Nektarchem » Η ΧΗΜΕΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

Φτιάχνοντας ένα περιοδικό πίνακα διαφορετικό….

Nektaria — Sun, 03 Mar 2024 18:40:38 +0000

…με μεράκι …με σαπούνι που το φτιάξαμε μόνοι μας…με χρωματιστές πινέζες …μαθαίνουμε τα γράμματα της χημείας …φτιάχνοντας ένα διαφορετικό πίνακα…

Τι μπορώ να γίνω οταν μεγαλώσω;

Nektaria — Tue, 28 Mar 2023 16:45:19 +0000

..και η Χημεία ήταν εκεί…για τα παιδιά μας ….
Θέατρο Μίκης Θεοδωράκης (14/3/23).
Έγιναν όμορφες συζητήσεις με τα παιδιά και το χαρήκαμε πολύ!

Με μεγάλη επιτυχία η δράση «Τι μπορώ να γίνω όταν μεγαλώσω» - Συμμετοχή 800 παιδιών στα βιωματικά εργαστήρια του Δήμου Χανίων
Εργαστήρι Θετικών Επιστημών με εκπαιδευτικούς συνεργάτες του ΕΚΦΕ Χανίων και τους χημικούς, Νεκταρία Αρχοντάκη και Δημήτρη Μιχελάκη.

Aρθρο

…περιδιαβαίνοντας τις εποχές … μελετάμε τον καιρό… το κλίμα… και ακουμπάμε την κλιματική αλλαγή…

Nektaria — Sun, 05 Feb 2023 16:39:15 +0000

…η ανησυχία για τον πλανήτη μας…
τα ακραία καιρικά φαινόμενα που συμβαίνουν γύρω μας …
και η συμμετοχή μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα :
«Μαθαίνοντας και Διδάσκοντας για την Κλιματική Αλλαγή, EDU4CLIMA»
το οποίο υλοποιείται από το Εργαστήριο Χημικών και Περιβαλλοντικών Διεργασιών (ΕΠΕΧΗΔΙ) του Τμήματος Χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης και στο οποίο συμμετέχει η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης , ήταν οι αφορμή της δημιουργίας αυτού του ημερολογίου.
Ξεχωρίσαμε τις έννοιες εποχή –καιρός –κλίμα και ακουμπήσαμε την κλιματική αλλαγή
Μελετήσαμε τις επιστημονικές παρουσιάσεις για την κλιματική αλλαγή των καθηγητών:
Δρ Λαζαρίδης Μιχάλης , Καθηγητής, Σχολής Χημικών Μηχανικών και Μηχανικών Περιβάλλοντος (ΧΗΜΗΠΕΡ) και Δρ Βουλγαράκης Απόστολος, Αναπλ. Καθηγητής, Σχολής Χημικών Μηχανικών και Μηχανικών Περιβάλλοντος (ΧΗΜΗΠΕΡ).
Αναρωτηθήκαμε αν η κλιματική αλλαγή είναι μύθος ή πραγματικότητα …καταλάβαμε ότι υπάρχει μια αβεβαιότητα λόγω της πολυπλοκότητας του κλιματικού συστήματος.…
αλλα καταλήξαμε με βεβαιότητα ότι ο άνθρωπος επιδρά αρνητικάστο περιβάλλον…

Καιρόν γνώθι.
(Να γνωρίζεις τι γίνεται στην εποχή σου)
Πιττακός ο Μυτιληναίος, 650-570 π.Χ., εκ των 7 σοφών της Αρχ .Ελλάδας

Αρχοντάκη Νεκταρία
Χημικός –Υπ.Περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
του Γυμνασίου Βρυσών.

Διδακτικό σενάριο : Δείκτες : όταν η Χημεία προσπαθεί να επικοινωνήσει μαζί μας.

Nektaria — Mon, 28 Nov 2022 14:56:06 +0000

Την Τετάρτη 23/11/22 και ώρα 12.00-14.30, πραγματοποιήθηκε συνάντηση στο ΕΚΦΕ Χανίων όπου παρουσιάστηκαν τα σχέδια μαθήματος στο πλαίσιο της επιμόρφωση των ΠΕ04,
με θέμα: «Η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών με διερεύνηση μέσω πειραματισμού»
Οι προτάσεις μαθήματος που παρουσιάστηκαν ακολουθούν την μέθοδο της διερεύνησης και να εμπλέκουν τους μαθητές στην επιστημονική διαδικασία (ερώτημα, υπόθεση, έλεγχος, συμπέρασμα, γενίκευση …) και έχουν αναρτηθεί στον
σύνδεσμος του μαθήματος: https://free.openeclass.org/courses/SC1150/

Διδακτικού σεναρίου : Δείκτες : όταν η Χημεία προσπαθεί να επικοινωνήσει μαζί μας.
Σενάριο Χημείας ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΟΝΤΑΚΗ ΣΧΟΙΝΟΠΛΟΚΑΚΗ

Γνωρίζω την % w/ v περιεκτικότητα

Nektaria — Wed, 09 Feb 2022 19:16:22 +0000

Χημεία και καθημερινή ζωή στο σχολείο μας ( Γυμνάσιο Βρυσών )Διαβάζοντας τις ετικέτες…μαθαίνουμε τη χρήση της ζυγαριάς…ξεχωρίζουμε μονάδες μάζας και όγκου…μαθαίνουμε τη χρήση της περιεκτικότητας %w/v…και αντιλαμβανόμαστε πόση ζάχαρη δίνουμε στον οργανισμό μας μέσω ενος χυμού…ενός τσαγιού…ενος αναψυκτικού…
Fanta :24g
Motion : 34.3g
Hβη χυμός : 30g
Pjmasks : 12 g
Coca cola : 35g
Τσαι Νestea : 22.5g
Τσαι Lipton : 11g
Creta fresh : 30g
Life χυμός : 23g

Εργασία: Μαθαίνω να διαβάζω …ξέρω τι τρώω…

Nektaria — Fri, 27 Nov 2020 14:30:58 +0000

ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΗΜΕΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
….Κεραστήκαμε μεταξύ μας …μάθαμε να διαβάζουμε τις ετικέτες…είδαμε τι περιέχει κάθε χυμός ή αναψυκτικό…θυμηθήκαμε τις μονάδες όγκου και μάζας…και μέσω της περιεκτικότητας… ποιας περιεκτικότητας;;; (w/w ή w/v ή v/v)…. ανακαλύψαμε πόση μα πόση ζαχαρίτσα κρύβουν… η αλήθεια είναι ότι προβληματιστήκαμε λίγο….όλα αυτά στο μάθημα της Χημείας… Χημεία & καθημερινή ζωή…

Διαλέξτε ένα χυμό ή ένα ρόφημα ή ένα αναψυκτικό και παρουσιάστε μας το.

Όνομα :

Όγκος :

Μάζα ζάχαρης :

Περιεκτικότητα:

ζαχαρη και αναψυκτικα και χυμους

Εργασία για το Η2Ο

Nektaria — Fri, 27 Nov 2020 14:12:45 +0000

ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΗΜΕΙΑΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ
ΝΕΡΌ & ΤΕΧΝΗ
ΝΕΡΟ & ΜΟΥΣΙΚΗ
ΝΕΡΟ & ΠΟΙΗΣΗ
ΝΕΡΟ & ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ
ΝΕΡΟ & ΛΟΓΟΤΕΝΧΙΑ
ΝΕΡΟ & ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΗΜΕΙΑΣ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΕ ΤΟΙΧΟ ΤΗΣ ΤΑΞΗΣ
ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΥ ΝΕΡΟΥ

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ (ΑΦΙΣΑ)
EΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ

ΔΗΜΙΟΥΡΙΑ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ
HMEΡΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΙΚΙΑΝΟΥ & ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΒΡΥΣΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ ΓΥΜΝ ΑΛΙΚΙΑΝΟΥ & ΓΥΜΝ. ΒΡΥΣΩΝ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΥΙΟΘΕΣΙΑΣ ΤΗΣ ΛΙΜΝΗΣ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣ ΑΠΟ ΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΛΙΚΙΑΝΟΥ

H ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΕΡ ΟΜΑΔΑΣ ΤΟΥ ΓΥΜΝ.ΑΛΙΚΙΑΝΟΥ

Επιμόρφωση στις Δημιουργικές Εργασίες στη Χημεία

Nektaria — Thu, 07 May 2020 06:32:19 +0000

Επιμόρφωση εκπαιδευτικών ΠΕ04 των Γενικών Λυκείων στις Δημιουργικές Εργασίες.

Δημιουργικές Εργασίες Χημείας – Γεωλογίας

Παρουσίαση

Πρωτοποριακές δράσεις στο Γυμνάσιο Βρυσών

Nektaria — Mon, 23 Dec 2019 15:42:33 +0000

Πρωτοποριακές δράσεις στο Γυμνάσιο Βρυσών

Αιθέρια έλαια στον αποστακτήρα του σχολείου τους για εκπαιδευτικές ανάγκες μπορούν να παρασκευάζουν οι μαθητές του Γυμνασίου Βρυσών. Μια μικρή επίδειξη της προσπάθειας αυτής έγινε στις 22/Ι2/20Ι9 στον χώρο του σχολείου, ενώ παράλληλα παρουσιάστηκαν και άλλες πρωτότυπες δράσεις που υλοποιεί το Γυμνάσιο.

..απόσταξη λεβάντας…το αιθέριο έλαιο αρχίζει και φαίνεται…(Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών Γυμνασίου Βρυσών)

Τα Ανθοϊάματα του Γυμνασίου Βρυσών

Nektaria — Mon, 23 Dec 2019 15:34:33 +0000

..το Άρωμα μας…ΑνθοΊαμα : ανθόνερο Κυπαρίσσι με αιθέριο έλαιο Περγαμόντο….απο το Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών του Γυμνασίου Βρυσών…