Skip to content

Μπήκαμε στο στούντιο του Ηλειακού ραδιοφωνικού σταθμού Life Radio 91,6 για την ηχογράφηση του θεατρικού μας έργου: "Ένα παράξενο σύννεφο γνώσης...ταξιδεύει".

Ήταν μια πολύ όμορφη εμπειρία τόσο για τους μεγάλους, όσο και για τα παιδιά. Η προσπάθεια αυτή έχει ως σκοπό να βοηθήσει τα υπόλοιπα σχολεία να έχουν ένα demο, σε περίπτωση που θα ήθελαν να υιοθετήσουν το θεατρικό μας σε κάποια σχολική τους εκδήλωση (θεατρική παράσταση ή κουκλοθέατρο).

Τη σκυτάλη θα παραλάβει το Δημοτικό Σχολείο Βυτίνας, στα πλαίσια της συνεργασίας μας, υλοποιώντας το σε μορφή κουκλοθεάτρου ή θεατρικής παράστασης και αφού πραγματοποιήσουμε το ανάλογο workshop για το Cloud Chamber με την υποστήριξη της Δημόσιας Βιβλιοθήκης Βυτίνας.

Stay tuned!!!

Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Φωτόπουλο Δημήτρη, ιδιοκτήτη του σταθμού, για την φιλοξενία και φυσικά για την τεχνική υποστήριξη στην ηχογράφηση και το ηχητικό μοντάζ. Επίσης, τον συνάδελφο Γιώργο Γκιντζίρη (ΠΕ-16) για την ηχογράφηση του ρεφραίν της "Συννεφούλας" σε αρμόνιο, καθώς και την dj Λιάνα Μαρκοπούλου για τις ιδέες της στην αναζήτηση των μουσικών κομματιών του ηχητικού μοντάζ.

Θεατρικό έργο:  Ένα παράξενο σύννεφο γνώσης...ταξιδεύει

English version

Συμμετοχή για τον Διεθνή Διαγωνισμό Σωματιδιακής Φυσικής Particles4U

Οι ιδέες για το πρωτότυπο αυτό θεατρικό έργο προέκυψαν κατά την περίοδο που δάσκαλοι και μαθητές δούλευαν με την ενότητα: Στοιχειώδη σωματίδια (βλ. αντίστοιχη Θ.Ε.).

Επιχειρείται να περάσει στα παιδιά η άποψη ότι η ενασχόληση των επιστημόνων με τα στοιχειώδη σωματίδια δεν είναι κάτι το αφηρημένο ή κάτι που βρίσκεται μόνο στη σφαίρα της θεωρίας. Αντίθετα, έχει εφαρμογές στην πράξη και ειδικά στον χώρο της Ιατρικής με σκοπό το όφελος των ανθρώπων και γενικότερα της κοινωνίας μας. Ένα παράδειγμα αποτελεί ο τομογράφος Ποζιτρονίων (P.E.T.).

Η ιδέα του συννέφου που ταξιδεύει μέσα σε ένα cloud chamber, όπως τα σύννεφα στον ουρανό, έχει συμβολικό χαρακτήρα. Συμβολίζει το ταξίδι της γνώσης και της εμπειρίας που θα αποκτήσουν οι μαθητές μας από την ενασχόλησή τους με ένα πείραμα που το 1927 και 1936 έδωσε Nobel Φυσικής και έριξε περισσότερο φως στην κοσμική ακτινοβολία που "λούζει" τον πλανήτη μας. Η πειραματική μας διάταξη είναι ήδη δοκιμασμένη και έτοιμη να κάνει την επίσκεψή της στα σχολεία, μοιράζοντας νέα γνώση και νέες παραστάσεις για την επιστήμη.

Πρόκειται για μια προσέγγιση που την χαρακτηρίζει το χιούμορ, η φαντασία, η σύζευξη της επιστήμης με την τέχνη καθώς και η αποδοχή της διαφορετικότητας.