 |
Το ζήτημα της ταυτότητας
σύμφωνα με την παρουσίαση της δεκαετίας 1940 στα βιβλία Γλώσσας κα
Λογοτεχνίας του Δημοτικού, Mare Ponticum, Atricles: Vol. 1 (2013) Τμήμα
Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών |
 |
Τα γεγονότα της δεκαετίας του
1940 στα βιβλία Γλώσσας και Λογοτεχνίας του Δημοτικού, Mare Ponticum,
Atricles: Vol. 1 (2013) Τμήμα Γλώσσας Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων
Χωρών |
 |
Πρόταση για την αξιοποίηση της
πολυγλωσσίας στη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών. Ανακοίνωση στην 34η
Ετήσια Συνάντηση Τομέα Γλωσσολογίας - AΠΘ [το
αποτέλεσμα] |
 |
Μαθητική δημιουργικότητα με χρήση των Νέων Τεχνολογιών
για την αξιοποίηση της ποντιακής διαλέκτου στο μάθημα των αρχαίων ελληνικών.
Ανακοίνωση στο 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο "Ένταξη και Χρήση των ΤΠΕ στην
Εκπαιδευτική Διαδικασία", Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς,
Πειραιάς, 10-12 Μαΐου 2013 |
 |
Η θέση των διαλέκτων στη δευτεροβάθμια
εκπαίδευση. Ένα παράδειγμα αξιοποίησης της ποντιακής.
Ανακοίνωση στο γλωσσολογικό συνέδριο 4α Τζαρζάνεια, "Οι γεωγραφικές και
κοινωνικές ποικιλίες της Νέας Ελληνικής Γλώσσας και η παρουσία τους στην
εκπαίδευση" Τύρναβος 7-9 Δεκεμβρίου 2012 |
 |
Δημιουργική πρόσληψη της λογοτεχνίας, το κοινωνικό
δίκτυο φέισμπουκ ως χώρος μαθητικής έκφρασης.
Ανακοίνωση στο 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή "Τεχνολογίες
Πληροφορίας & Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση", Βόλος, 28-30 Σεπτεμβρίου 2012 |
 |
Α.Β. Μουμτζάκης, η δράση και το έργο του κατά την
πρώτη δεκαετία της μεταρρύθμισης.
Ανακοίνωση στο Συνέδριο για τα 35
χρόνια της γλωσσοεκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, Δίον 4-6/11/2011 |
 |
Η επιβίωση τύπων του παρελθόντος στη γλωσσική
διδασκαλία και το χάσμα με τη γλωσσική πραγματικότητα. Η περίπτωση των
ρημάτων δεύτερης συζυγίας στην παθητική φωνή. Ανακοίνωση στο 6ο
Επιστημονικό Συνέδριο Ιστορίας Εκπαίδευσης «Ελληνική γλώσσα και εκπαίδευση»,
Πάτρα 30 Σεπτεμβρίου – 2 Οκτωβρίου 2011 |
 |
Η αυτοαξιολόγηση σαν γραφειοκρατική υποβάθμιση της
διδακτικής και μαθησιακής διαδικασίας.
Δημοσίευση στα Αντιτετράδια, 98 (Καλοκαίρι 2011),
και σε pdf |
 |
Το neoellinika.blogspot.com.
Δημοσίευση στη Νέα Παιδεία, τ 138 (Απρίλιος-Ιούνιος
2011)
και σε pdf
|
 |
Για τις νέες γραμματικές δημοτικού και γυμνασίου.
Δημοσίευση στο Φιλόλογο, τ. 142 (Οκτ. Νοε. Δεκ. 2010)
και σε pdf
|
 |
Τα αρχαία ελληνικά στο Γυμνάσιο και η «λεξιπενία» σαν
ιδεολογική νάρκη. Δημοσίευση στο Φιλόλογο,
τ. 142 (Οκτ. Νοε. Δεκ. 2010)
και σε pdf)
|
 |
Εμπειρικές και άλλες διαπιστώσεις για τη διδασκαλία
της αρχαίας ελληνικής γλώσσας στο γυμνάσιο.
Δημοσίευση στη Νέα Παιδεία, τ. 135 (Ιουλ. Αυγ. Σεπ. 2010) |
 |
Ζητήματα χρήσης της Κοινής Νεοελληνικής: η γλωσσική
πραγματικότητα στην περιοχή της Δράμας και η γλωσσική διδασκαλία νέας και
αρχαίας ελληνικής γλώσσας σε σχέση με τα λόγια δικατάληκτα επίθετα σε -ης, -ες.
Δημοσιευμένο στη Φιλολογική, τ. 110 (Ιαν, Φεβ, Μαρ 2010) |
 |
Ένα παράδειγμα αξιοποίησης του ιστολόγιου (blog) στην
εκπαιδευτική πράξη. Το neoellinika.blogspot.com.
Ανακοίνωση στο 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας, 23-25 Απρ. 2010
|
 |
Αξιοποίηση των ΤΠΕ για την κριτική προσέγγιση της
αρχαίας ελληνικής γλώσσας. Ένα παράδειγμα.
Ανακοίνωση στο 2ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας, 23-25 Απρ.
2010 |
 |
Συμβολή στη συζήτηση για την έννοια του έθνους στην
Ελλάδα, η περίπτωση του Ίωνα Δραγούμη
(.pdf) |
 |
Αξιοποίηση των ΤΠΕ για την κριτική και δημιουργική προσέγγιση της αρχαίας
ελληνικής γλώσσας. Ένα παράδειγμα.
Ανακοίνωση στο 5ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Σύρου 8-10 Μαΐου
2009
(5ο
Πανελλήνιο Συνέδριο των εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, Σύρος 2009)
|
 |
Για το νέο βιβλίο ιστορίας γενικής παιδείας της γ΄
λυκείου Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου.
(.pdf), δημοσιευμένο στο
τελευταίο τεύχος του περιοδικού
"τα εκπαιδευτικά" , 87-88,
Ιανουάριος-Ιούνιος 2008 |
 |
Αξιοποίηση και δημιουργία ψηφιακού υλικού στα
φιλολογικά μαθήματα. Εργαστηριακή
Ανακοίνωση στο 1ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο Ημαθίας, 9-11 Μαΐου 2008
http://naousa08.ekped.gr |