To i-teacher είναι  περιοδικό για τις ΤΠΕ και τις εφαρμογές τους στην εκπαίδευση.

Για να διαβάσετε το περιοδικό, πατήστε εδώ.

Στις σελίδες 85-96 θα διαβάσετε το άρθρο μου με τίτλο: "Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στη Νεότερη & Σύγχρονη Ιστορία της Γ΄ Γυμνασίου με χρήση PowerPoint ".

Περιεχόμενα 6ου τεύχους (Σεπτέμβριος 2013)

• Αξιολόγηση της αντιλαμβανόμενης ικανοποίησης καθηγητών Φυσικής Αγωγής από την εξ αποστάσεως εκπαίδευσή τους στην πετοσφαίριση ‐ Βερναδάκης Ν., Καραΐσκος Λ., Ζέτου Ε., Αντωνίου Π., Γιαννούση Μ. σελ.5-18

• Πληροφορικός γραμματισμός. Η περίπτωση της λογοκλοπής ‐ Αβραμίδου Ε., Κέκκερης Γ. σελ.19-28

• Σχεδίαση και ανάπτυξη λογισμικού βάσης δεδομένων πολυμέσων για μνημεία των νησιών του Β.Α Αιγαίου σε περιβάλλον Visual Basic και Access ‐ Γκούμας Στ., Συμεωνίδης Σ. σελ.29-37

• Νέες τεχνολογίες και λογοτεχνία. H αμηχανία μπροστά στο «καινούριο» ή η προαιώνια διαμάχη μεταξύ παράδοσης και νεωτερικότητας με νέο προσωπείο; Μουλά Ε. σελ.38-57

• Ανάπτυξη δημιουργικότητας, αποκλίνουσας και συνθετικής σκέψης σε δυναμικά περιβάλλοντα, μέσω δραστηριοτήτων, τύπου «πολλαπλών επιλύσεων». Η περίπτωση της ισότητας ευθυγράμμων τμημάτων ‐ Μαστρογιάννης Α. σελ. 58-69

• H παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ σε συνάφεια με τη μετα-προοδευτική αγωγή και τη βιοπαιδαγωγική ‐ Ρήγας Κ. Σελ 70-77

• Η ανάπτυξη των ψηφιακών δεξιοτήτων των νέων, απαραίτητο εφόδιο στη χρηστική λειτουργία των σύγχρονων προκλήσεων ‐ Καντάς Κ. σελ.78-84

• Διαδραστική ψηφιακή εκπαιδευτική δραστηριότητα για τη διδασκαλία της ζωγραφικής στη Νεότερη & Σύγχρονη Ιστορία της Γ΄ Γυμνασίου με χρήση PowerPoint ‐ Παΐζη Ό. σελ.85-96

• Η διδασκαλία των φυτών με τη χρήση των ΤΠΕ. Μια διδακτική πρόταση ‐ Τζοβλά Ε. σελ.96-106

• Μοτίβα έντεχνου συλλογισμού στο μάθημα των θρησκευτικών με τη συνδρομή των ΤΠΕ ‐ Αλμπανάκη Ξ. σελ.107-113

• Αξιοποιώντας τις ΤΠΕ για την «κατάδυση» των μαθητών στο μικρόκοσμο των αερίων ‐ Κυριακόπουλος Ν. σελ.114-121

• Νέες τεχνολογίες και πολιτισμός. Η εικονική πραγματικότητα συναντά το μουσείο ‐ Καλοφορίδης Β. σελ.122-128

• Πέρα από τα σύνορα. H μελοποιημένη ποίηση στα Βαλκάνια. Μια πρόταση για τη διδακτική προσέγγιση της λογοτεχνίας με χρήση των Ν.Τ. ‐ Μπαντίκος Κ. σελ.129-140

• Σύνθεση και εφαρμογή ενός διδακτικού σεναρίου για τις «Άλπεις», με χρήση των νέων τεχνολογιών, στα πλαίσια του νέου πιλοτικού προγράμματος σπουδών Γεωγραφίας Β΄ Γυμνασίου ‐ Νείλα Ι. σελ.141-153

• Σχεδιασμός και παρουσίαση εκπαιδευτικού λογισμικού: «Μαθαίνω Γεωγραφία Παίζοντας» ‐ Τσιούλης Α. σελ.154-159

Πηγή: http://i-teacher.gr