Κείμενα	Παρουσιάσεις	Εφαρμογές
Σενάριο μάθησης (Γεωγραφία- Ευρώπη)	Η παιδαγωγική σχέση	Ποδήλατο(Visual Basic)
Προτάσεις βιβλίων	Το λάθος του Καρτέσιου	Συνεργατική ενεργός έρευνα
Γραφικά σχέδια με τη γλώσσα Logo	Ποδήλατο, το πέρασμα στα χρόνια	Μνημεία της Θεσσαλονίκης
Γνωστικά εργαλεία	4ο Παν. Συνέδριο, Σύρος, Μάιος 2007	Διαδραστικός πίνακας
"Characteristics of drills related to development of skills"	Οι χάρτες εννοιών, ένα πολύτιμο γνωστικό εργαλείο για το σύγχρονο δάσκαλο	Προσανατολισμός στο χώρο
"The uses of computer in Education"	Οι ΤΠΕ ως γνωστικό εργαλείο στην Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη	Προσανατολισμός στις Κυκλάδες  (MMB)
Παιδαγωγική πρόταση αξιοποίησης του STEAM	Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση και Σχολείο

Δημοσιεύσεις
«Χάρτες εννοιών: Ένα γνωστικό εργαλείο για το γλωσσικό μάθημα»,   Πρακτικά πανελλήνιας   
συνάντησης μεταπτυχιακών φοιτητών, Φλώρινα 2005

«Κυκλάδες, σταγόνες στο Αιγαίο»,  Ανάπτυξη υπερμεσικής εφαρμογής  και ερευνητική     
παρέμβαση. Δημοσιευμένο στα πρακτικά 5ου Πανελλήνιου Συνέδριου Εκπ/κών  για τις
ΤΠΕ, Σύρος 2009

Δημιουργία ερωτηματολογίου στα πλαίσια ερευνητικού προγράμματος με τίτλο: «Η διδασκαλία των βουνών και ποταμών μέσα από ιστοσελίδες», Διδασκαλείο Α.Π.Θ «Δημ. Γληνός», 2009-2010 http://mountains-rivers.web.auth.gr/

«Οι γνώσεις των μαθητών του δημοτικού σχολείου γύρω από θέματα που αφορούν ένα ορεινό περιβάλλον». Δημοσιευμένο στα πρακτικά του 7^ου Πανελλήνιο Συνέδριο των Φυσικών Επιστημών και Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση, Αλεξανδρούπολη 2011

«Διδακτική αξιοποίηση του διαδραστικού πίνακα σε διάφορα γνωστικά αντικείμενα». Δημοσιευμένο στα πρακτικά του 6ου Πανελλήνιου Συνεδρίου για τις ΤΠΕ, Σύρος 2011

«Η αξιοποίηση των Ν. Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση». Ρόπτρο, διμηνιαία περιοδική έκδοση για την Εκπαιδευτική Θεωρία και Πράξη. Τεύχος 31, Σεπτέμβριος-Δεκέμβριος 2010, ISSN 1790-9678.

«Η ιστοεξερεύνηση ως μέσο ενίσχυσης της Φιλαναγνωσίας». Δημοσιευμένο στα πρακτικά του 7ου Πανελλήνιου Συνεδρίου για τις ΤΠΕ, Σύρος 2013.

Διαδίκτυο & σχολείο: Η ιστοεξερεύνηση ως μέσο ενίσχυσης της Φιλαναγνωσίας (Α’), 19/2/2014, ηλεκτρονικό περιοδικό ΠΕΜΠΤΟΥΣΙΑ

http://www.pemptousia.gr/2014/02/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%AF%CE%BA%CF%84%CF%85%CE%BF-%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%B7-%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CE%B5%CE%BE%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%8D%CE%BD%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CF%89/

Διαδίκτυο & σχολείο: Η ιστοεξερεύνηση ως μέσο ενίσχυσης της Φιλαναγνωσίας (Β’), 20/2/2014, ηλεκτρονικό περιοδικό ΠΕΜΠΤΟΥΣΙΑ

http://www.pemptousia.gr/2014/02/%CE%B4%CE%B9%CE%B1%CE%B4%CE%AF%CE%BA%CF%84%CF%85%CE%BF-%CF%83%CF%87%CE%BF%CE%BB%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CE%B7-%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%BF%CE%B5%CE%BE%CE%B5%CF%81%CE%B5%CF%8D%CE%BD%CE%B7%CF%83%CE%B7-%CF%89-2/

«Μια ιστοεξερεύνηση παρέα με το Μικρό Πρίγκιπα». Δημοσιευμένο στα πρακτικά του 3ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνέδριου Ημαθίας 2014, (τόμος Β, σσ 9-17), ISBN 978-960-99301-1-6

«Ημέρα Προφορικού Λόγου- Μια μέρα χωρίς μολύβι στα χέρια μας», δημοσιευμένο στο περιοδικό «Εκπαιδευτική Κοινότητα», τεύχος 72, 2005

ΤΠΕ και Βιώσιμο Σχολείο: Η ιστοεξερεύνηση ως εργαλείο αλλαγών στον εκπαιδευτικό και φυσικό χώρο του σχολείου. Δημοσιευμένο στα πρακτικά του 7^ου Πανελλήνιου Συνεδρίου της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε, 2015, ISBN 978-960-86120-6-8

«H Ιστοεξερεύνηση ως εργαλείο αλλαγών στο Βιώσιμο/Αειφόρο Σχολείο», δημοσιευμένο στα πρακτικά της 2ης Επιστημονικής Συνάντησης Υποψηφίων Διδακτόρων & Μεταπτυχιακών φοιτητών, που διοργάνωσε η ΕΛ.Ε.ΕΤ.Π.Ε.Α, Θεσ/νίκη 2017
https://eleetpea.aegean.gr/Texts/2nd%20meeting%20Proceedings_v.2_16.4.2017.pdf

«Η ιστοεξερεύνηση ως εργαλείο αλλαγών στο βιώσιμο/αειφόρο σχολείο», δημοσιευμένο στα πρακτικά του του 5ου Πανελλήνιου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου Κεντρικής Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη 2018, (τόμος Γ), ISBN: 978-960-99301-5-4,

http://5syn-thess2016.ekped.gr/praktika/

Αξιοποιώντας την ιστοεξερεύνηση για βιωματικές δράσεις στο αειφόρο σχολείο. Πρακτικά 10ου Πανελλήνιου Συνεδρίου των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ, Ρόδος 2019

Επιπλέον υλικό μπορείτε να βρείτε εδώ

Κεντρική | Προσωπικά στοιχεία | Ενδιαφέροντα | Αγαπημένα | Συλλογή φωτογραφιών | Εργασίες

Τελευταία ενημέρωση της τοποθεσίας 21/05/20