<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ΠΕΡΙΒΟΛΑΡΗΣ  ΑΝΔΡΕΑΣ </title>
	<atom:link href="https://users.sch.gr/aperi/wp/?cat=14&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://users.sch.gr/aperi/wp</link>
	<description>Περιήγηση στα μονοπάτια της Φυσικής για μαθητές Λυκείου.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 19 Mar 2025 07:33:46 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.0.32</generator>
	<item>
		<title>Επανάληψη Α΄Λυκείου</title>
		<link>https://users.sch.gr/aperi/wp/?p=470</link>
		<comments>https://users.sch.gr/aperi/wp/?p=470#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 20 Mar 2012 17:15:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Περιβολάρης Ανδρέας]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Επανάληψη Α΄ Λυκείου]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://blogs.sch.gr/aperi/?p=291</guid>
		<description><![CDATA[&#160; ΣΧΕΣΕΙΣ ?ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚ?Ν ΜΕΓΕΘ?Ν. Α. ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΜΜΙΚ?Ν ?ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚ?Ν ΜΕΓΕΘ?Ν. Κάθε διανυσ?ατική σχέση τη Φυσικής ?πορεί να ?ετατραπεί σε σχέση ?η διανυσ?ατική (?έτρων ? αλγεβρική) αν καθορίσου?ε θετική-αρνητική φορά και προσδιορίσου?ε το πρόση?ο των διανυσ?άτων τα οποία έχω σχεδιάσει πάνω σε κατάλληλο σχή?α. Παρατηρήσεις: 1. Η παραπάνω διαδικασία γίνεται ?όνο στην…<p> <a class="continue-reading-link" href="https://users.sch.gr/aperi/wp/?p=470"><span>Διαβάστε περισσότερα...</span><i class="icon-right-dir"></i></a></p>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: small">ΣΧΕΣΕΙΣ ?ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚ?Ν ΜΕΓΕΘ?Ν. </span></p>
<p><span style="font-size: small">Α. ΣΧΕΣΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΜΜΙΚ?Ν ?ΙΑΝΥΣΜΑΤΙΚ?Ν ΜΕΓΕΘ?Ν. </span></p>
<p><span style="font-size: small">Κάθε διανυσ?ατική σχέση τη Φυσικής ?πορεί να ?ετατραπεί σε σχέση ?η διανυσ?ατική (?έτρων </span><br />
<span style="font-size: small">? αλγεβρική) αν καθορίσου?ε θετική-αρνητική φορά και προσδιορίσου?ε το πρόση?ο των </span><br />
<span style="font-size: small">διανυσ?άτων τα οποία έχω σχεδιάσει πάνω σε κατάλληλο σχή?α. </span></p>
<p><span style="font-size: small">Παρατηρήσεις: </span><br />
<span style="font-size: small">1. Η παραπάνω διαδικασία γίνεται ?όνο στην περίπτωση που τα διανυσ?ατικά ?εγέθη της </span><br />
<span style="font-size: small">Φυσικής είναι συγγρα??ικά&#8230;&#8230;..</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="font-size: medium">1.  Θα βρείτε <strong> <a title="Επανάληψη  Α΄Λυκείου" href="http://blogs.sch.gr/aperi/files/2010/10/epanalipsi.pdf" target="_blank">εδώ</a></strong>  την  χρήσιμη  επανάληψη  της  θεωρίας Α΄ Λυκείου </span></p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/aperi/wp/?feed=rss2&#038;p=470</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
