Η κατάρα της εποχής μας είναι ταυτόχρονα και το τεράστιο πλεονέκτημά της!

Απο τη μια υπάρχει η δυνατότητα άντλησης πληροφορίας απο ένα τεράστιο ωκεανό δεδομένων( και μάλιστα με ελαχιστοποιημένη την πιθανότητα λογοκρισίας) και απο την άλλη υπάρχει η συνεχώς φθίνουσα ικανότητα αξιοποίησής τους.

"Όσο εύκολα κατακτάς κάτι τόσο δύσκολα εκτιμάς την αξία του!"

Αυτό ισχύει γία την γνώση, για τις κοινωνικές-προσωπικές σχέσεις, για την επαγγελματική ανέλιξη κτλ.

Ενώ θα μπορούσε το διαδίκτυο να είναι ένα εργαλείο( και είναι) που θα προωθούσε την "πρόοδο" της κοινωνίας, στην πραγματικότητα έχει γίνει αυτοσκοπός για ένα πολύ μεγάλο τμήμα του νεανικού(και όχι μόνο) πληθυσμού δίνοντας εύκολες λύσεις τόσο σε θέματα ψυχαγωγίας-διασκέδασης όσο και σε θέματα κοινωνικοποίησης.

Δεν θα μπορούσε να είναι αλλιώς βέβαια όταν στο όνομα της εξειδίκευσης θυσιάζουμε την καλλιέργεια και την ανθρωποκεντρική παιδεία!

Τα φαινόμενα του δικτυακού εθισμού και των δικτυακών παιχνιδιών είναι απλά εκδηλώσεις της γενικότερης υποβάθμισης της παιδείας!

Η κατάρα της εποχής μας είναι ταυτόχρονα και το τεράστιο πλεονέκτημά της!

Απο τη μια υπάρχει η δυνατότητα άντλησης πληροφορίας απο ένα τεράστιο ωκεανό δεδομένων( και μάλιστα με ελαχιστοποιημένη την πιθανότητα λογοκρισίας) και απο την άλλη υπάρχει η συνεχώς φθίνουσα ικανότητα αξιοποίησής τους.

"Όσο εύκολα κατακτάς κάτι τόσο δύσκολα εκτιμάς την αξία του!"

Αυτό ισχύει γία την γνώση, για τις κοινωνικές-προσωπικές σχέσεις, για την επαγγελματική ανέλιξη κτλ.

Ενώ θα μπορούσε το διαδίκτυο να είναι ένα εργαλείο( και είναι) που θα προωθούσε την "πρόοδο" της κοινωνίας, στην πραγματικότητα έχει γίνει αυτοσκοπός για ένα πολύ μεγάλο τμήμα του νεανικού(και όχι μόνο) πληθυσμού δίνοντας εύκολες λύσεις τόσο σε θέματα ψυχαγωγίας-διασκέδασης όσο και σε θέματα κοινωνικοποίησης.

Δεν θα μπορούσε να είναι αλλιώς βέβαια όταν στο όνομα της εξειδίκευσης θυσιάζουμε την καλλιέργεια και την ανθρωποκεντρική παιδεία!

Τα φαινόμενα του δικτυακού εθισμού και των δικτυακών παιχνιδιών είναι απλά εκδηλώσεις της γενικότερης υποβάθμισης της παιδείας!