Η μέθοδος λίστας L.append(object). όπου L το όνομα της λίστας χρησιμοποιείται για προσθήκη του στοιχείου object στο τέλος της λίστας(Πανελλαδικές 2018)

Δίνεται το παρακάτω πρόγραμμα:_{(Πανελλαδικές 2013)}

k=32

m=10

while k>=8:

        k=k//2

        m+=k

        print k, m

Συμπληρώστε τον παρακάτω πίνακα με τις τιμές των μεταβλητών k, m που εμφανίζονται σε κάθε επανάληψη

	k	m
ΑΡΧΙΚΕΣ ΤΙΜΕΣ	32	10
1η επανάληψη
2η επανάληψη
3η επανάληψη

Πληκτρολογήστε τις τιμές των k,m αντίτοιχα ως ζευγάρια τιμών με κόμμα χωρίς κενά (6 τιμές)  

Δίνεται το παρακάτω τμήμα προγράμματος Python:

(Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2017)

for x in range(A, M, B):

        print x

Πληκτρολογήστε τις τιμές των Α, Μ, Β ώστε το αντίστοιχο τμήμα προγράμματος να εμφανίζει όλους τους θετικούς ακέραιους που είναι μικρότεροι του 200 και πολλαπλάσιοι του 7 (αύξουσα σειρά)

Υπάρχουν δύο σωστοί τρόποι (επέλεξε αυτόν με το μικρότερο Μ-λίγο πιο δύσκολο από το θέμα που μπήκε) Δεν υπήρχε σαν διευκρίνηση ούτε είναι απαραίτητο κάτι τέτοιο. Είναι απαραίτητο μόνο για το quiz. Σκεφτείτε όμως ποιοι μπορούν να είναι;

Πληκτρολογήστε τους τρεις αριθμούς με κόμμα χωρίς κενά
 

Να χαρακτηρίσετε ως True η False την παρακάτω λογική έκφραση, αν x=3 και y=1: _{(Πανελλαδικές 2017)}

(x < y ) or ( x ** 2 > y)
 

Να χαρακτηρίσετε την  ακόλουθη λογική πρόταση ως True η False

(Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2017)

34 != 45

Η λίστα, σε αντίθεση με τη συμβολοσειρά, είναι μία δυναμική δομή, στην οποία μπορούμε να προσθέτουμε ή να αφαιρούμε στοιχεία (mutable) (Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2019)

Το αποτέλεσμα της αριθμητικής έκφρασης  B*(A/B)+(A%B) για Α=1 και Β=1 είναι 1(Πανελλαδικές 2010)

Η συνάρτηση pow( 4 , 2 )  επιστρέφει την τιμή 8 _{(Πανελλαδικές 2018)}

Δίνεται το παρακάτω τμήμα προγράμματος Python:

for i in range(1, 10, 3):

        x = input('Δώστε έναν αριθμό')

        if x == 0 :

                print ' Ίσος με το μηδέν'

        if x < 0 :

                print ' Αρνητικός'

        if x > 0 :

                print 'Θετικός'

Να επιλέξετε πως θα μετατραπεί το παραπάνω τμήμα με ταυτόγχρονη χρήση της δομής while αντί της for  και της πολλαπλής if αντί των απλών if.

H ερώτηση ήταν να γράψετε και όχι να επιλέξετε. Αλλάχτηκε για πρακτικούς σκοπούς του quiz. Γράψτε το στο τετράδιό σας και μετά επιλέξτε τη σωστή απάντηση!

(Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2017) 

Ποιο είναι το αποτέλεσμα της παρακάτω αριθμητικής έκφρασης; _{(Πανελλαδικές 2012)}

x=5+7/3*4-6

Η int(x) μετατρέπει σε ακέραιο την αριθμητική τιμή x _{(Πανελλαδικές 2017)}

Δίνεται το παρακάτω τμήμα προγράμματος: _{(Πανελλαδικές 2011)}

x=int(input())

if x==1:

        y=x+5

if x==2:

        y=x*5+8

if x==3:

        y=2*x-x

if x==4:

        y=(x+x*5)//7

if x>4:

        y=(x//3)+(x%3)

print y

Έστω ότι η θετική ακέραια μεταβλητή εισόδου x παίρνει τις ακόλουθες τιμές:

α)1, β)7, γ)4, δ)12, ε)3, στ)2 Να πληκτρολογήσετε τις τιμές της μεταβλητής εξόδου y

 που θα εμφανιστούν για κάθε μία από τις παραπάνω τιμές εισόδου.

Πληκτρολογήστε την κάθε τιμή διαχωρίζοντάς την από την άλλη με κόμμα χωρίς κενά π.χ. 4,12,56,3,1,7

Δίνεται το παρακάτω τμήμα προγράμματος σε γλώσσα προγραμματισμού Python:

suma = 0

a = 2

for i in range ( 10, 14 ):

        if  i % 2 == 1:

                a = a * 2

        else:

                suma = suma + a

Επίσης δίνεται το παρακάτω υπόδειγμα - πίνακας (πίνακας τιμών):

Εντολές	i	suma	a
Αρχικές τιμές		0	2
1η επανάληψη	...	...	...
...	...	...	..

Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τον παραπάνω πίνακα και να τον συμπληρώσετε, προσθέτοντας μια νέα γραμμή στον πίνακα για κάθε επανάληψη

Για το quiz πληκτρολογήστε την τριάδα των τιμών για κάθε επανάληψη, με κόμμα χωρίς κενά

(Υπολειπόμενες Πανελλαδικές 2017)

Αντιστοίχηση (Πανελλαδικές 2019)

Να χαρακτηρίσετε την  ακόλουθη λογική πρόταση ως True η False

(Επαναληπτικές Πανελλαδικές 2017)

56 <= 12