ΣΤ΄ Τάξη

Φιλία – Αξιοποιώντας τη Ζωγραφική των Windows ως νοητικό χάρτη

Την προηγούμενη εβδομάδα τα παιδιά της ΣΤ' τάξης δεν είχαν ιδιαίτερη όρεξη για μάθημα και ήθελαν μία "διασκεδαστική" δραστηριότητα. Τους πρότεινα να αξιοποιήσουν τη Ζωγραφική  των Windows (οι Η/Υ έχουν Win7 ως ΛΣ) και να αναπτύξουν το θέμα της φιλίας ως έννοια. Αν και η…
Διαβάστε περισσότερα...
ΣΤ΄ Τάξη

Κόμικ για την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 2019

Με τους μαθητές της ΣΤ' τάξης φτιάξαμε κόμικ για την  6η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, που φέτος είχε ως θέμα "Αγαπώ την άθληση - Αγαπώ την υγεία μου". Βασικοί άξονες του θέματος ήταν: τα ευεργετικά οφέλη της άσκησης και η σημασία της υγιεινής διατροφής Όπως…
Διαβάστε περισσότερα...
ΣΤ΄ Τάξη

Κόμικ ΣΤ’ τάξης για το διαδίκτυο

Με τους μαθητές και μαθήτριες της ΣΤ' τάξης στο 70ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών ασχοληθήκαμε με το πάντα επίκαιρο θέμα της διαδικτυακής ασφάλειας. Με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2019, μελετήσαμε υλικό και συζητήσαμε γύρω από τις διαδικτυακές μας συνήθειες καθώς και τα πιο συνηθισμένα λάθη…
Διαβάστε περισσότερα...
ΣΤ΄ Τάξη

Βοτανικός – Παρουσίαση στο Scratch

Με τους μαθητές και μαθήτριες του ΣΤ2 στο 87ο Διαπολιτισμικό ΔΣ Αθηνών υλοποιούμε ένα project για το Βοτανικό (δείτε περισσότερα στην ανάρτηση Παρουσίαση «Η γειτονιά μας – Βοτανικός»). Αποφασίσαμε την παρουσίαση που κάναμε με τη βοήθεια του Powerpoint να την  μεταφέρουμε στο Scratch και να…
Διαβάστε περισσότερα...
ΣΤ΄ Τάξη

Παρουσίαση «Η γειτονιά μας – Βοτανικός»

Με τους μαθητές/ήτριες του ΣΤ2 του 87ου Διαπολιτισμικού ΔΣ Αθηνών, ξεκινήσαμε ένα project για τη γειτονιά γύρω από το σχολείο μας, στην περιοχή του Βοτανικού. Προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε για το χαρακτήρα της περιοχής, τις αλλαγές που έχουν συντελεστεί τα τελευταία χρόνια με την έλευση του…
Διαβάστε περισσότερα...
ΣΤ΄ Τάξη

Εικονογραφημένο ωρολόγιο πρόγραμμα

Τα πρώτα μαθήματα στο Διαπολιτισμικό Σχολείο με τους μαθητές/τριες που δεν γνωρίζουν ελληνικά ή αγγλικά αποτελούν μία πρόκληση. Μία αξιόλογη και χρήσιμη δραστηριότητα στον κειμενογράφο είναι η δημιουργία του ωρολογίου προγράμματος με εικόνες. Η ιδέα προέρχεται από τον Οδηγό υποδοχής παιδιών με μεταναστευτική βιογραφία του…
Διαβάστε περισσότερα...
Δράσεις

Ραδιοσυνεντεύξεις – Εξερευνώντας τα επαγγέλματα των γονιών μας

Τη φετινή χρονιά με τους μαθητές/τριες του ΣΤ2 του 72ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών και την καταπληκτική δασκάλα τους, κ. Ανεζούλα Τσίμπικα αποφασίσαμε να φτιάξουμε τη δική μας ραδιοφωνική εκπομπή στο European School Radio. Θέμα της εκπομπής μας τα επαγγέλματα των γονιών των παιδιών. Αρχικά η…
Διαβάστε περισσότερα...