<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Nektarchem &#187; Σεμινάρια</title>
	<atom:link href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?cat=38&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress</link>
	<description>Η Χημεία παρέα με τη Νεκταρία...</description>
	<lastBuildDate>Wed, 03 Jun 2026 15:38:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.1.41</generator>
	<item>
		<title>Διδακτικό σενάριο : Δείκτες : όταν η Χημεία  προσπαθεί να επικοινωνήσει  μαζί μας.</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1200</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1200#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Nov 2022 14:56:06 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Η ΧΗΜΕΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ]]></category>
		<category><![CDATA[Σεμινάρια]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1200</guid>
		<description><![CDATA[Την Τετάρτη 23/11/22 και ώρα 12.00-14.30, πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο ΕΚΦΕ Χανίων όπου παρουσιάστηκαν τα σχέδια μαθήματος στο πλαίσιο της επιμόρφωση των ΠΕ04, με θέμα: «Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών με διερεύνηση μέσω πειραματισμού» Οι προτάσεις μαθήματος που παρουσιάστηκαν ακολουθούν την μέθοδο της διερεύνησης και να εμπλέκουν τους μαθητές στην επιστημονική διαδικασία (ερώτημα, υπόθεση, έλεγχος, συμπέρασμα, γενίκευση [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Την  Τετάρτη 23/11/22 και ώρα 12.00-14.30, πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο ΕΚΦΕ Χανίων όπου  παρουσιάστηκαν τα σχέδια μαθήματος στο πλαίσιο της επιμόρφωση των ΠΕ04,<br />
με θέμα: «Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών με διερεύνηση μέσω πειραματισμού»<br />
Οι προτάσεις μαθήματος που παρουσιάστηκαν  ακολουθούν την μέθοδο της διερεύνησης και να εμπλέκουν τους μαθητές στην επιστημονική διαδικασία (ερώτημα, υπόθεση, έλεγχος, συμπέρασμα, γενίκευση &#8230;) και έχουν αναρτηθεί στον<br />
σύνδεσμος του μαθήματος: <a href="https://free.openeclass.org/courses/SC1150/" title="Επιμόρφωση ΠΕ04">https://free.openeclass.org/courses/SC1150/</a></p>
<p>Διδακτικού σεναρίου : Δείκτες : όταν η Χημεία  προσπαθεί να επικοινωνήσει  μαζί μας.<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2022/11/Σενάριο-Χημείας-ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ-ΑΡΧΟΝΤΑΚΗ-ΣΧΟΙΝΟΠΛΟΚΑΚΗ.pdf">Σενάριο Χημείας ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΑΚΗ ΣΧΟΙΝΟΠΛΟΚΑΚΗ</a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2022/11/received_8539848924239731.jpeg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2022/11/received_8539848924239731-300x225.jpeg" alt="received_853984892423973" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1338" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2022/11/received_503026331783227.jpeg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2022/11/received_503026331783227-300x225.jpeg" alt="received_503026331783227" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1337" /></a><br />
 </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1200</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>H Διαδρομή μιας ιδέας&#8230;αμφίδρομες και μονόδρομες σχέσεις στην Εκπαίδευση&#8230;</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=361</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=361#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 10 Sep 2017 19:15:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Σεμινάρια]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=361</guid>
		<description><![CDATA[Σεμινάριο Βιοκλιματικής Αρχιτεκτονικής Αγία Κυριακή 9-3-2014]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://sustainschleader.files.wordpress.com/2017/05/h-ceb4ceb9ceb1ceb4cf81cebfcebcceb7-cebcceb9ceb1cf82-ceb9ceb4ceb5ceb1cf82-ceb1cf81cf87cebfcebdcf84ceb1cebaceb7-cebdceb5cebacf84ceb1cf81.pdf" title="Σεμινάριο Βιοκλιματικής Αρχιτεκτονικής  Αγία Κυριακή 9-3-2014 ">Σεμινάριο Βιοκλιματικής Αρχιτεκτονικής<br />
 Αγία Κυριακή 9-3-2014 </a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=361</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
