<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΗ   ΝΗΣΟΣ &#187; Media</title>
	<atom:link href="https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?cat=17&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress</link>
	<description>Σχεδίαση -  Επιμέλεια  Ιστοσελίδας  : Βλησσάρης Γιάννης ΠΕ83</description>
	<lastBuildDate>Sat, 25 May 2024 17:32:37 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.2.38</generator>
	<item>
		<title>17 Νοέμβρη</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=882</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=882#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 17 Nov 2022 14:41:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[17 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=882</guid>
		<description><![CDATA[ 12410 Και 1 Τριαντάφυλλα ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΗΣ ΕΞΕΓΕΡΣΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ &#160; &#160; &#160;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p class="style-scope ytd-watch-metadata"> 12410 Και 1 Τριαντάφυλλα</p>
<p><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/VyqJrtRn44k" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p class="style-scope ytd-watch-metadata">ΤΟ ΧΡΟΝΙΚΟ ΤΗΣ ΕΞΕΓΕΡΣΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ</p>
<p><iframe title="YouTube video player" src="https://www.youtube.com/embed/2KyP7qwp4j4" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=882</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Διδακτική επίσκεψη στην εταιρεία  makdelLabs από μαθητές του ΕΠΑΛ (14-4-2016)</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=695</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=695#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 16 Apr 2016 16:57:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=695</guid>
		<description><![CDATA[Διδακτική επίσκεψη στην εταιρεία  makdelLabs, Δεληαργύρης Ευθύμιος, Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές &#38; Δίκτυα,  τεχνική υποστήριξη  &#38; service , από μαθητές του ΕΠΑΛ Αγιάς             Πραγματοποιήθηκε στις 14-4-2016,  3ώρη διδακτική επίσκεψη στην εταιρεία  makdelLabs  από μαθητές της Β? και Γ? τάξης των Τομέων Ηλεκτρολογίας και Πληροφορικής στα πλαίσια αντίστοιχων  μαθημάτων. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Παρλάντζας Ηλίας, Κουτσογιάννης  &#8230; <a href="https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=695" class="more-link">Συνέχεια ανάγνωσης <span class="screen-reader-text">Διδακτική επίσκεψη στην εταιρεία  makdelLabs από μαθητές του ΕΠΑΛ (14-4-2016)</span> <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: center;">Διδακτική επίσκεψη στην εταιρεία  makdelLabs, Δεληαργύρης Ευθύμιος, Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές &amp; Δίκτυα,  τεχνική υποστήριξη  &amp; service , από μαθητές του ΕΠΑΛ Αγιάς<strong><br />
</strong></p>
<p style="text-align: center;">            Πραγματοποιήθηκε στις 14-4-2016,  3ώρη διδακτική επίσκεψη στην εταιρεία  makdelLabs  από μαθητές της Β? και Γ? τάξης των Τομέων Ηλεκτρολογίας και Πληροφορικής στα πλαίσια αντίστοιχων  μαθημάτων. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Παρλάντζας Ηλίας, Κουτσογιάννης  Γεώργιος, Αετοπούλου Βασιλική και Βλησσάρης Ιωάννης.</p>
<p style="text-align: center;"><span id="more-695"></span></p>
<p style="text-align: center;">            Οι μαθητές του Ηλεκτρολογικού τομέα ξεναγήθηκαν στον χώρο της εταιρίας   από τον υπεύθυνο κ. Δεληαργύρη Ευθύμιο. Οι μαθητές γνώρισαν  από κοντά τον τρόπο ανάπτυξης  και  εγκατάστασης δικτύου δομημένης καλωδίωσης, τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά που δίνουν πλεονεκτήματα σε μια δομημένη καλωδίωση, τα τοπικά δίκτυα υπολογιστών, τα μέσα μετάδοσης, τους ελέγχους ποιότητας της καλωδίωσης.</p>
<p style="text-align: center;">            Αντίστοιχα οι μαθητές του τομέα Πληροφορικής ενημερώθηκαν για τους επαγγελματικούς ορίζοντες που ανοίγονται μέσα από την επιστήμη της Πληροφορικής. Από τον υπεύθυνο κ. Δεληαργύρη έγινε αναφορά σε διάφορους τύπους λειτουργικών συστημάτων, την αξιοποίηση της πληροφορικής μέσα από εφαρμογές λογισμικού σε επιχειρήσεις ενώ δεν παρέλειψε να τους τονίσει την αξία των αντιγράφων ασφαλείας στην καθημερινότητα μιας επιχείρησης. Επιπλέον αναφέρθηκε στα σύγχρονα εργαλεία κατασκευής ιστοσελίδων, σε γλώσσες προγραμματισμού ενώ έγινε εκτενή αναφορά στα χαρακτηριστικά σύγχρονων υπολογιστών καθώς και τον τρόπο επιλογής τους σύμφωνα με τις ανάγκες που πρόκειται να καλύψουν.</p>
<p style="text-align: center;">            Οι μαθητές έδειξαν ενδιαφέρον για όσα είδαν, έθεσαν ερωτήσεις και πήραν απαντήσεις από τον υπεύθυνο αποκομίζοντας τα μέγιστα από την επίσκεψη στην εταιρία.</p>
<p style="text-align: center;"> Τέλος, μαθητές και καθηγητές, ευχαρίστησαν τον  κ. Δεληαργύρη Ευθύμιο για την φιλοξενία και ξενάγηση στον χώρο του, καθώς τους δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά, τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας μιας εταιρίας ηλεκτρονικών υπολογιστών με μεγάλη και μακρόχρονη εμπειρία στο χώρο.</p>
<p style="text-align: left;">site :<a href="http://www.larissanet.gr/2016/04/19/didaktiki-episkepsi-apo-mathites-tou-epal-agias/" target="_blank"> larissanet.gr</a></p>
<p style="text-align: left;">site : <a href="http://agiotika.blogspot.gr/2016/04/blog-post_20.html" target="_blank">Αγιώτικα Νέα </a></p>
<p style="text-align: left;">site: <a href="http://www.eleftheria.gr/%CE%B5%CE%BA%CF%80%CE%B1%CE%AF%CE%B4%CE%B5%CF%85%CF%83%CE%B7/item/111246-%CE%BC%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1-%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CF%84%CF%8D%CF%89%CE%BD-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B7-%CF%85-%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CF%80%CF%81%CE%AC%CE%BE%CE%B7.html" target="_blank">Ελευθερία</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=695</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Εκπαιδευτική επίσκεψη σε ψυγεία από μαθητές του ΕΠΑΛ Αγιάς (17-03-2016)</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=676</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=676#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 25 Mar 2016 20:09:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=676</guid>
		<description><![CDATA[&#160; &#160; Πραγματοποιήθηκε στις 17-3-2016, 3ώρη εκπαιδευτική επίσκεψη στα ψυγεία ΧΑΤΖΑΚΟΥ Α.Ε από μαθητές της Β? και Γ? τάξης των Τομέων Ηλεκτρολογίας και Πληροφορικής στα πλαίσια των μαθημάτων Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις, Αυτοματισμοί , Πληροφοριακά Συστήματα σε Επιχειρήσεις και Οργανισμούς, Υλικό και Δίκτυα Υπολογιστών, Τεχνική Υποστήριξη Υπολογιστικών Συστημάτων και Δικτυακών Υποδομών. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Βλησσάρης &#8230; <a href="https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=676" class="more-link">Συνέχεια ανάγνωσης <span class="screen-reader-text">Εκπαιδευτική επίσκεψη σε ψυγεία από μαθητές του ΕΠΑΛ Αγιάς (17-03-2016)</span> <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Πραγματοποιήθηκε στις 17-3-2016, 3ώρη εκπαιδευτική επίσκεψη στα ψυγεία ΧΑΤΖΑΚΟΥ Α.Ε από μαθητές της Β? και Γ? τάξης των Τομέων Ηλεκτρολογίας και Πληροφορικής στα πλαίσια των μαθημάτων Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις, Αυτοματισμοί , Πληροφοριακά Συστήματα σε Επιχειρήσεις και Οργανισμούς, Υλικό και Δίκτυα Υπολογιστών, Τεχνική Υποστήριξη Υπολογιστικών Συστημάτων και Δικτυακών Υποδομών. Τους μαθητές συνόδευσαν οι εκπαιδευτικοί Βλησσάρης Ιωάννης, Κουτσογιάννης Γεώργιος, Αετοπούλου Βασιλική και Παρλάντζας Ηλίας.<span id="more-676"></span><br />
Οι μαθητές του Ηλεκτρολογικού τομέα ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις του ψυγείου από τον υπεύθυνο κ. Γεώργιο Λώρη. Ειδικότερα επισκέφθηκαν το μηχανοστάσιο του ψυγείου, όπου βρίσκονται οι ηλεκτρικοί κινητήρες που είναι υπεύθυνοι για την παραγωγή της ψύξης, αυτοματισμοί και ηλεκτρολογικοί πίνακες με τα αντίστοιχα όργανα ελέγχου και επιτήρησης.<br />
Αντίστοιχα οι μαθητές του τομέα Πληροφορικής επισκέφθηκαν τα γραφεία της επιχείρησης, όπου η υπεύθυνη κα. Παράσχου Αφροδίτη παρουσίασε στους μαθητές το λογισμικό για τη διαχείριση ποσοτήτων των φρούτων(εισαγωγή ? εξαγωγή ? έλεγχος αποθεμάτων στους χώρους ψύξης των εγκαταστάσεων), ενώ παράλληλα αναφέρθηκε και στο δίκτυο των υπολογιστών της επιχείρησης, τονίζοντας τη χρησιμότητα των υπολογιστικών συστημάτων στη διεκπεραίωση των καθημερινών δραστηριοτήτων της.<br />
Οι μαθητές έδειξαν ενδιαφέρον για όσα είδαν, έθεσαν ερωτήσεις και πήραν απαντήσεις από τους υπευθύνους αποκομίζοντας τα μέγιστα από την επίσκεψη στην επιχείρηση.<br />
Τέλος, μαθητές και καθηγητές, ευχαρίστησαν τον κ. Χατζάκο Κωνσταντίνο για την φιλοξενία και ξενάγηση στις εγκαταστάσεις των Ψυγείων Χατζάκου Α.Ε, καθώς τους δόθηκε η ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά, τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας μιας σύγχρονης επιχείρησης.</p>
<p>site <a href="http://agiotika.blogspot.gr/2016/03/blog-post_25.html" target="_blank"> Αγιώτικα νέα</a> :</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=676</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Μαμά μια ζωή</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=618</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=618#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 02 Feb 2016 19:07:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΓΙΟΡΤΗ ΜΗΤΕΡΑΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=618</guid>
		<description><![CDATA[Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι κινητή εορτή προς τιμήν της μητέρας και της μητρότητας. Στην Ελλάδα και σε πολλές άλλες χώρες, γιορτάζεται την δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη. 1. Μαμά μια ζωή: Μια υπέροχη ταινία μικρού μήκους αφιερωμένο στη μητέρα. Η μητέρα είναι αυτό το μαγικό πλάσμα που δίνει ζωή , &#8230; <a href="https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=618" class="more-link">Συνέχεια ανάγνωσης <span class="screen-reader-text">Μαμά μια ζωή</span> <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: 14pt;">Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι κινητή εορτή προς τιμήν της μητέρας και της μητρότητας. Στην Ελλάδα και σε πολλές άλλες χώρες, γιορτάζεται την <span style="color: #ff0000;"><em>δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη</em>.</span></span></p>
<p>1. Μαμά μια ζωή: Μια υπέροχη ταινία μικρού μήκους αφιερωμένο στη μητέρα.<br />
Η μητέρα είναι αυτό το μαγικό πλάσμα που δίνει ζωή , που μεταλαμπαδεύει γνώση και χαρά, που μπορεί με ένα φιλί της να γιατρέψει τον κάθε πόνο, που δίνει αγάπη χωρίς όρους και όρια στο παιδί της.<br />
Ένα βίντεο αφιερωμένο στη μάνα που μας πονάει πιο πολύ από όλους που θα μας αγαπάει πάντα και που ποτέ δεν θα μας γυρίσει την πλάτη ότι κ αν της κάνουμε, ότι και αν γίνουμε.<br />
Δείτε το 12λεπτο βίντεο που ακολουθεί που περιγράφει τον κύκλο της ζωής, μέσα από τη ματιά μιας μάνας!<br />
<iframe src="https://player.vimeo.com/video/127423845" width="500" height="281" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=618</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ΠΑΡΕΛΑΣΗ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2018 ΛΑΡΙΣΑ</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=613</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=613#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 01 Feb 2016 13:52:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[25 ΜΑΡΤΙΟΥ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=613</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><iframe width="474" height="267" src="https://www.youtube.com/embed/W6SmcfrZmhs?feature=oembed" frameborder="0" allow="autoplay; encrypted-media" allowfullscreen></iframe></p>
<p><a href="http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/wp-content/uploads/2018/03/παρέλαση-2018.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-834" src="http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/wp-content/uploads/2018/03/παρέλαση-2018-300x200.jpg" alt="παρέλαση 2018" width="300" height="200" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=613</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=586</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=586#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 30 Jan 2016 07:46:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=586</guid>
		<description><![CDATA[Την Πέμπτη 28-01-2016 στο Μουσικό Σχολείο Λάρισας (Ν. Πολιτεία) πραγματοποιήθηκεσεμινάριο, το οποίο διοργανώθηκε από το Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής κ. Κολοκοτρώνη Δημήτρη και το ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ Λάρισας, σε συνεργασία με την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.), με θέμα: «Ψηφιακή αφήγηση στη διδασκαλία και τη μάθηση» . για περισσότερα κλικ εδώ:]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Την Πέμπτη 28-01-2016 στο Μουσικό Σχολείο Λάρισας (Ν. Πολιτεία) πραγματοποιήθηκεσεμινάριο, το οποίο διοργανώθηκε από το Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής κ. Κολοκοτρώνη Δημήτρη και το ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ Λάρισας, σε συνεργασία με την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (Ε.Ε.Π.Ε.Κ.), με θέμα: «Ψηφιακή αφήγηση στη διδασκαλία και τη μάθηση» .  για περισσότερα κλικ <a href="http://paidis.com/2016/01/29/%CF%80%CE%B5%CF%84%CF%85%CF%87%CE%B7%CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%BF-%CF%83%CE%B5%CE%BC%CE%B9%CE%BD%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%BF-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%B7%CE%BD-%CF%88%CE%B7%CF%86%CE%B9%CE%B1%CE%BA%CE%B7/" target="_blank">εδώ</a>: </p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=586</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>VIDEO ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=473</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=473#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 11 Dec 2015 17:33:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[YouTube ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=473</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/coWQ1R2r5MY?list=PLZqqtequY_fBLBap9V4l-6vn8r5b5Wngi" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/R-jsMsT9THk" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/2CzK19a5zgE" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/xcT3w0ZgYn8" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/ob1kJaChyzQ" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/c5ZG6QBBTAU?list=PLNbYahVCeShgqg02JvWv-I63xnEZGc9tq" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/LWcSvs5pVbI?list=PLNbYahVCeShgqg02JvWv-I63xnEZGc9tq" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/eTR9WK_JFiA" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/VHb6Aio6a3s" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/2LlvPBUIf2w" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/bI29dC3kxS4" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gk4b_q6MRug" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/dKmVgfwtVeE" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/mmrZWo0BHww" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
<p><iframe width="420" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/0KzvyN_SZ70" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=473</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>VIDEO</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=437</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=437#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 24 Jul 2015 09:17:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΟΔΙΚΗ ΣΦΑΛΕΙΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=437</guid>
		<description><![CDATA[Video: Mustang vs Lamborghini σε μία επική drift μάχη! Drift Moto Vs Carro &#160; 1o&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.. 1. Παρουσίαση με θέμα: «ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΣΗΜΑΤΑ ΤΡΟΧΑΙΑΣ» https://player.slideplayer.gr/11/3078306/# 2. Μαθαίνω τις πινακίδες οδικής κυκλοφορίας – Κυκλοφοριακή Αγωγή https://www.youtube.com/watch?v=-X7J8BdM4YY 3. Κυκλοφοριακή Αγωγή. Μαθαίνουμε τα σήματα https://www.youtube.com/watch?v=ZIvSgvHvdIg 4. Παρουσίαση με θέμα: «Σήματα οδικής κυκλοφορίας»— Μεταγράφημα παρουσίασης: https://player.slideplayer.gr/11/3149666/#https://slideplayer.gr/slide/3149666/ &#160; 2o&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;. Β.) ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ &#8230; <a href="https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=437" class="more-link">Συνέχεια ανάγνωσης <span class="screen-reader-text">VIDEO</span> <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/zep2GZrALTI" width="420" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/xWt8BG1PM4U" width="420" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><span data-reactid=".3.1:5:1:$comment100001129518677=2889179984462977=263_889180114462964:0.0.$right.0.$left.0.0.1"><span data-ft="{&quot;tn&quot;:&quot;K&quot;}" data-reactid=".3.1:5:1:$comment100001129518677=2889179984462977=263_889180114462964:0.0.$right.0.$left.0.0.1.$comment-body"><span class="UFICommentBody" data-reactid=".3.1:5:1:$comment100001129518677=2889179984462977=263_889180114462964:0.0.$right.0.$left.0.0.1.$comment-body.0"><span data-reactid=".3.1:5:1:$comment100001129518677=2889179984462977=263_889180114462964:0.0.$right.0.$left.0.0.1.$comment-body.0.$end:0:$text0:0"><br />
</span></span></span></span></p>
<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/NkP4vh41iro" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/-Ix3u8VWyLY" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/CfA6ObXsToI" width="420" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/9wLYYwXqIhE" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/aCbVe0aqL0o" width="420" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/jxzT-dwD7wc" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/0ndsgVGqQ5Y" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p>Video: Mustang vs Lamborghini σε μία επική drift μάχη!<br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/hepFlpCdTgU" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br />
Drift Moto Vs Carro<br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/2FGi2jAlIWI" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #ff0000;">1o&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..</span></p>
<h6 class="transkript-title">1. Παρουσίαση με θέμα: «ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΑ ΣΗΜΑΤΑ ΤΡΟΧΑΙΑΣ»</h6>
<p><a href="https://player.slideplayer.gr/11/3078306/" target="_blank" rel="noopener">https://player.slideplayer.gr/11/3078306/#</a></p>
<p>2. Μαθαίνω τις πινακίδες οδικής κυκλοφορίας – Κυκλοφοριακή Αγωγή</p>
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=-X7J8BdM4YY" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=-X7J8BdM4YY</a></p>
<p>3. Κυκλοφοριακή Αγωγή. Μαθαίνουμε τα σήματα</p>
<p><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ZIvSgvHvdIg" target="_blank" rel="noopener">https://www.youtube.com/watch?v=ZIvSgvHvdIg</a></p>
<p>4. Παρουσίαση με θέμα: «Σήματα οδικής κυκλοφορίας»— Μεταγράφημα παρουσίασης:</p>
<p><a href="https://player.slideplayer.gr/11/3149666/" target="_blank" rel="noopener">https://player.slideplayer.gr/11/3149666/#https://slideplayer.gr/slide/3149666/</a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #ff0000;">2o&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.</span></p>
<p><span style="color: #ff0000;">Β.)</span> ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ:  ΣΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΤΡΟΧΑΙΑΣ – ΜΠΙΝΓΚΟ!</p>
<p><span class="general-description_el">Εκπαιδευτικό παιχνίδι τύπου «μπίνγκο» με τα σήματα της τροχαίας.<br />
</span></p>
<p>Για να παίξετε  πατήστε <a href="http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10999" target="_blank">εδώ</a> :</p>
<p><span style="color: #ff0000;">Γ.</span>ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ – RINGTONES</p>
<p><a href="https://www.ioas.gr/multimedia/0/u2GTMjdkxoSHAbWP/" target="_blank">https://www.ioas.gr/multimedia/0/u2GTMjdkxoSHAbWP/</a></p>
<p><span style="color: #ff0000;">3o&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;..</span></p>
<p>1. Πολιτισμός! Ατύχημα σε τούνελ στη Ν. Κορέα και η αντίδραση των οδηγών</p>
<p>από το site: perierga.gr</p>
<p><a href="https://perierga.gr/2017/02/politismos-atyxhma-se-tounel-sth-notia-korea/" target="_blank">https://perierga.gr/2017/02/politismos-atyxhma-se-tounel-sth-notia-korea/</a></p>
<p>2. Νεκρός σε τροχαίο διανομέας της Wolt ( 31/10/2021)</p>
<p><a href="https://kontologis.gr/2021/10/31/nekros-se-trochaio-dianomeas-tis-wolt-synelifthi-o-odigos/" target="_blank">https://kontologis.gr/2021/10/31/nekros-se-trochaio-dianomeas-tis-wolt-synelifthi-o-odigos/</a></p>
<p><span style="color: #ff0000;">4ο&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;</span></p>
<h5><span style="color: #ff0000;"> <span style="font-size: 12pt;"><span style="color: #ff0000;">TestKOK.gr, το καλύτερο site στην οδική ασφάλεια     :</span>                                                                                                                                                           i) </span></span><span style="color: #ff0000;">ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ:</span></h5>
<h5><span style="color: #ff0000;"><span style="font-size: 12pt;">ii)</span> ΔΙΑΣΤΑΥΡΩΣΕΙΣ :</span></h5>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=437</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ο πατέρας συγχωρεί?Άκουσέ με γιε μου</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=388</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=388#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 14 Jun 2015 12:52:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΓΙΟΡΤΗ ΠΑΤΕΡΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=388</guid>
		<description><![CDATA[Στην Ελλάδα, καθιέρωσαν τη γιορτή οι διαζευγμένοι πατεράδες μέσω του Συλλόγου για την Ανδρική και Πατρική Αξιοπρέπεια (ΣΥ.Γ.Α.Π.Α.). από τον ιδρυτή Νίκο Σπιτάλα, εξαιτίας της απαξίωσης του πατέρα από τη δικαιοσύνη, στα διαζύγια. Έτσι, μαζί με όλους τους Ευρωπαίους, γιορτάζουν κάθε δεύτερη Κυριακή του Ιουνίου όταν μάλιστα τα σχολεία είναι ακόμα ανοικτά για να διδάξουν &#8230; <a href="https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=388" class="more-link">Συνέχεια ανάγνωσης <span class="screen-reader-text">Ο πατέρας συγχωρεί?Άκουσέ με γιε μου</span> <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/wp-content/uploads/2015/06/μπαμπας-γιος.jpg"><img class=" size-full wp-image-390 aligncenter" src="http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/wp-content/uploads/2015/06/μπαμπας-γιος.jpg" alt="μπαμπας γιος" width="205" height="154" /></a></p>
<p>Στην Ελλάδα, καθιέρωσαν τη γιορτή οι διαζευγμένοι πατεράδες μέσω του Συλλόγου για την Ανδρική και Πατρική Αξιοπρέπεια (ΣΥ.Γ.Α.Π.Α.). από τον ιδρυτή Νίκο Σπιτάλα, εξαιτίας της απαξίωσης του πατέρα από τη δικαιοσύνη, στα διαζύγια. Έτσι, μαζί με όλους τους Ευρωπαίους, γιορτάζουν κάθε<strong> δεύτερη</strong> Κυριακή του Ιουνίου όταν μάλιστα τα σχολεία είναι ακόμα ανοικτά για να διδάξουν οι δάσκαλοι τον ρόλο και τις αξίες του πατέρα στην οικογένεια. Ειδική σειρά γραμματοσήμων έχει επίσης εκτυπωθεί από τα Ελληνικά Ταχυδρομεία.</p>
<p><strong>Αφιερωμένο εξαιρετικά στους μπαμπάδες της  νέας εποχής,</strong> που έσπασαν το στερεότυπο του αυστηρού, επικριτικού και απόμακρου πατέρα και στηρίζουν τους γιους και τις θυγατέρες τους με τρυφερότητα, στοργή και συναισθηματική γενναιοδωρία!</p>
<p><strong>Άκουσέ με γιε μου</strong></p>
<p>Σου μιλάω την ώρα που κοιμάσαι, με τη μικροσκοπική σου γροθιά χωμένη κάτω από το μάγουλό σου και τις ξανθές μπούκλες σου κολλημένες στο ιδρωμένο μέτωπό σου. Γλίστρησα σαν κλέφτης στο δωμάτιό σου. Λίγα λεπτά νωρίτερα, καθώς καθόμουν και διάβαζα την εφημερίδα μου στη βιβλιοθήκη, με πλημμύρισε ένα κύμα τύψεων. Γεμάτος ενοχές έτρεξα στο προσκεφάλι σου.</p>
<p><strong>Να τι σκεφτόμουν γιε μου:</strong> ήμουν αυστηρός απέναντί σου. Σε μάλωσα την ώρα που ετοιμαζόσουν για το σχολείο, επειδή έπλυνες βιαστικά το πρόσωπό σου. Σε κατσάδιασα επειδή δεν καθάρισες σχολαστικά τα παπούτσια σου. Σου έβαλα τις φωνές επειδή έριξες μερικά από τα πράγματά σου στο πάτωμα.</p>
<p><strong>Στο πρωϊνό σε  μάλωσα πάλι για διάφορα. Εφτυνες το φαγητό σου και λέρωνες το τραπεζομάντηλο.</strong> Ακουμπούσες τους αγκώνες σου στο τραπέζι, έβαζες πολύ βούτυρο στο ψωμί σου. Κι όταν, καθώς άρχιζες να παίζεις με τα παιχνίδια σου κι εγώ ετοιμαζόμουν να φύγω για τη δουλειά, γύρισες και μου κούνησες το χέρι λέγοντας «γειά σου μπαμπάκα«, εγώ σκυθρωπά σου απάντησα: «Μην καμπουριάζεις!».</p>
<p><strong>Η ίδια ιστορία συνεχίστηκε και το βράδυ.</strong> Καθώς πλησίαζα στο σπίτι μας, σε παρακολουθούσα να παίζεις με τους βόλους σου πεσμένος στα τέσσερα. Υπήρχαν τρύπες στις κάλτσες σου. Σε ταπείνωσα μπροστά στους φίλους σου όταν σου ζήτησα να με ακολουθήσεις αμέσως στο σπίτι. Οι κάλτσες κοστίζουν κι αν ήσουν αναγκασμένος να πληρώσεις γι΄ αυτές, τότε θα ήσουν πιο προσεκτικός! Σκέψου γιε μου να το ακούς αυτό από τον πατέρα σου!</p>
<p><strong>Λίγο αργότερα, καθώς διάβαζα στη βιβλιοθήκη,  ήρθες μέσα δειλά, μ΄ ένα πληγωμένο βλέμμα στα μάτια σου</strong>. Οταν σε κοίταξα πάνω από την εφημερίδα μου ενοχλημένος για τη διακοπή, εσύ δίστασες. «Τι θέλεις;» ρώτησα ανυπόμονα. Δεν είπες τίποτα, μόνο έτρεξες με ασυγκράτητη ορμή προς το μέρος μου, τύλιξες τα χέρια σου γύρω από το λαιμό μου, με φίλησες και τα μικρά σου χέρια με αγκάλιασαν σφιχτά, με μια στοργή πηγαία και θεϊκή,  που η αδιαφορία μου δεν κατάφερε να σβήσει. Και μετά έφυγες και ανέβηκες τρέχοντας τη σκάλα.</p>
<p><strong>Γιε μου, λίγα λεπτά αργότερα η εφημερίδα γλίστρησε από τα χέρια μου</strong>. Ο τρόμος με κατέκλυσε. Πού με οδηγούσε η συνήθεια; Αυτή μου η συνήθεια να βρίσκω λάθη, να κατακρίνω, να επιπλήττω, αυτή είναι  η ανταμοιβή σου που είσαι ένα μικρό αγόρι. Δεν είναι πως δεν σ΄αγαπώ, είναι που έχω μεγάλες προσδοκίες από την παιδική σου ηλικία. Σε  κρίνω με γνώμονα τα δικά μου χρόνια.</p>
<p><strong>Και υπάρχουν τόσο αληθινά καλά κι ευγενικά στοιχεία πάνω σου.</strong> Η καρδούλα σου είναι μεγάλη και λαμπερή σαν την αυγή που χαράζει πέρα από τους λόφους. Γι΄ αυτό έτρεξες να μ΄ αγκαλιάσεις και να με καληνυχτίσεις μ΄ ένα φιλί. Τίποτε άλλο δεν έχει σημασία απόψε. Ηρθα στο προσκεφάλι σου μέσα στο σκοτάδι και γονάτισα δίπλα σου ντροπιασμένος.</p>
<p><strong>Πώς να εξιλεωθώ;</strong> Ξέρω πως δεν θα καταλάβαινες τίποτα απ΄όλα αυτά αν σου ΄λεγα όταν ήσουν ξύπνιος. Από αύριο θα γίνω ένας αληθινός μπαμπάκας! Θα γίνω φίλος σου και θα υποφέρω όταν υποφέρεις, θα γελάω όταν γελάς. Θα δαγκώνω τη γλώσσα μου κάθε φορά που έρχονται στα χείλη μου λόγια γεμάτα ανυπομονησία. Θα επαναλαμβάνω στον εαυτό μου μέχρι να το εμπεδώσω: «Είναι απλά ένα μικρό παιδί, είναι απλά ένα μικρό αγόρι!».</p>
<p><strong>Φοβάμαι πως με τη φαντασία μου σ΄ έβλεπα σαν άντρα.</strong> Κι όμως, όπως σε βλέπω τώρα γιε μου κουλουριασμένο κι αποκαμωμένο στο κρεβατάκι σου, συνειδητοποιώ πως είσαι ακόμα μωρό. Χτες ακόμα ήταν που βρισκόσουν στην αγκαλιά της μητέρας σου, με το κεφαλάκι σου γερμένο στον ώμο της. Απαιτούσα πολλά, πάρα πολλά.</p>
<p><strong>Συγχώρεσέ μου γιέ μου!                                                                                         </strong>Θα τα ξεχάσω όλα όσα σε πληγώσανε:                                              &lt;&lt;Καληνύχτα γιέ μου&gt;&gt;!</p>
<p><strong>Πηγή:</strong> Από το βιβλίο του Dale Carnegie, How to enjoy your life and your job, (Pocket, 1990). Στο β΄μέρος του βιβλίου ο Carnegie αναδημοσιεύει το παραπάνω κείμενο, που έγραψε ο δημοσιογράφος G. Livingstone Lard για το αμερικάνικο περιοδικό People?s Home Journal και το οποίο αναδημοσιεύτηκε στο Reader? s Digest και σε δεκάδες  άλλα έντυπα.  Το βιβλίο κυκλοφορεί στα ελληνικά από τις εκδόσεις Λιβάνη με τον τίτλο Πώς να απολαμβάνετε τη ζωή και τη δουλειά σας.</p>
<p>Mάλιστα  με αφορμή το παραπάνω κείμενο,  ο Carnegie σχολιάζει χαρακτηριστικά: «Αντί να καταδικάζουμε τους ανθρώπους, ας προσπαθήσουμε να τους καταλαβαίνουμε. Ας προσπαθήσουμε να ανακαλύψουμε γιατί έπραξαν όπως  έπραξαν. Είναι πολύ πιο αποτελεσματικό και έξυπνο από την κριτική. Ταυτόχρονα γεννάει συμπάθεια, επιείκεια και καλοσύνη. Το να γνωρίζεις τα πάντα σημαίνει να συγχωρείς τα πάντα?..Μην κριτικάρετε, μην καταδικάζετε, μην παραπονιέστε!».</p>
<p>Πηγή:newagemama.com</p>
<p>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.<br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/ETsNt4LiXzc" width="420" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
<p>&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;&#8230;.<br />
<iframe src="https://www.youtube.com/embed/k_qjzpX-J1g" width="420" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=388</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Ρατσισμός και Διαφορετικότητα</title>
		<link>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=352</link>
		<comments>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=352#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 07 Jun 2015 12:06:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[vlissaris]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?p=352</guid>
		<description><![CDATA[]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><iframe src="https://www.youtube.com/embed/OC2OiWb7Ql4" width="560" height="315" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"></iframe><br />
<iframe width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/JhTUq9XbNBk" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/vlissaris/wordpress/?feed=rss2&#038;p=352</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
