Τελευταία μηνύματα

71

Α΄Γυμνασίου / Σχολικό Βιβλίο

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Ιανουάριος 19, 2023, 03:29:27 μμ »

ΣΤΟΧΟΙ
Το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να βοηθήσει το μαθητή να εμπλουτίσει τις γνώσεις του σε διαχρονικά θέματα της Πληροφορικής, να αξιοποιήσει τους υπολογιστές του σχολικού εργαστηρίου ως εργαλεία μάθησης και σκέψης και να διαμορφώσει κριτική στάση απέναντι στη χρήση των νέων τεχνολογιών στην καθημερινή του ζωή. Παράλληλα, μέσα από ποικίλες δραστηριότητες που προτείνονται στο βιβλίο, δίνεται στο μαθητή η ευκαιρία να δημιουργήσει τα δικά του έργα, να ανακαλύψει τις διαχρονικές έννοιες της Πληροφορικής και να ενημερωθεί για σύγχρονα θέματα της Πληροφορικής.

Βιβλίο Μαθητή

72

Α' Λυκείου / Επαυξημένη πραγματικότητα (AR)

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Δεκέμβριος 17, 2022, 04:12:38 μμ »

https://artutor.cs.duth.gr/index_el/

Το ARTutor (Augmented Reality Tutor) είναι μια Πλατφόρμα Επαυξημένης Πραγματικότητας για την Εκπαίδευση (αλλά και τον ευρύτερο χώρο της επιμόρφωσης) που αναπτύσσεται με ίδιους πόρους από το 2016, στο Ερευνητικό Εργαστήριο ΑΕΤΜΑ, του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδος

Το ARTutor διατίθεται δωρεάν σε όλους τους εκπαιδευτικούς, μαθητές και φοιτητές ανά τον κόσμο με σκοπό να τους βοηθήσει να δημιουργήσουν εκπαιδευτικό υλικό και να βελτιώσουν τις μαθησιακές εμπειρίες τους.

Tο ARTutor είναι η μοναδική πλατφόρμα επαυξημένης πραγματικότητας που έχει σχεδιαστεί για την εκπαίδευση, και για το λόγο αυτό, δεν απαιτείται καμία γνώση προγραμματισμού ώστε να μπορεί εύκολα να χρησιμοποιηθεί από όλους τους εκπαιδευτικούς ανεξαρτήτου βαθμίδας και ειδικότητας, αλλά και από τους μαθητές. Επίσης δεν απαιτείται κανένας ειδικός εξοπλισμός υψηλού κόστους (πχ, ειδικά γυαλιά ή ενδεδυμένες συσκευές) για να αξιοποιηθεί το παραγόμενο αποτέλεσμα αλλά αρκεί οποιαδήποτε κινητή συσκευή (smartphone – tablet) πολύ χαμηλού κόστους διασφαλίζοντας έτσι την εύκολη εφαρμογή και χρήση του τόσο εντός όσο και εκτός του Σχολικού Περιβάλλοντος.

Στόχος του ARTutor είναι η “Χρήση Τεχνολογιών Εμβύθισης στην Εκπαίδευση για Όλους”, ακολουθώντας την πολιτική της UNESCO “Εκπαίδευση για όλους”.

73

Α' Λυκείου / Ρομποτική - Open Roberta Lab

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Δεκέμβριος 07, 2022, 02:47:27 πμ »

πλατφόρμα Open Roberta Lab
https://lab.open-roberta.org/

Το Open Roberta Lab είναι ένα έργο στο πλαίσιο της γερμανικής εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας «Roberta—Learning with robots», που ξεκίνησε από το Fraunhofer IAIS, το οποίο έχει σκοπό να ενθαρρύνει τα παιδιά να κωδικοποιούν χρησιμοποιώντας ρομπότ όπως το Lego Wedo, το Lego Mindstorms και άλλα προγραμματιζόμενα συστήματα

74

Α΄Γυμνασίου / Ύλη για διαγώνισμα Α΄ Τετραμήνου 2022

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Νοέμβριος 22, 2022, 05:09:35 πμ »

Α1, Α2 α΄ ομάδα γράφουν στις 6/12/2022
Α1, Α2 β΄ομάδα γράφουν στις 8/12/2022

Κεφάλαιο 1: Βασικές Έννοιες της Πληροφορικής
Κεφάλαιο 2: Το υλικό του Υπολογιστή
Κεφάλαιο 3: Εργονομία
Κεφάλαιο 4: Η Ιστορία της Πληροφορίας και της Πληροφορικής

75

Α΄Γυμνασίου / Εξάσκηση στο Πληκτρολόγιο

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Νοέμβριος 14, 2022, 03:20:39 μμ »

Ελληνικό Αλφάβητο (τόνοι)
https://forms.gle/vjnSstXYQWuR22us8

Εξάσκηση στο Τυφλό σύστημα
Touch Typing Study

Κατεβάστε το RamType-5.0

Ιθάκη
https://forms.gle/1BSQzQPpEeDSqFoR7

Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας
https://forms.gle/g2AbwFifqMracnTQ7

Κάποια Χριστούγεννα
https://forms.gle/96XvowtmksSDwNNb9

76

Α΄Γυμνασίου / Εργασία Β΄Τετραμήνου

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Νοέμβριος 10, 2022, 07:46:16 πμ »

Θέμα : Τα Βασικά μέρη ενός Υπολογιστή

Για τη συγγραφή της εργασίας θα χρειαστεί να συλλέξετε πληροφορίες σχετικές με το αντικείμενο από τις διαθέσιμες πηγές όπως τις εγκυκλοπαίδειες, βιβλία, σχετικά άρθρα από εφημερίδες και περιοδικά, το διαδίκτυο, από τους γονείς σας ή άλλους γνωστούς. Η εργασία θα πρέπει να έχει εξώφυλλο, πίνακα περιεχομένων, Περιεχόμενο (εμπλουτισμένο με φωτογραφικό υλικό) και στο τέλος τις πηγές από όπου αντλήσατε το υλικό.

Εργασία Β Τετραμήνου

77

URL / Αυτοαξιολόγηση Σχολικής Μονάδας - Δείκτης 7

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Οκτώβριος 19, 2022, 05:30:23 μμ »

Άξονας 7
Σχέσεις μεταξύ μαθητών/τριών και εκπαιδευτικών

Συμπλήρωση από τους συναδέλφους

Συμπλήρωση από μαθητές

78

URL / QR Code Generator

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Οκτώβριος 18, 2022, 02:07:19 μμ »

Δημιουργήστε ένα QR Code με ένα online εργαλείο:

https://www.qr-code-generator.com/

79

Β' Λυκείου / Αλγοριθμική και Προγραμματισμός

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Οκτώβριος 02, 2022, 06:29:27 μμ »

Φωτόδεντρο:
 http://photodentro.edu.gr/edusoft/r/8531/236
Περιγραφή
Ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πακέτο, το οποίο αποσκοπεί – μέσω της εντρύφησης με την αλγοριθμική και τον προγραμματισμό- στην καλλιέργεια της αναλυτικής σκέψης και συνθετικής ικανότητας των μαθητών, στην ανάπτυξη ικανοτήτων μεθοδολογικού χαρακτήρα, στην καλλιέργεια της αυστηρότητας της διατύπωσης και της έκφρασης. Κεντρικός άξονας για όλες τις δραστηριότητες είναι οι βασικές έννοιες του προγραμματισμού. Το εκπαιδευτικό πακέτο υποστηρίζει αρχεία δραστηριοτήτων και όχι απλά προγραμμάτων. Δίνει τη δυνατότητα παρακολούθησης και αλληλεπίδρασης κατά την εκτέλεση του αναπτυσσόμενου αλγορίθμου, όπως βήμα προς βήμα εκτέλεση, παρακολούθηση μεταβλητών και πίνακα τιμών.

Διερμηνευτής της ΓΛΩΣΣΑΣ 
https://alkisg.mysch.gr/
Περιγραφή
Ο Διερμηνευτής της ΓΛΩΣΣΑΣ είναι ένα ολοκληρωμένο περιβάλλον ανάπτυξης αλγορίθμων σε μορφή ψευδοκώδικα, ειδικά σχεδιασμένο για τη ΓΛΩΣΣΑ προγραμματισμού που διδάσκεται στα πλαίσια του μαθήματος Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον (ΑΕΠΠ) της Γ΄ Γενικού Λυκείου. Είναι εγκεκριμένος από το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ως κατάλληλος για εργαστηριακή χρήση στη Β/θμια εκπαίδευση και έχει διατεθεί σε όλα τα σχολεία μέσω του πακέτου Αλγοριθμική και Προγραμματισμός του ΥΠΕΠΘ.

Γλωσσομάθεια 
https://spinet.gr/glossomatheia/download/
Περιγραφή
Η ΓλωσσοΜάθεια είναι ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό περιβάλλον προγραμματισμού.
Η γλώσσα που υλοποιεί είναι αυτή που διδάσκεται στα πλαίσια του πανελλαδικά εξεταζόμενου μαθήματος “Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον” (ΑΕΠΠ), της τεχνολογικής κατεύθυνσης της Γ’ Λυκείου.

Online Ψευδογλώσσα
https://pseudo.gloglossa.gr/

80

Α΄Γυμνασίου / Κεφάλαιο 15 - Χρήσεις του Υπολογιστή στην Καθημερινή Ζωή

« Τελευταίο μήνυμα από johncyp στις Σεπτέμβριος 18, 2022, 04:57:54 πμ »

Σωστό Λάθος
http://users.sch.gr/johncyp/greek_pages/mathimata/gymnasio/A_taxi/kef15/Kef_15_xriseis_HY_SL_01.htm

Ερωτήσεις Θεωρίας
https://forms.gle/ZvwWrnEMXQKVrLn46

Επαναληπτική Άσκηση Κεφ.15
https://forms.gle/Su7wd8W55dZwYVNC8