσιάνικες μάσκες με έμπνευση και πρωτοτυπία

Διαβάσαμε το παραμύθι του Αρλεκίνου και φτιάξαμε την μάσκα του με τους ρόμβους

Δεν θα μπορούσαμε να φύγουμε απο την Ιταλία αν δεν δοκιμάζαμε και το πιο διάσημο και αγαπημένο φαγητό της! Ποιο άλλο ; Μα φυσικά η πίτσα της! Μια ωραία κατασκευή που συμπληρώθηκε με αληθινή πίτσα που φτιάξαμε όλοι μαζί και την απολαύσαμε στο δεκατιανό μας Η συνταγή γράφτηκε για να μην ξεχαστεί

Κάναμε και πολλές εργασίες για τα καρναβάλια και τις αποκριές Ορίστε μερικές από αυτές

Σειρά τώρα είχε το καρναβάλι του τόπου μας !Η Χίος μας και η Μόστρα των Θυμιανών

Αφού είπαμε την ιστορία της μόστρας και βρίκαμε τα θυμιανά στον χάρτη της Χίου μιλήσαμε για τους πειρατές που υπήρχαν εκείνα τα χρόνια Τα παιδιά θέλησαν να παίξουν την ιστορία και έτσι αφού κατασκευάσαμε τα απαραίτητα αξεσουάρ δραματοποιήσαμε την ιστορία

Κάναμε και μια εργασία γι αυτά που μάθαμε

Και του χρόνου!!!

Χιονονιφάδες …μοναδικές!!

anna prousalidi on 5 Φεβρουαρίου 2019

Πως μοιάζουν οι χιονονιφάδες ; Το ξέρατε ότι η κάθεμια είναι διαφορετική και μοναδική; Και πως αλήθεια σχηματίζονται; Παρακολουθήσαμε τα παρακάτω βίντεο και με απλά λόγια εξηγήσαμε τον σχηματισμό τους και την μοναδικότητα τους!

Σχηματίσαμε τις δικές μας μοναδικές χιονονιφάδες στο παρακάτω οn-line παιχνίδι

http://www.akidsheart.com/holidays/winter/snowflake.htm

Αλλά φτιάξαμε και τις δικές μας με χαρτί

Και μια και μιλάμε για το χιόνι και τον πάγο ζωγραφίσαμε και με παγάκια ένα χειμωνιάτικο τοπίο Το παγάκι έγινε το πινέλο μας !

  • Ρίχνεις τέμπερα πάνω στο χαρτί

  • Τα παιδιά απλώνουν την μπογιά με το παγάκι

  • Το αποτέλεσμα

Θα λιώσει ο Χιονάνθρωπος ;

msirri on 30 Ιανουαρίου 2019

Το φυσικό φαινόμενο της τήξης και πήξης του νερού θελήσαμε να ανακαλύψουν μέσα απο αυτήν την δραστηριότητα οι μικροί μας πειρατές με ένα μικρό πείραμα . Αφού βάλαμε 3 ποτηράκια νερό στην κατάψυξη του ψυγείου και πάγωσαν τα μεταμφιέσαμε σε χιονανθρώπους ! Στην συνέχεια τα τοποθετήσαμε έξω από το παράθυρο , πάνω στο καλοριφέρ και μέσα στην τάξη και περιμέναμε να δούμε τι θα γίνουν ! Οι υποθέσεις πολλές καθώς και οι προβληματισμοί μα η εξέλιξη της τήξης τους ενθουσίασε όλους!! Στο τέλος της ημέρας τα αποτελέσματα βγήκαν και καταγράφηκαν στο χαρτί . Ορίστε και οι αποδείξεις

Χειμώνας!!

msirri on 25 Ιανουαρίου 2019

Βρισκόμαστε στην καρδιά του χειμώνα και φυσικά δεν μπορεί να περάσει απαρατήρητος από την τάξη του νηπιαγωγείου μας !! Μιλήσαμε για τις αλλάγες στον καιρό,στην φύση, στη συμπεριφορά των ζώων των ανθρώπων και γενικά προσπαθήσαμε να δούμε τι γνωρίζουν τα νηπιάκια μας για αυτήν την εποχή του χρόνου .

Μας βοήθησε πολύ και το βιβλίο για τις εποχές “Άνοιξη ,Καλοκαίρι, Φθινόπωρο, Χειμώνας …και πάλι Άνοιξη” που διαβάσαμε την ενότητα του χειμώνα

Ζωγραφίσαμε κιόλας για τον χειμώνα ότι μας άρεσε από αυτά που ακόυσαμε και συζητήσαμε !

Επίσης προσπαθήσαμε να βρούμε πολλές λέξεις που να μας θυμίζουν “χειμώνα” και τις γράψαμε στον πίνακα

Και για να μην τα ξεχάσουμε φτιάξαμε το “βιβλίο του Χειμώνα” όπου το κάθε παιδί ζωγράφισε εικόνες του χειμώνα και έγραψε όπως μπορούσε τις λέξεις τους!

Μήνες – Εποχές

msirri on 22 Ιανουαρίου 2019

Μιλήσαμε για τους μήνες του χρόνου και τις εποχές και για να κατανοήσουμε το πέρασμα του χρόνου φτιάξαμε ένα ημερολόγιο όπου τα παιδιά θα το πάρουν μαζί τους στο σπίτι για να γράφουν κάθε μέρα τον αριθμό .Το διακοσμήσαμε μάλιστα και με μία κατασκευή ρολόι

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑ

ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΑΛήψη

Ακούσαμε και το τραγούδι του Σαββόπουλου Στου καινούριου χρόνου την αυλή και το δραματοποιήσαμε

Μέρες της εβδομάδας!

msirri on 22 Ιανουαρίου 2019

Σειρά έχουν τώρα οι μέρες της εβδομάδας στην ενότητα “ο χρόνος”στην τάξη μας ! Οι μέρες είναι κάτι οικείο για τα παιδιά μιας και κάθε μέρα λέμε το ημερολόγιο μας και είναι μια διαδικάσια που τους αρέσει και συμμετέχουν όλοι. Έτσι ακούσαμε το τραγούδι της “Κυράς Καλής Βδομάδας” και το παίξαμε αντίστροφα. Η κυρά εβδομάδα μάζευε τα παιδιά της από την βόλτα φτιάχνοντας ένα τρενάκι και αναγνωρίζοντας τα ονόματά τους απο τις καρτέλες που κρατούσαν

Συνεχίσαμε με αντιστοίχιση του ονόματος και της μέρας σύμφωνα με το τραγούδι που ακούσαμε

Συζητήσαμε για το πρόγραμμα μιας εβδομάδας στο σχολείο, στο σπίτι και κάναμε το παρακάτω φύλλο εργασίας ζωγραφίζοντας και μεις το δικό μας πρόγραμμα και συμπληρώνοντας τα πρώτα και τα τελευταία γράμματα από τις μέρες

μερες εβδομαδαςΛήψη

Μέρα – νύχτα συνέχεια….

msirri on 15 Ιανουαρίου 2019

Αλήθεια που οφείλεται η εναλλαγή της μέρας και της νύχτας; Γιατί δεν έχουμε συνέχεια μέρα ή συνέχεια νύχτα ; Η αλήθεια είναι ότι τα νήπια προβληματίστηκαν αρκετά και δεν ήξεραν τι να απαντήσουν Πολλά δεν ήξεραν και πολλά είπαν ότι φταίει ο ήλιος που φεύγει Απο αυτήν την παρατήρηση πιαστήκαμε και δείξαμε τα παρακάτω βίντεο

1)https://www.youtube.com/watch?v=vh5_F136oX4    https://www.youtube.com/watch?v=hWkKSkI3gkU&t=90s

Στην συνέχεια προσπαθήσαμε να κάνουμε μια προσωμοίωση μέσα στην τάξη μας. Ετσι γινόμαστε ζευγάρια (ΓΗ) και πιανόμαστε πλάτη με πλάτη γυρίζοντας γύρω- γύρω ενώ ένα παιδί που είναι ο ΗΛΙΟΣ και φορά έναν φακό στο κεφάλι του φωτίζει την γη

Η εναλλάγη μέρας-νύχτας

msirri on 15 Ιανουαρίου 2019

Με την εναλλάγη μέρας -νύχτας ασχοληθήκαμε σήμερα στην τάξη συνεχίζοντας το θέμα με τον χρόνο και προσπαθήσαμε να κατανοήσουν τα νήπια γιατί συμβαίνει αυτό και ποιος είναι υπεύθυνος για αυτό το φαινόμενο.

Μιλήσαμε για τις δραστηριότητες που κάνουμε την μέρα και τι κάνουμε την νύχτα .Βρήκαμε εικόνες που αντιστοιχούν στην μέρα και εικόνες που αντιστοιχούν στην νύχτα από εδώ και τις ταξινομήσαμε

Ταμπλό μέρας -νύχταςΛήψη
Εικόνες μέρα και νύχταςΛήψη

Κάναμε και την παρακάτω εργασία

Ασκηση αντιστοίχισης 1Λήψη
Ασκηση αντιστοιχισης 2Λήψη

Καλώς ήρθες 2019!!!-Κοπή Βασιλόπιτας στο νηπιαγωγείο!

msirri on 13 Ιανουαρίου 2019

Αλήθεια πως υποδέχθηκε ο κόσμος τον νέο χρόνο; Είδαμε στιγμιότυπα από όλο τον κόσμο και την υποδοχή του νέου έτους δίνοντας προσοχή στην εορταστική ατόσφαιρα , στην χρήση πυροτεχνημάτων ,στην μουσική στο χορό αλλά και στην αντίστροφη μέτρηση του χρόνου εως την έλευση του νέου έτους!

Τα παιδιά θέλησαν να αποτυπώσουν την στιγμή του ερχομού του νέου έτους και αποφάσισαν να φτιάξουμε μια ομαδική εργασία ( αφίσα) που θα δείχνει μια πόλη που υποδέχεται το 2019!!

  • Η πόλη με χαρτί απο εφημερίδα
  • Με τέμπερα ζωγραφίζουμε τα παράθυρα των κτιρίων
  • Σειρά έχουν τα πυροτεχνήματα
  • Ολοκλήρωση με το 2019 και μπόλικη χρυσόσκονη

Στην συνέχεια επεξεργαστήκαμε το 2019 ως αριθμό! Αναγνωρίσαμε τους αριθμούς που το συνθέτουν και έχοντας αυτούς τους αριθμούς μπροστά μας τους συνθέσαμε και φτιάξαμε τον αριθμό ,τον ζωγραφίσαμε και τον κολλήσαμε σε χαρτί που το στολίσαμε με πυροτεχνήματα!

Και για να μην το ξεχάσουμε κάναμε και το παρακάτω φύλλο εργασίας!

το 2019 έφθασε!!Λήψη

Και έφθασε η στιγμή να κόψουμε την βασιλόπιτα μας ! Μιλήσαμε από που πήρε το όνομά της και για την ιστορία της ! Τις γνώσεις τις αντλήσαμε από εδώ. Κλικ στην εικόνα

Στην συνέχεια επεξεργαστήκαμε την λέξη ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑ Μετρήσαμε τις συλλάβες της ,αναγνωρίσαμε τα γράμματα που την αποτελούν και ζωγραφίσαμε το παρακάτω φύλλο εργασίας που πήραμε από εδώ 

Κάναμε και έναν πίνακα όπου σημειώσαμε σε ποιον απο την οικογένεια μας έπεσε το φλουρί

Τέλος κόψαμε την βασιλόπιτά μας ( για την ακρίβεια μικρά βασιλοπιτάκια) και η τυχερή κέρδισε ένα παιχνίδι που μας αγόρασε ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του σχολείου μας!

Καλή χρονιά !!! Πάντα τυχερή!!