ΜΑΧΗΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ VITAL KALI Το μαχητικό σύστημα Vital Kali αναπτύχθηκε παράλληλα με το Filipino Kali και αρχικά ακολούθησε τα πρότυπα του Συστήματος Lacoste. Σήμερα αποτελείται από 5 στάδια εκπαίδευσης με ένα σύνολο 25 θεματικών ενοτήτων. Με την επιτυχή ολοκλήρωσή τους ο ασκούμενος ονομάζεται Mandirigma.			VITAL KALI COMBAT SYSTEM The Vital Kali combat system was developed in parallel with the Filipino Kali, initially following the standards of the Lacoste System. Nowadays it consists of 5 training stages covering a total of 25 combat subjects. After being successfully completed the practitioner becomes Mandirigma. The first 4 stages constitute the bulk of training that includes in sequence
Τα πρώτα 4 στάδια αποτελούν τον κορμό της εκπαίδευσης που περιλαμβάνει με τη σειρά ανάπτυξη των βασικών κινητικών δεξιοτήτων (1^ο), ένα μέτριο ραβδί (2^ο), μαχαίρι (3^ο) και άοπλο μέρος (4^ο). Στο 5^ο στάδιο που είναι διαρκές, ο μαθητής (εισαγωγικά) και ο Μαχητής εξασκούνται στον αυτοσχεδιασμό, στην πειραματική χρήση ποικιλίας όπλων και στην προσαρμογή με το περιβάλλον, τον αντίπαλο και τις τακτικές συνθήκες μάχης. Σκοπός του 5^ου σταδίου είναι η διατήρηση και βελτίωση των ικανοτήτων του ασκουμένου, που επιτυγχάνεται με ασκήσεις εναλλασσόμενων αντιμέτρων, αγώνα πλήρους επαφής και αντιμετώπιση καταστάσεων μάχης (σενάρια απειλής). Ο υποψήφιος μαχητής διδάσκεται λίγες ουσιαστικές (απλές, αποτελεσματικές και εφαρμόσιμες) τεχνικές. Γενικά δίνεται σημασία στην ποιότητα και όχι στην ποσότητα των γνώσεων, γιατί είναι πλέον επιστημονικά διαπιστωμένο ότι η μεγάλη ποσότητα τεχνικών καθυστερεί επικίνδυνα την εφαρμογή κάποιας από αυτές σε κατάσταση ανάγκης. Τα προγράμματα εκπαίδευσης (βασικό και πλήρες) διδάσκονται από τον Ε. Παπακίτσο ή άλλον εξουσιοδοτημένο εκπαιδευτή.		tools development and footwork (1^st), one rattan stick (2^nd), the knife (3^rd) and the unarmed part (4^th). At the 5^th stage (Final), which is the long-lasting one, the student (introductory) and the fighter are trained in improvisation, in experimental usage of a variety of weapons and in adaptation to the environment, to the opponent and to the tactical combat conditions. The purpose of the 5^th stage is to maintain and improve the capabilities of the practitioners, being achieved through counter-for-counter drills, full contact sparring and dealing with combat situations (threat scenarios). The candidate fighter is taught a limited number of essential techniques (simple, effective and applicable). In general, there is an orientation towards the quality and not the quantity of one’s knowledge, since it is today scientifically verified that a large number of learned techniques may cause a dangerous delay in deciding which one to apply under an emergency situation. The training programs (standard and advanced) are taught by E. Papakitsos or any other authorized instructor.