14^ο Γυμνάσιο Αθηνών

Τεχνολογία Α΄ τάξης

ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Οι τίτλοι, η σειρά και το περιεχόμενο των κεφαλαίων της γραπτής εργασίας πρέπει να είναι:

Οδηγίες για το περιεχόμενο των κεφαλαίων της γραπτής εργασίας υπάρχουν στο σχολικό

βιβλίο «Τεχνολογία Α΄ Γυμνασίου» ( Κεφάλαιο 5 - σελ. 50 – 56).

Εξώφυλλο (Το εξώφυλλο πρέπει να περιλαμβάνει: τον τίτλο του ατομικού έργου (με μεγάλα γράμματα), το ονοματεπώνυμο, το γυμνάσιο, την τάξη, το τμήμα, την ομάδα, την σχολική χρονιά και φωτογραφία ή σκίτσο του θέματος).

1. Ανάλυση της τεχνολογικής ενότητας που ανήκει η κατασκευή.

Σχέση του ατομικού έργου με την τεχνολογική ενότητα.

Ανάπτυξη της τεχνολογικής ενότητας στην οποία εντάσσεται το ατομικό έργο που έχει επιλεγεί (να δοθεί πολύ μεγαλύτερο βάρος στο σκέλος της τεχνολογικής ενότητας που εντάσσεται το ατομικό έργο π.χ. για το αυτοκίνητο στις Μεταφορές, ενώ για το τηλέφωνο στις Επικοινωνίες).

2. Γενική περιγραφή του αντικειμένου.

Περιγραφή ατομικού έργου (μορφή και τα μέρη που το αποτελούν).

Τοποθέτηση φωτογραφιών με επεξηγήσεις (λεζάντες).

3. Ιστορική εξέλιξη.

Περιγραφή των φάσεων της εξέλιξης που πέρασε το ατομικό μας έργο.

4. Τεχνικά – Κατασκευαστικά σχέδια.

Στα κατασκευαστικά σχέδια (κάτοψη και πλάγια όψη), να μπουν οι πραγματικές διαστάσεις του θέματος (σε cm ή mm, πάνω στην ειδική γραμμή διαστάσεων) και η κλίμακα σχεδίασης. Τα κατασκευαστικά σχέδια πρέπει να απεικονίζουν την κατασκευή που θα ακολουθήσει. Ο σχεδιασμός να γίνει με μολύβι 0,5 mm.

5. Χρησιμότητα.

Περιγραφή της χρησιμότητας του ατομικού έργου και ανάλυση των κοινωνικών και άλλων αναγκών που εξυπηρετεί. Επιπλέον να αναφερθούν τυχόν αρνητικές κοινωνικές επιδράσεις που προκύπτουν από τη χρήση του.

6. Επιπτώσεις στο περιβάλλον.

Περιγραφή των θετικών και αρνητικών επιδράσεων στο περιβάλλον που προκύπτουν από την άμεση ή έμμεση χρήση του ατομικού έργου στο περιβάλλον και στον άνθρωπο.

7. Συσχέτιση με επιστημονικές γνώσεις – Αρχές λειτουργίας.

Περιγραφή της λειτουργίας του ατομικού έργου. Επιπλέον ποιες επιστημονικές γνώσεις βρίσκουν εφαρμογή στο συγκεκριμένο τεχνολογικό θέμα.

8. Πορεία γραπτής εργασίας.

Περιγραφή της διαδικασίας που ακολούθησε ο μαθητής για το γράψιμο της γραπτής εργασίας (δηλαδή να περιγραφεί ο τρόπος με τον οποίο έγινε η συλλογή και η επεξεργασία των πληροφοριών). Η διαδικασία αυτή μπορεί και να απεικονισθεί με διάγραμμα ροής (flow chart).

9. Κατάλογος εργαλείων και υλικών.

Λεπτομερής καταγραφή των εργαλείων και υλικών που χρησιμοποιήθηκαν.

10. Υπολογισμός του κόστους της κατασκευής του ομοιώματος του ατομικού έργου.

Αναλυτικός υπολογισμός του κόστους κατασκευής του ατομικού έργου (υλικών και εργασίας) (κόστος μιας ώρας εργασίας = 4 €).

11. Πορεία κατασκευής του ομοιώματος του ατομικού έργου.

Περιγραφή της διαδικασίας που ακολούθησε ο μαθητής για την κατασκευή του ομοιώματος του ατομικού έργου. Η διαδικασία αυτή μπορεί και να απεικονισθεί με διάγραμμα ροής (flow chart).

12. Κατάλογος πηγών πληροφόρησης.

Λεπτομερής καταγραφή των βιβλίων και των άλλων πηγών πληροφόρησης που χρησιμοποιήθηκαν.

ΠΡΟΣΟΧΗ στον τρόπο γραφής των πηγών πληροφόρησης:

Βιβλίο: ® συγγραφέας, χρόνος έκδοσης, τίτλος βιβλίου, εκδότης, τόπος έκδοσης.

Εγκυκλοπαίδεια: ® τίτλος, έκδοση.

Ηλεκτρονική εγκυκλοπαίδεια: ® τίτλος, έκδοση.

Εφημερίδα: ® τίτλος, ημερομηνία.

Περιοδικό: ® τίτλος, τεύχος, μήνας.

Διαδίκτυο: ® ηλεκτρονική διεύθυνση.

Μουσεία – Εκθέσεις.

Τηλεόραση - Συνεντεύξεις.

ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΝΑ ΔΟΘΕΙ ΜΕΓΑΛΗ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ:

1. Τα κείμενα δεν πρέπει να είναι αντιγραφή «κομματιών» από πηγές πληροφόρησης (βιβλία, internet κά), αλλά κείμενα που θα γράψει ο μαθητής μετά από επεξεργασία όλων των διαθέσιμων, σχετικών με το θέμα που τον απασχολεί, πληροφοριακών στοιχείων.
2. α) η εργασία να γραφθεί σε χαρτί Α4, β) τα κεφάλαια να αρχίζουν από την κορυφή της σελίδας και τα κενά να καλύπτονται με φωτογραφίες, γ) όχι γράψιμο από άκρη σε άκρη της σελίδας, δ) γράψιμο σε ευθείες παράλληλες γραμμές, ε) γράψιμο μόνο στη μία πλευρά του φύλλου, στ) καλά γράμματα, ζ) ομοιομορφία στις επικεφαλίδες και στον τρόπο γραψίματος, η) πολλές φωτογραφίες, θ) επεξηγήσεις (λεζάντες) στις φωτογραφίες και ι) αν είναι δυνατόν να δακτυλογραφηθεί.
3. Η γραπτή εργασία θα παραδοθεί σε ντοσιέ με διαφανείς θήκες των 20 φύλλων. Στην αρχή να μπει η γραπτή εργασία και πίσω οι πληροφορίες (φωτοτυπίες κ.ά.) με τις οποίες γράφτηκε η γραπτή εργασία.
4. Η κατασκευή του ομοιώματος του ατομικού έργου θα γίνει με οποιοδήποτε υλικό επιθυμεί να χρησιμοποιήσει ο μαθητής (παλαιό ή καινούργιο) και επάνω του πρέπει να αναγραφούν τα εξής στοιχεία: ονοματεπώνυμο, τάξη, τμήμα και ομάδα,
5. Το ομοίωμα του ατομικού έργου που θα κατασκευασθεί, πρέπει να είναι σύνθετη κατασκευή και να συμφωνεί με τα κατασκευαστικά σχέδια που έχουν υποβληθεί. Το ομοίωμα του ατομικού έργου πρέπει να παρουσιασθεί στην τάξη τουλάχιστον τρεις (3) φορές, κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του.
6. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς θα επιστραφεί μόνο το ομοίωμα του ατομικού έργου, δηλαδή δεν θα επιστραφεί η γραπτή εργασία.

ΧΡΟΝΟΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΤΗΣ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

1. Αρχές Νοεμβρίου θα παρουσιασθούν στην τάξη και θα παραδοθούν: το εξώφυλλο και τα κεφάλαια της γραπτής εργασίας: «1. Ανάλυση της τεχνολογικής ενότητας που ανήκει η κατασκευή», «2. Γενική περιγραφή του αντικειμένου», «3. Ιστορική εξέλιξη», «5. Χρησιμότητα» και «6. Επιπτώσεις στο περιβάλλον».

2. Αρχές Φεβρουαρίου θα παρουσιασθούν στην τάξη και θα παραδοθούν: α)τα κεφάλαια της γραπτής εργασίας: «4. Τεχνικά – Κατασκευαστικά σχέδια», «7. Συσχέτιση με επιστημονικές γνώσεις – Αρχές λειτουργίας», «8. Πορεία εργασίας της γραπτής εργασίας», «12. Κατάλογος πηγών πληροφόρησης» και β) το ομοίωμα του ατομικού έργου (όχι τελειωμένο).

3. Αρχές Μαΐου θα παρουσιασθούν στην τάξη και θα παραδοθούν: α) τα κεφάλαια της γραπτής εργασίας: «9. Κατάλογος εργαλείων και υλικών», «10. Υπολογισμός του κόστους της κατασκευής του ομοιώματος του ατομικού έργου» και «11. Πορεία κατασκευής του ομοιώματος του ατομικού έργου» και β) το ολοκληρωμένο ομοίωμα του ατομικού έργου.