Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία

Στόχοι

Oι μαθητές επιδιώκεται:­

• Να κατανοήσουν τις συνθήκες του σταδιακού εκχριστιανισμού και εξελληνισμού του ανατολικού ρωμαϊκού κράτους.
• Να εκτιμήσουν το ρόλο της προσωπικότητας στην Ιστορία.
• Να συνειδητοποιήσουν τις αξίες της ελευθερίας, της ισότητας, της δικαιοσύνης και της ανεξιθρησκίας.
• Να κατανοήσουν το χαρακτήρα των σχέσεων του Βυζαντίου με όλους τους γειτονικούς του λαούς.
• Να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη αποδοχής των διαφορετικών ιδεών, αντιλήψεων, πεποιθήσεων.
• Να αξιολογήσουν τους εσωτερικούς και εξωτερικούς παράγοντες που οδήγησαν το Βυζάντιο στην παρακμή και την πτώση.
• Να αναπτύξουν κριτική στάση και ερευνητικό πνεύμα για τους παράγοντες που διαμορφώνουν τα ιστορικά γεγονότα.
• Να κατανοήσουν το χαρακτήρα του πολιτισμού της ισλαμικής Ανατολής και της ευρωπαϊκής Δύσης.
• Να σέβονται την ετερότητα και να εκτιμούν τη συμβολή όλων των λαών στον πολιτισμό.
• Να κατανοήσουν τις συνθήκες που οδήγησαν στην οικονομική, κοινωνική, πολιτική και πολιτισμική ανάπτυξη της Ευρώπης στους νεότερους χρόνους.
• Να αναγνωρίζουν και να εκτιμούν τις ανθρωπιστικές αξίες.

Βιβλίο Εκπαιδευτικού

Βιβλίο Μαθητή

Παροράματα Βιβλίων

ΔΕΠΠΣ-ΑΠΣ Ιστορίας (Μεσαιωνικής και Νεότερης)

Ηλεκτρονικό Βιβλίο

Μεσαιωνική και Νεότερη Ιστορία (Β Γυμνασίου) - Βιβλίο Μαθητή

Υποστηρικτικό Υλικό

1. Από το παρόν στο παρελθόν: Θέματα Βυζαντινής Ιστορίας (Λογισμικό)

2. Διαδραστική Ιστορία (Λογισμικό)­­

3. Ιστόπολις (Λογισμικό)­

4. Επεξεργασία Ιστορικών Πηγών (Εκπαιδευτικό Πακέτο)

5. Ιστορία Γυμνασίου (Λογισμικό)

Επιμορφωτικό υλικό (Παιδαγωγικό Ινστιτούτο)

Υλικό επιμόρφωσης για τα νέα σχολικά βιβλία του Γυμνασίου (2006-2007)

Συγκεκριμένα για να δείτε το υλικό επιμόρφωσης στην Ιστορία πατήστε στους παρακάτω συνδεσμους:

Καθημερινή ζωή στο Βυζάντιο

Ιστορία: Διδακτικά παραδείγματα

Πηγή: Ψηφιακό Σχολείο