Αρχική  σελίδα     Πίσω

Ε.Κ.Φ.Ε.   ΕΥΟΣΜΟΥ

    ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΝΙΑΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ

ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ

     ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ

   ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠ/ΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

                           ΤΜΗΜΑ ΣΤ- ΜΕΛΕΤΩΝ

                         ΓΡΑΦΕΙΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ                                          

                                                                                                                         Αθήνα    14-8-2006                    

                                                                                                             Αριθ. Πρωτ.:  82427 / Γ7

Ερμού  15

101 85  Αθήνα

Τηλέφωνο :  210 32 43 872

FAX          :  210 32 31 883                                    ΠΡΟΣ:

e. mail     :  t05sde42@ypepth.gr            

Πληροφορίες  : Τσουράκη Ελένη

 (Πληροφορίες για τα Γυμνάσια στα

    κατά τόπους ΕΚΦΕ).

ΚΟΙΝ:     - Περιφερειακές Δ/νσεις Β/θμιας Εκπ/σης όλης της χώρας.

                                      -  Παιδαγωγικό Ινστιτούτο

ΘΕΜΑ:    Εργαστηριακή Διδασκαλία των Φυσικών Μαθημάτων στα Γενικά  Λύκεια

ΣΧΕΤ:   1.    Υ.Α. 74815/Γ7/21-7-2006 με θέμα «Λειτουργία των Σχολικών Εργαστηρίων 

              Φυσικών Επιστημών κατά το σχολικό έτος 2006-2007»

Στα πλαίσια της διδασκαλίας των Φυσικών Μαθημάτων στα Γενικά  Λυκεια, κατά το σχολικό έτος 2006-2007 θα πραγματοποιηθούν κατ’ ελάχιστον οι παρακάτω εργαστηριακές δραστηριότητες ανά μάθημα και τάξη:  

ΦΥΣΙΚΗ

ΦΥΣΙΚΗ  Α΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας

α)  Μέτρηση μήκους, χρόνου, μάζας και δύναμης ( 1).

β)  Μελέτη ευθύγραμμης ομαλά επιταχυνόμενης κίνησης (2α).

γ)  Τριβή ολίσθησης σε κεκλιμένο επίπεδο  με τη χρήση του Μultilog  ή την κλασσική μέθοδο (7).

         δ)  Διατήρηση της ορμής σε μια έκρηξη (8).

         ΦΥΣΙΚΗ  Β΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας

α)  Ενεργειακή μελέτη των στοιχείων απλού ηλεκτρικού κυκλώματος DC με πηγή, ωμικό  καταναλωτή και κινητήρα (2).    

β) Μελέτη της χαρακτηριστικής καμπύλης ηλεκτρικής πηγής και ωμικού καταναλωτή (3).

γ)  Προσδιορισμός της έντασης της βαρύτητας με την βοήθεια απλού εκκρεμούς (5).

 ΦΥΣΙΚΗ  Β΄ Λυκείου Κατεύθυνσης

α)  Γνωριμία με τον παλμογράφο- Πειρ. 1 : Επίδειξη φαινομένου επαγωγής (6.1).

              Φαινόμενο επαγωγής με τη χρήση του Μultilog  ή την κλασσική  μέθοδο .

 ΦΥΣΙΚΗ  Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας

α)  Παρατήρηση συνεχών - γραμμικών φασμάτων (1).

β)  Μέτρηση ακτινοβολίας υποβάθρου με τον αισθητήρα Geiger Muller του Μultilog (όπου υπάρχει)  (3).

 ΦΥΣΙΚΗ  Γ΄ Λυκείου Κατεύθυνσης

α)   Προσδιορισμός της ροπής αδράνειας κυλίνδρου που κυλίεται σε πλάγιο επίπεδο (4).   

β)   Απλή αρμονική ταλάντωση με τη χρήση του Μultilog (όπου υπάρχει) .

ΧΗΜΕΙΑ

ΧΗΜΕΙΑ  Α΄ Λυκείου

α)  Εύρεση pH διαλυμάτων με χρήση δεικτών, πεχαμετρικού χάρτου,  πεχάμετρου και   του αισθητήρα pH του Multilog (όπου υπάρχει)  (5).

β)  Χημικές αντιδράσεις και ποιοτική ανάλυση ιόντων (6).

γ)   Παρασκευή διαλύματος ορισμένης συγκέντρωσης – αραίωση διαλυμάτων (7).

ΧΗΜΕΙΑ Β΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας

α)   Οξείδωση της αιθανόλης (1,β).

β)   Όξινος χαρακτήρας των καρβοξυλικών οξέων (3) .

γ)   Ανίχνευση υδατανθράκων (5) .

ΧΗΜΕΙΑ Β΄ Λυκείου Κατεύθυνσης

α)    Υπολογισμός θερμότητας αντίδρασης (1).

β)    Δράση καταλυτών (ετερογενής κατάλυση) (3.1).

γ)    Παράγοντες που επηρεάζουν τη θέση της χημικής ισορροπίας (4).

ΧΗΜΕΙΑ  Γ΄ Λυκείου Κατεύθυνσης

α)   Παρασκευή και ιδιότητες ρυθμιστικών διαλυμάτων (1) .

β)   Υπολογισμός της περιεκτικότητας του ξιδιού σε οξικό οξύ με τη χρήση του Multilog  ή  την κλασσική μέθοδο (2).

ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας

α)   Μικροσκοπική παρατήρηση πυρήνων μετά από ειδική χρώση (2)  .

β)   Μικροσκοπική παρατήρηση στομάτων φύλλων, καταφρακτικών κυττάρων και

       χλωροπλαστών (4).

γ)   Μετουσίωση των πρωτεϊνών (7). 

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β΄ Λυκείου Επιλογής

α)  Μικροσκοπική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος αίματος (4).

β)  Μικρ/πική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος τομής ωοθήκης και όρχεως  (8) .

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ Λυκείου Γενικής Παιδείας

α)  Μικρ/πική παρατήρηση βακτηρίων σε καλλιέργεια ή σε μόνιμο παρασκεύασμα (1).

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ Λυκείου Κατεύθυνσης

α)Μικρ/πική παρατήρηση μόνιμου παρασκευάσματος ανθρώπινου χρωμοσώματος.

β)   Η ανάπτυξη ζυμομυκήτων στη μαγιά (5)

                                                                                 Ο  ΕΙΔΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

                                                                                                                        ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ  ΡΑΜΜΑΣ  

Αρχική  σελίδα     Πίσω

Αρχική  σελίδα     Πίσω