Σχετικά με εμένα

Kαλώς ήρθατε. Για να είστε σε αυτή τη σελίδα σημαίνει ότι θέλετε να μάθετε για μένα. Δε θα σας απογοητεύσω λοιπόν. Κατάγομαι από την Ανδραβίδα Ηλείας και δίδασκα στο 60ό Δημοτικό Σχολείο Πάτρας τα τελευταία 33 χρόνια της καριέρας μου. Βγήκα στη σύνταξη το 2024.

Σχετικά με τη δουλειά μου θα ήθελα να πω ότι μου άρεσε πάρα πολύ και την απολάμβανα. Προσπάθησα πραγματικά να δώσω στους μαθητές μου τον καλύτερό μου εαυτό. Τώρα πλέον τους δίνω την ευχή μου! Μπορείτε να διαβάσετε στο κάτω μέρος της σελίδας αυτής την ιστορία της καριέρας μου.

Είμαι φύση καλλιτεχνική, τα χέρια μου «πιάνουν» τα πάντα, από ζωγραφική μέχρι μαστορική και μου αρέσουν οι καλές τέχνες. Ακόμα περισσότερο μου αρέσουν οι συζητήσεις με φίλους και τα ταξίδια. Είμαι άνθρωπος διαχυτικός, ανοιχτός, δημιουργικός, άμεσος, πολύ δραστήριος και με μπόλικη φαντασία. Γελάω δυνατά, μιλάω φωναχτά, γκρινιάζω πού και πού, εκφράζομαι αυθόρμητα, βοηθάω όπου μπορώ, χρησιμοποιώ συχνά δικό μου λεξιλόγιο, πράγμα που καμιά φορά μπερδεύει τους άλλους, και αμολάω την αλήθεια μου ο κόσμος να χαλάσει.

Ευχαριστώ όλους εσάς που επισκέπτεστε τη σελίδα μου. Στους εκπαιδευτικους εύχομαι καλή δύναμη στο έργο σας και πολλές χαρές στην πορεία της καριέρας σας. Στους μαθητές μου εύχομαι να είναι καλοί άνθρωποι, δημιουργικοί, εργατικοί, χαρούμενοι, με χιούμορ και να έχουν πάντα γύρω τους αγαπημένους ανθρώπους για τις εύκολες και τις δύσκολες στιγμές της ζωής τους.


 

 

Διακρίσεις

Μια πολύ σημαντική διάκριση κερδίσαμε με τους μαθητές μου το σχολικό έτος 2015-2016. Ήταν το 2ο Βραβείο UNICEF 2016 στην κατηγορία "Δημοτικά - Παραμύθια". Για αυτή τη χρονιά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα της UNICEF "Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν τα δικαιώματά τους είχε τίτλο "Παιδιά Πρόσφυγες, Παιδιά Μετανάστες, μα πάνω απ’ όλα Παιδιά". Οι μαθητές μου της Δ1 τάξης διακρίθηκαν με το παραμύθι τους "Παιδιά χελιδόνια". Μάθετε περισσότερα....   
 

 

Το Πολιτιστικό Πρόγραμμα με τίτλο "Εμένα με λένε Καραγκιόζη", που δούλεψαν οι μαθητές μου της Α΄ τάξης του σχολικού έτους 2009-2010, εγκρίθηκε από την πολυμελή ομάδα εργασίας και εντάχθηκε στη Βάση Δεδομένων για το Ελληνικό Θέατρο Σκιών του Κέντρου Βυζαντινών (60 Δημοτικό Σχολείο Πάτρας), Νεοελληνικών και Κυπριακών Σπουδών (CEBNCh) της Γρανάδας στον τομέα "Το Θ.Σ. στην εκπαίδευση" το σχολικό έτος 2013-2014. Η  δημιουργία Αρχείου/Βάσης Δεδομένων του Ελληνικού Θεάτρου Σκιών από το  Κέντρο Βυζαντινών, Νεοελληνικών και Κυπριακών Σπουδών είναι Ερευνητικό Πρόγραμμα με τη συνεργασία  του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού (Διεύθυνση ΝεώτερηςΒάση δεδομένων για το Θέατρο Σκιών Πολιτιστικής Κληρονομιάς).

Ερευνητικοί φορείς που παίρνουν μέρος στο πρόγραμμα: Κέντρο Βυζαντινών, Νεοελληνικών και Κυπριακών Σπουδών - Γρανάδα
Πανεπιστήμιο Γρανάδας: Ερευνητική Ομάδα: “Estudios de la civilización griega medievaly moderna” (HUM 728)
Mε την υποστήριξη του Ιδρύματος "Σταύρος Νιάρχος"
Συνεργαζόμενοι φορείς: Mουσείο Μπενάκη - Πινακοθήκη Νίκου Χατζηκυριάκου-Γκίκα

 

Το  δεύτερο βραβείο κέρδισε η ιστοσελίδα που έφτιαξα για το 60ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας στον 5ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικών Διαδικτυακών Τόπων, που διοργάνωσε η «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) και η Πανελλήνια Ένωση εκπαιδευτικών για τις Φυσικές Επιστήμες «Μιχάλης Δερτούζος» σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ) το σχολικό έτος 2010-2011. Ο διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια του 6ου Πανελλήνιου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ (6-8 Μαΐου 2011, Ερμούπολη, Σύρος), το οποίο τελούσε υπό την αιγίδα του ΥΠΔΒΜΘ.

Η βράβευση πραγματοποιήθηκε στις 8 Μαΐου 2011 στο Πνευματικό Κέντρο Ερμούπολης.

 

Η ίδια ιστοσελίδα είχε κερδίσει και ΕΠΑΙΝΟ το σχολικό έτος 2009-2010 καταλαμβάνοντας την 6η θέση στον 4ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικών Διαδικτυακών τόπων που διοργάνωσε η  Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών «Μιχάλης Δερτούζος» και η «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ).

 

ΕΠΑΙΝΟ είχε κερδίσει ακόμα μία φορά η ιστοσελίδα του 60 Δημοτικού Πάτρας και το σχολικό έτος 2008-2009 καταλαμβάνοντας την 5η θέση στον 3ο Διαγωνισμό σχολικών ιστοσελίδων με βαθμολογία 84,5%. Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικών Διαδικτυακών τόπων πραγματοποιείται από την Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών «Μιχάλης Δερτούζος» και την «Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση» (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε) σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ). Σκοπός του είναι η ηθική και υλική επιβράβευση των Σχολικών και των Διοικητικών μονάδων καθώς και των εκπαιδευτικών – δημιουργών που διατηρούν ποιοτικούς διαδικτυακούς τόπους παρέχοντας εκπαιδευτικές υπηρεσίες υψηλού επιπέδου.

Η ίδια ιστοσελίδα πήρε ΕΠΑΙΝΟ και το 2007-2008 καταλαμβάνοντας την 6η θέση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικών Διαδικτυακών τόπων.

 

 

Το σχολικό έτος 2007-2008 η ταινία μικρού μήκους που φτιάξαμε με τους μαθητές μου της Β1 τάξης στα πλαίσια του Προγράμματος "ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ" και με τίτλο "ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ" στάλθηκε στην 7η Συνάντηση Νεανικής Οπτικοακουστικής Δημιουργίας - Κάμερα Zizanio 2007  που πραγματοποιήθηκε στον Πύργο στα πλαίσια του Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας, προκρίθηκε στο ελληνικό διαγωνιστικό τμήμα και προβλήθηκε την Παρασκευή 30 Νοεμβρίου 2007. Το Σάββατο 8/12/2007 η κριτική επιτροπή απένειμε στην ταινία των παιδιών Ειδική Μνεία.


(*η ταινία γυρίστηκε και δημοσιοποιήθηκε με τη συγκατάθεση των γονέων των μαθητών)

 

Η τάξη μου Δ2 πήρε μέρος το σχολικό έτος 2004-2005 στον Διεθνή Διαγωνισμό παιδικής ζωγραφικής που προκήρυξαν οι Φίλοι του Ιδρύματος Μελίνα Μερκούρη στο πλαίσιο των εκδηλώσεών τους "Μέρες έκφρασης και δημιουργίας" 2005, που είχε ως θέμα: "Το Νερό. Θάλασσες, λίμνες, Ποτάμια, Πηγές, Φυσικό περιβάλλον". Στο διαγωνισμό που συμμετείχαν 534 σχολεία από 17 χώρες και μέσα από 6.551 έργα διακρίθηκε η ζωγραφιά της μαθήτριας της τάξης Κωνσταντίνας Φούκα.

 

Η ίδια τάξη πήρε μέρος το σχολικό έτος 2003-2004 στον διεθνή διαγωνισμό παιδικής ζωγραφικής που προκύρηξαν οι Φίλοι του Ιδρύματος Μελίνα Μερκούρη, στο πλαίσιο των εκδηλώσεών τους "Μέρες έκφρασης και δημιουργίας" με θέμα «Αφιερώνω μια ζωγραφιά μου στους αθλητές και τις αθλήτριες των Ολυμπιακών Αγώνων ΑΘΗΝΑ 2004». Υποβλήθηκαν 5.947 ζωγραφιές από 402 Σχολεία της Α/θμιας Εκπ/σης από 13 χώρες που συμμετείχαν στο διαγωνισμό: Ελλάδα, Κύπρος, Αίγυπτος, Βουλγαρία, Βοσνία - Ερζεγοβίνη, Ισπανία, Ιταλία, Ουκρανία, Ουγγαρία, Ρουμανία, Ρωσία, Τουρκία και F.Y.R.O.M. Η επιτροπή του διαγωνισμού ανάμεσα από όλες αυτές τις ζωγραφιές επέλεξε 450 που αποτέλεσαν αντικείμενο της Διεθνούς Έκθεσης Παιδικής Ζωγραφικής, που λειτούργησε την Άνοιξη του 2004, στη Θεσσαλονίκη. Μία από τις 450 ζωγραφιές που παρουσιάστηκαν στην έκθεση ήταν και αυτή του μαθητή μου Ηλία Κυριακόπουλου!

 

Ένα από τα έργα με τα οποία πήραν μέρος οι μαθητές μας στο διαγωνισμό

Στον Πανελλήνιο διαγωνισμό που πραγματοποίησαν το σχολικό έτος 2003-2004 το περιοδικό Μαθητική Χαρά και τα 7ο και 26ο Δημοτικά Σχολεία Καλαμάτας με θέμα «Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν για την Ειρήνη και τους Ολυμπιακούς Αγώνες» οι μαθητές μου της Β1 τάξης ήταν ανάμεσα στους βραβευθέντες συμμετέχοντας με ομαδικό έργο.

 

Το 2003 στον Πανελλήνιο Διαδικτυακό Διαγωνισμό που πραγματοποίησε το 1ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας η μαθήτριά μου Νικολέτα Φούκα απέσπασε το πρώτο βραβείο  και ο μαθητής μου Δημήτρης Μακρής το βραβείο μικρότερου σκιτσογράφου. Στον ίδιο διαγωνισμό τιμήθηκα με εύφημη μνεία για τη συμμετοχή όλων των μαθητών της τάξης μου και την αποστολή των έργων των μαθητών όλου του σχολείου με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.

 

Οι μαθητές της Ε2΄ τάξης του σχολικού έτους 2001-2002 του 60ού Δημοτικού Σχολείου Πάτρας, με Η κ. Παντελέου, η κ. Μυλωνάκη και μαθήτρια της τάξης στην απονομή των βραβείων.υπεύθυνες εκπ/κούς την κ. Δήμητρα Μυλωνάκη και την κ. Μαρία Παντελέου, στα πλαίσια του Πανελληνίου Εκπαιδευτικού Προγράμματος «Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν  τα δικαιώματά τους», που διεξήγαγε η Ελληνική Επιτροπή της Unicef και είχε τίτλο εφέτος «Να σας γνωρίσω τους φίλους μου, τα παιδιά του κόσμου», δημιούργησαν ένα 24σέλιδο βιβλίο με θαυμάσιες ζωγραφιές και μεστά κείμενα, σχετικά με τα δικαιώματα των παιδιών. Το βιβλίο τους αυτό, που είχε τίτλο "Μακρινή μου φίλη", προκρίθηκε και αντιπροσώπευσε όλα τα σχολεία της Δ/νσης Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Αχαΐας στην σχετική έκθεση που διοργάνωσε η Unicef  στη Στοά του βιβλίου και άνοιξε τις πόρτες της στο κοινό στις 18 Νοέμβρη 2002. Αξίζει να σημειωθεί ότι το βιβλίο του 60ού Δημοτικού Σχολείου Πάτρας προκρίθηκε μέσα στα 5 καλύτερα όλης της Ελλάδας και τελικά κατάφερε να αποσπάσει το τρίτο βραβείο, καθώς μια ομάδα από γνωστούς ανθρώπους των τεχνών και των γραμμάτων στην οποία συμμετείχε  και το Υπουργείο Παιδείας, βράβευσε  τα καλύτερα από αυτά την ημέρα των εγκαινίων της έκθεσης στις 18 Νοέμβρη 2002.

"Τ' αλεπουδάκια", το περιοδικό ποΟ κ. Καψής, η κ. Μυλωνάκη κι ένα από τα Αλεπουδάκια στην απονομή των βραβείωνυ εκδίδαμε με τη Δ1΄ τάξη του 60ου Δημοτικού Σχολείου Πάτρας για τρία συνεχή έτη, κατάφεραν να ξεχωρίσουν ανάμεσα σε 450 μαθητικά έντυπα και να αποσπάσουν  έπαινο στον 9ο  Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μαθητικών Εντύπων, που διοργάνωσε το 2002  η εφημερίδα "ΤΑ ΝΕΑ".

ΤΑ ΝΕΑ έγραψαν για την εφημερίδα μας (15/4/2002-ορίζοντες-σελ.22.4-23.5): 

Απίστευτο!!! Με φωτογραφίες των συντακτών – μαθητών, με σκίτσα εκπληκτικά, με ρεπορτάζ για θέματα επικαιρότητας, ούτε δελτίο ειδήσεων να ήταν. Όταν παιδιά Δημοτικού έχουν στις ειδησεογραφικές τους σελίδες θέματα από τον θάνατο του μικρού Παναγιώτη στη Μυτιλήνη και την απογραφή μέχρι το καινούριο κόμμα του Αβραμόπουλου και την απόδραση του Πάσσαρη, το λιγότερο που αξίζουν είναι συγχαρητήρια. «Τα αλεπουδάκια» του 60ού Δημοτικού της Πάτρας διεκδικούν όχι απλά την παγκόσμια αποκλειστικότητα αλλά και το βραβείο Πούλιτζερ καλύτερου ρεπορτάζ, αφού κατάφεραν να πάρουν συνέντευξη από τον Περικλή! Και οι πρωτοτυπίες δεν έχουν τέλος. Όλη η εφημερίδα είναι χειρόγραφη, ακόμη και οι διαφημίσεις. Στις «Μεγάλες …Προσδοκίες» - ακόμη και ο τίτλος είναι πανέξυπνος – οι μαθητές παρουσιάζουν τα επαγγέλματα που θέλουν να ακολουθήσουν. Η εικονογράφηση είναι σκέτη απόλαυση!»

 

 

Ωδή για τη ζωή της Ελληνίδας δασκάλας

 
  Σαράντα χρόνια πέρασαν από τη μέρα εκείνη,
πού μουν κορίτσι αδύνατο και φόραγα μπικίνι.
Που ο πατέρας μου με υποδέχτηκε ανοίγοντας τη σάλα
και φώναξε περήφανος ΚΑΛΩΣ ΤΗ ΤΗ ΔΑΣΚΑΛΑ!

Έτσι νόμιζα κι εγώ.
Ότι ήμουνα πράγματι δασκάλα.
Ότι έφτανε ένα δίχρονο πτυχίο με βαθμό,
για να κάνω πράγματα μεγάλα.

Μέχρι που μ έριξαν σε μια τάξη με 28 πρωτάκια,
που είχαν γονείς, γιαγιάδες κι αδερφάκια.
Ο διευθυντής μου έδειξε τον μαυροπίνακα
και μου είπε μισοαυστηρά μισοτρυφερά:
Μη φοβάσαι, συναδέλφισσα, προχώρα.
Ανέβα στην έδρα και κολύμπα τώρα!

Και κολύμπησα από τότε πολύ.
Όπως κάνουν κι όλοι οι δάσκαλοι τούτη τη στιγμή.
Πότε εδώ και πότε εκεί.
Σε πόλεις και χωριά, άλλαξα κάμποσα σχολειά.

Τα πρώτα χρόνια ήταν δύσκολα σε μεγάλο βαθμό.
Έπρεπε να διαβάσω, να συνεργαστώ και να εξελιχτώ.
Αντιμετώπισα άβολες στιγμές,
αγωνίες, άγχη και στενοχώριες αρκετές.

Όμως είχα για τη δουλειά μου κέφι και ενθουσιασμό
και ένα πνεύμα αρκετά δημιουργικό.
Συνάντησα συναδέλφους που με βοήθησαν πολύ,
που με ξεστράβωσαν όταν ήμουνα πρωτάρα και δειλή.

Κι ύστερα βοήθησα κάμποσο κι εγώ,
άλλους που χρειάζονταν έναν οδηγό.
Το σχολείο έγινε σπίτι μου κι αυτό,
που όμως άλλαζε με τον καιρό.

Γρήγορα απέκτησα αυτοπεποίθηση και εμπειρία
κι έγινα για πολλά παιδιά η καλή τους η κυρία.

Πήρα πολλές αγκαλιές όλα αυτά τα χρόνια.
Έδεσα εκατοντάδες χρωματιστά κορδόνια.
Έλαβα πολλά στραπατσαρισμένα λουλουδάκια,
και σκούπισα αμέτρητες μύτες και ματάκια.

Απόλαυσα εκατομμύρια χαμόγελα παιδικά.
Έμαθα ένα σωρό μικρά υπέροχα μυστικά.
Είδα ματάκια να θαμπώνουν από τις δυσκολίες,
και άλλα τόσα να γουρλώνουν από επιτυχίες.

Μου χαρίστηκαν έργα τέχνης καταπληκτικά.
Κατασκευές, χαρτάκια, κοκαλάκια παιδικά.
Μικροί καλλιτέχνες ζωγράφισαν το πορτρέτο μου φορές χιλιάδες,
τύφλα να έχουν κάτι Πικάσηδες και κάτι Ρενουάδες.

Κι εντωμεταξύ οι κυβερνήσεις περνούσαν.
Οι υπουργοί άλλα έφτιαχναν και άλλα χαλούσαν.
Κι όλο ζητούσαν κι άλλες αλλαγές.
Κάποιες ασήμαντες και κάποιες κοσμοιστορικές.

Όπως εκείνη τη φορά,
που μας είπαν μιλώντας σοβαρά,
ότι είχε έρθει, λέει, η στιγμή,
να μάθουμε οι δάσκαλοι πληροφορική!
Εμείς που μέχρι τότε δεν είχαμε καν υπολογιστή!

Και κείνο που το δίχρονο πτυχίο δεν ήταν αρκετό;
Που έπρεπε να τελειώσουμε ξανά το παιδαγωγικό;
Να εξομοιωθούμε και να μορφωθούμε πιο πολύ.
Να γίνουμε καλύτεροι κι ακόμα πιο σοφοί!

Και με του κορωνοιού την πανδημία;
Εμείς που δεν είχαμε από γουέμπεξ γνώση καμία,
έπρεπε λέει να κάνουμε εξ αποστάσεως μάθημα!
Τι ήταν κι εκείνο το πάθημα;

Και κείνο μάθαμε και τ΄ άλλο μάθαμε.
Και ένα σωρό καινοτομίες εντέλει κάναμε.
Σαράντα χρόνια στη διδασκαλία,
γράψαμε κι εμείς τη δική μας ιστορία.

Σαράντα χρόνια πέρασαν λοιπόν από τη μέρα εκείνη
και δεν είμαι πια κορίτσι αδύνατο και δε φοράω πια μπικίνι.
Όμως ξέρω ότι η δουλειά μου με σημάδεψε,
με στήριξε στα πόδια μου και τη ζωή μου άλλαξε.

Με όπλισε με δύναμη και υπομονή.
Με γέμισε χαρά, αυτοπεποίθηση και αντοχή.
Μου χάρισε εμπειρίες, δημιουργία και φιλίες,
υπέροχα πρόσωπα κι ωραίες ιστορίες!

Είχε η δουλειά μας στραβά;
Φυσικά και μάλιστα πολλά.
Ευθύνες, γονείς, σόγια, φασαρία,
λίγα λεφτά, προβληματικά υπουργεία.

Όμως μας πρόσφερε σιγουριά, αυτοπεποίθηση, εμπειρία,
αξιοπρέπεια κι επαγγελματική ηρεμία.

Και τώρα πια που αποχωρώ,
σε εσάς που συνεχίζετε θέλω κάτι να σας πω:

Κρατήστε την αγάπη για το λειτούργημά μας αναμμένη. Οι δυσκολίες θα υπάρχουν πάντα, αλλά η δύναμη ενός δασκάλου είναι τεράστια. Είστε αυτοί που πλάθετε τις γενιές του αύριο. Συνεχίστε να εμπνέετε, να καθοδηγείτε, να στηρίζετε. Φεύγω με τις καλύτερες αναμνήσεις και με την ελπίδα ότι το ελληνικό σχολείο θα συνεχίσει να φωτίζει ψυχές. Εύχομαι σε όλους εσάς υγεία, δύναμη και πολλές χαρούμενες στιγμές μέσα στις τάξεις σας και στα σχολεία σας. Στους σχεδόν 350 μαθητές της καριέρας μου και σε όλα τα παιδάκια του κόσμου εύχομαι ΚΑΛΗ ΠΡΟΟΔΟ!

 

*Tην ωδή εκφώνησα αντί αποχαιρετιστήριου λόγου στην τιμητική εκδήλωση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Πάτρας για τους συνταξιούχους εκπαιδευτικούς.

**Στην παρακάτω φωτογραφία βλέπετε την πρώτη τάξη (Α΄δημοτικού) και την τελευταία τάξη της καριέρας μου (Στ΄δημοτικού).

 

Δημιουργός Copyright © 2024-25,
Μυλωνάκη Δήμητρα, δασκάλα

All Rights Reserved.

Τελευταία ενημέρωση 09/10/2026
counter free