Κατασκευή Φυτικού κυττάρου με την Τέχνη της Ζαχαροπλαστικής
Βιολογία (Γυμνάσιο Βρυσών) Ζελέ ανανάς : κυτταρόπλασμα Αυγό σοκαλατένιο (kinder εκπληξη) : πυρήνας (περιέχει DNA) Πράσινα ζελεδάκια :χλωροπλάστες (φωτοσύνθεση) Ασπρη σοκολάτα : χυμοτόπια (αποθήκες) Παξιμαδάκι : μιτοχόνδριο (ενέργεια) Ζελεδάκια μαύρα : πλασματική μεμβράνη Ζελεδάκια ροζ : κυτταρικό τοίχωμα
Γυμνάσιο Βρυσών-Γιορτάζοντας τις Φυσικές Επιστήμες στα Χανιά, 2019
Ολοκληρώθηκε και φέτος, στις 13 & 14 Απριλίου η Γιορτή των Φυσικών Επιστημών Αυτη τη φορά το ΕΚΦΕ Χανίων άνοιξε την πρόσκληση και στα σχολεία του γειτονικού μας Ρεθύμνου. Επιπλέον, φέτος δόθηκε η δυνατότητα σε σχολεία να παρουσιάσουν κάποιο project στο απογευματινό μέρος της εκδήλωσης. Το Γυμνάσιο Βρυσών συμμετείχε και στα πειράματα και στις απογευματινές […]
Όταν η Χημεία προσπαθεί να επικοινωνήσει μαζι μας
Oρολογία … μια άλλη μορφή επικοινωνίας της Χημείας Πολλές φορές έχει πέσει στην αντίληψη μας οτι τα παιδιά δε καταλαβαίνουν την εκφώνηση της άσκησης και στη Χημεία… Έτσι λίγο πριν τις εξετάσεις ας κάνουμε μια διαδρομή στην ορολογία της Χημείας Ορολογία της Χημείας στη Γ λυκείου…. Χρήσιμα …Χημείας Τα μηνύματα της Χημείας
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΡΥΣΩΝ 2019
Η Μ Ε Ρ Ο Λ Ο Γ Ι Ο 2019 ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΡΥΣΩΝ “ΕΤΟΣ ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΥ” Απο το Γυμνάσιο Βρυσών στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού μας προγράμματος : Γνωρι- ΖΩ τη Φύση Ανα- ΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΣ τις Φυσικές Επιστήμες & την Τέχνη δημιουργήθηκε αυτο το ημερολόγιο με πολλη μεράκι και αγάπη. Τα παιδιά ζωγράφισαν, άκουσαν στιχους απο τον Ερωτόκριτο […]
Ανθρώπινες σχεσεις στην εκπαιδευση / μάθηση
Απο το συνέδριο στο ΜΑΙΧ για την Δημοκρατια, παρουσίαση της Ν.Αρχοντάκη/Χημικού Eισήγηση ARCHONTAKI-NEKTARIA
«Oταν η αξιοπρέπεια είναι ο ρομαντισμός της εποχής μας …πρέπει να επιβραβεύεται…
Σε μια σεμνή τελετή, εκεί κάπου στα σοκάκια της Αθήνας…εκεί σε ενα δρόμο στο Μοναστηράκι, η ομάδα του Γυμνασίου Βρυσών ευχαρίστησε το «δικό» της ήρωα, τον ήρωα των αξιών …το ρακοσυλλέκτη και άστεγο κ. Γιάννη Π.Του είχαν υποσχεθεί ότι θα ανταμώσουν ξανά. Καλούδια από την Κρητική Γη, λίγη τσικουδιά, κρασί, παξιμαδάκια, τυρί και μαρμελάδα ήταν […]
« Χορεύω αρα επικοινωνώ… λίγες σκέψεις από το Γυμνάσιο Βρυσών…
To Γυμνάσιο Βρυσών ένα επαρχιακό σχολείο του Δήμου Αποκόρωνα του Νομού Χανίων δηλώνει συμμετοχή για το πρόγραμμα « Χορεύω αρα επικοινωνώ» του Ιδρύματος Ωνάση. Το σχολείο βρίσκεται σε μια ιδιαίτερη περιοχή του Νομού Χανίων με παιδιά από οικογένειες κυρίως γεωργικές και κτηνοτροφικές. Ο χορός μέσω της παράδοσης αποτελεί βίωμα και τρόπος έκφρασης για τα παιδιά […]
Η Παλαιοχώρα αλλιώς…
Eκεί στο Νότο, που τρίζει ο θάνατος κι η αγάπη κάνει κρότο… Εκεί στο Νότο, εκεί μου κλήρωσε ο έρωτας στο Λόττο… Ποια πόλη, ποια χώρα, ποια θάλασσα σε ταξιδεύει τώρα… Παλαιόχωρα … Η “Νύμφη του Λυβικού” και “Χώρα του ήλιου”. Με το φυσικό προνόμιο να είναι κτισμένη ανάμεσα σε δύο κόλπους μαγεύει τον επισκέπτη […]
ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ : Η ΧΡΗΣΗ ΚΑΙ Η ΡΥΠΑΝΣΗ.
Mια έρευνα για το νερό … τη σπουδαιότητα του… τη διαχείριση του και τη ρύπανση που συναντάμε σε αυτό αποφασίστηκε να διεκπεραιωθεί από τους μαθητές-τριες του Β3. Η εργασία αυτή είναι μια Διαθεματική εργασίας με συνεργαζόμενα μαθήματα τη Χημεία και τα Μαθηματικά. Με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα το κεφάλαιο με το Νερό προτείνεται να δουλευτεί […]
ΑΦΙΣΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: « ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΩΜΑΤΙΔΙΩΝ ΣΚΟΝΗΣ ΠΟΥ ΜΕΤΑΦΕΡΟΝΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΡΗΜΟ ΣΑΧΑΡΑ ΜΕ ΤΙΣ ΒΡΟΧΕΣ ( ΛΑΣΠΟΒΡΟΧΕΣ) ΣΤΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΕΣΟΓΕΙΟΥ ΘΑΛΑΣΣΑΣ
Στα πλαίσια του περιβαλλοντικού προγράμματος με Θέμα: ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΠΑΙΔΕΙΑ- ΛΙΓΟΤΕΡΗ ΡΥΠΑΝΣΗ-ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΑ «ΓΥΡΩ ΓΥΡΩ ΟΛΟΙ … ΝΕΡΟ ΚΑΙ ΑΕΡΑΣ ΣΕ ΠΡΩΤΟ ΠΛΑΝΟ ….ΟΤΑΝ ΜΙΑ ΕΙΚΟΝΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΚΑΙ ΣΥΝΑΝΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ…» Μια έρευνα για το που και τι είναι η Σαχάρα, το φαινόμενο της μεταφοράς Σκόνης […]
Πρόσφατα σχόλια