• Tag Archives Δημοκρατία
  • 100. Ο ΚΥΡΙΟΣ ΜΟΥ ΑΛΚΙΒΙΑΔΗΣ, Ά. Βλάχος

     300_7193503

    ΤΙΤΛΟΣ: Ο κύριός μου Αλκιβιάδης

    ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Άγγελος Βλάχος

    ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ιστορικά [5ος αι. π.Χ.]

    ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:

    ΕΙΔΟΣΜυθιστόρημα

    ΕΤΙΚΕΤΕΣΔημοκρατία, Περιπέτεια, Πόλεμος

    ΔΙΑΦΟΡΑ:

    ΣΕΛΙΔΕΣ393

    ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

    ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

    1. Να παρουσιάσεις τον τρόπο ζωής των Αθηναίων πολιτών, όπως διαφαίνεται από το βιβλίο.
    2. Ποιες μεγάλες προσωπικότητες παρουσιάζονται στο βιβλίο; Ποια σου έκανε εντύπωση και γιατί;
    3. Να γράψεις την άποψή σου για τον τρόπο λειτουργίας της δημοκρατίας, όπως παρουσιάζεται στο βιβλίο. Ποια είναι τα θετικά και ποια τα αρνητικά στοιχεία αυτού του πολιτεύματος στην αρχαία Αθήνα;
    4. Να σχολιάσεις την φράση του Περικλή σε 70-90 λέξεις: «Ο λαός δε διοικείται με την καταγγελία των αναμφισβήτητων ελαττωμάτων του, αλλά με τον έπαινο των ανύπαρκτων αρετών του!».
    5. Ποια η σχέση των Αθηναίων με τη θάλασσα; Τι συμπεράσματα μπορεί να εξάγει κανείς όσον αφορά τις επιδόσεις τους στον τομέα της ναυτικής τέχνης;
    6. Να παρουσιάσεις σε ένα χάρτη τις περιοχές που έζησε ο Αλκιβιάδης.
    7. Προσπάθησε να παρουσιάσεις τα προτερήματα και τα μειονεκτήματα του Αλκιβιάδη. Ποια θεωρείς την καλύτερη και ποια την χειρότερη στιγμή της ζωής του;
    8. Βάλε τον εαυτό σου στη θέση του Αλκιβιάδη λίγο μετά την ανάκλησή του από τη Σικελία και προσπάθησε να γράψεις μια επιστολή προς τον λαό της Αθήνας, προσπαθώντας να εξηγήσεις το γεγονός ότι κατέφυγες στη Σπάρτη.


  • 50. ΚΟΝΤΑ ΣΤΙΣ ΡΑΓΕΣ , Ά. Ζέη

    rages

    ΤΙΤΛΟΣ: Κοντά στις ράγες

    ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Άλκη Ζέη

    ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Οικογενειακές σχέσεις

    ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Η αγάπη για τους συνανθρώπους μας /Οι φιλικοί δεσμοί/Η αγάπη

    ΕΙΔΟΣΜυθιστόρημα

    ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Δημοκρατία, Στερεότυπα/Ρατσισμός, Σχολείο

    ΔΙΑΦΟΡΑ: Έχει μεταφραστεί σε διάφορες γλώσσες του κόσμου.

    ΣΕΛΙΔΕΣ312

    ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

    ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

    1. Τι πιστεύεις ότι θέλει να μας δείξει η συγγραφέας με τις αναφορές της στις ράγες του τρένου;
    2. Ποιο περιστατικό σου έκανε εντύπωση και γιατί;
    3. Πώς θα περιέγραφες τις σχέσεις των ανθρώπων παραμονές της επανάστασης του 1917 στη Ρωσία;
    4. Ποια η γνώμη σου για την οικογένεια της πρωταγωνίστριας; Πώς θα χαρακτήριζες τα πρόσωπα της οικογένειάς της;
    5. Προσπάθησε να προσθέσεις ένα περιστατικό ή κεφάλαιο στο βιβλίο, δίνοντας μια δική σου εκδοχή στην ιστορία που εκτυλίσσεται στο βιβλίο. Αν θέλεις, δώσε ένα άλλο τέλος στο βιβλίο.


  • 11. ΟΙ ΠΕΛΑΡΓΟΙ ΘΑ ΞΑΝΑΡΘΟΥΝ, Μ. Κλιάφα

    imagemagic

    ΤΙΤΛΟΣΟι πελαργοί θα ξανάρθουν

    ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ: Μαρούλα Κλιάφα

    ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑΕθνική ζωή

    ΑΛΛΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ιστορικά [1967-1974]

    ΕΙΔΟΣΜυθιστόρημα

    ΕΤΙΚΕΤΕΣ: Δημοκρατία, Δικτατορία, Ελευθερία 

    ΔΙΑΦΟΡΑ:

    ΣΕΛΙΔΕΣ160

    ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΚΡΙΤΙΚΗ: Μπορεί κανείς να τη διαβάσει εδώ.

    ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ:

    1. Να εξηγήσεις τον τίτλο του βιβλίου. Πιστεύεις ότι είναι πετυχημένος; Εάν έπρεπε να τιτλοφορήσεις αλλιώς το βιβλίο, ποιον τίτλο θα επέλεγες;
    2. Ποιο πρόσωπο σου έκανε εντύπωση και γιατί;
    3. Ποιο είναι το αγαπημένο σου σημείο στο βιβλίο και γιατί;
    4. Πώς αντιλαμβάνεται ο πρωταγωνιστής του βιβλίου τη δικτατορία και πώς τα μέλη της οικογένειάς του;
    5. Ο πρωταγωνιστής του βιβλίου γράφει τις σκέψεις του σε ημερολόγιο. Για ποιο λόγο πιστεύεις ότι η συγγραφέας χρησιμοποιεί αυτήν την τεχνική;
    6. Εάν κρατούσες εσύ ημερολόγιο για τη σχολική χρονιά που διανύουμε, ποια γεγονότα θα σημείωνες μέχρι στιγμής σ΄ αυτό; Κάνε μια προσπάθεια.