Με πινέλα και φαντασία
Γλώσσα, Α΄ τάξη

Στόχοι της διδασκαλίας: η επεξεργασία του δίγραφου Ντ-ντ, η επαφή με πίνακες ζωγραφικής που προβάλλουν ζώα.

8/3/2021

ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥ

Σύνδεσμος ΕΔΩ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙΝΟΥΡΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΑΦΟΡΜΗΣΗ

Ας πάμε στη μεγάλη καρδιά ΕΔΩ σελ. 16.  

Κοιτάξτε προσεχτικά την εικόνα του μαθήματος.

• Πού βρίσκονται σήμερα τα παιδιά;

• Ποιοι άλλοι είναι μαζί τους;

• Τι μπορεί να συζητούν;

• Πώς θα μάθουμε τι γίνεται;

ΠΡΟΣΟΧΗ: Οι μαθητές πρέπει να εξασκηθούν να απαντούν στις ερωτήσεις ολοκληρωμένα. Περισσότερα για τον προφορικό λόγο ΕΔΩ.

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΔΙΓΡΑΦΟΥ: ΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΗΧΟΣ

Θα πρέπει φυσικά να διαβάσουμε το μάθημα, αλλά ακόμα δεν μπορούμε γιατί κάτι δεν ξέρουμε . Είναι τα γράμματα της "ντομάτας":

Πείτε λεξούλες που έχουν ντ.

ΑΣΚΗΣΗ ΦΩΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΗΤΑΣ

ΣΥΛΛΑΒΙΣΜΟΣ

Το δίγραφο αυτό το διαβάζουμε ανάλογα με το πιο φωνήεν υπάρχει πίσω του.

Μάθετε τις συλλαβές. Σύνδεσμος ΕΔΩ.

Σύνδεσμος ΕΔΩ

ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΛΕΞΕΩΝ

ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

Στην καρδιά μικρή, στις σελ. 14 και 15 κάνουμε τις ασκήσεις 1, 2, 3, 4.

ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ: Ο γίγαντας με το κοντό παντελόνι.

ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ

1. Μάθε πολύ καλά τις συλλαβές του "ντ" με τα πιο πάνω κουίζ.

2. Κάνε τη φωτό και μετά διόρθωσε. Κατεβάστε το αρχείο από ΕΔΩ.

3. Κάνε τις ασκήσεις στη σελ. 54 στο γαλάζιο τετράδιο. Ορθογραφία: Ο γίγαντας με το κοντό παντελόνι.

10/3/2021

ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ

ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

Πάμε μεγάλη καρδιά ΕΔΩ, σελ. 16

• Πού βρίσκονται τα παιδιά; Είναι μόνα τους;

• Tι είδαν χτες τα παιδιά; Τίνος ήταν;

• Τι προτείνει η Ιωάννα. Το δέχεται ο δάσκαλος;

• Ποιοι θα βοηθήσουν; Εσείς θα θέλατε να βοηθήσετε σε ένα τέτοιο έργο;

• Τι θα φέρει ο Πέτρος;

• Τι θα φέρει ο Άρης;

ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ: Ελάτε να το παίξουμε!!!!!

Τι ζωγράφισαν τελικά τα παιδιά στη μάντρα;

Ήταν καλή η απόφασή τους να ζωγραφίσουν στον τοίχο τους ζώα;

Τα ζώα ζούσαν πάντα πολύ κοντά στους ανθρώπους και γι' αυτό όλοι οι καλλιτέχνες τα έχουν αποτυπώσει. Δείτε τους παρακάτω πίνακες. Περιγράψτε. Διαβάστε τους τίτλους και τους ζωγράφους. Ποια χρώματα επικρατούν σε κάθε πίνακα;

ΕΡΓΑ ΣΠΟΥΔΑΙΩΝ ΖΩΓΡΑΦΩΝ ΜΕ ΖΩΑ

ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ

1. Κάνε τη φωτοτυπία. Και μετά διόρθωσε. Κατεβάστε το αρχείο από ΕΔΩ.

2. Ανάγνωση όλο το κείμενο. Κάνε στο παρακάτω κουίζ την ανάγνωση μαζί με τη δασκάλα. Πρώτα διαβάζεις εσύ την κόκκινη προτασούλα και μετά ακούς την κυρία πώς τη λέει εκείνη και επαναλαμβάνεις. Σύνδεσμος ΕΔΩ.

Πατήστε Ctrl  και  +, εάν θέλετε να μεγαλώσετε την εικόνα.

3. Βάλε στη σωστή σειρά το ρήμα "είμαι". Σύνδεσμος ΕΔΩ. Αν δουλεύετε σε υπολογιστή, μεγαλώστε το κουίζ πατώντας στο σημαδάκι με τις 4 κόκκινες γραμμούλες στην πάνω δεξιά γωνία. Μετά πατήστε Esc πάνω αριστερά στο πληκτρολόγιο για να επιστρέψετε.

11/3/2021

ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

Ελάτε να φτιάξουμε προτάσεις χρησιμοποιώντας τις παρακάτω λέξεις:

μάντρα,    μπλούζα,    μπριζόλα - αμάξι,    πέντε - παντού

Τα παιδιά εξασκούνται στην προφορική δημιουργία προτάσεων με συγκεκριμένες λέξεις.

ΑΝΑΓΝΩΣΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ

Σύνδεσμος ΕΔΩ

ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗ ΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΕΙΜΑΙ

ΑΣΚΗΣΗ ΛΕΠΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

Ας ζωγραφίσουμε ένα δέντρο. Δείτε πώς ΕΔΩ.

Σύνολο 6 εξ' αποστάσεως διδακτικές ώρες.

ΑΠΟΣΤΟΛΕΣ

1. Κάνε τη φωτοτυπία. Και μετά διόρθωσε. Κατεβάστε το αρχείο από ΕΔΩ.

2. Βάλε στη σωστή σειρά το ρήμα "είμαι". Σύνδεσμος ΕΔΩ. Αν δουλεύετε σε υπολογιστή, μεγαλώστε το κουίζ πατώντας στο σημαδάκι με τις 4 κόκκινες γραμμούλες στην πάνω δεξιά γωνία. Μετά πατήστε Esc πάνω αριστερά στο πληκτρολόγιο για να επιστρέψετε.

3. Διάλεξε τις σωστές λέξεις στο παρακάτω κουίζ. Στόχος η ορθογραφία. Σύνδεσμος ΕΔΩ. Φαίνεται πολύ ωραία και στο κινητό. Αν δουλεύετε σε υπολογιστή, μεγαλώστε το κουίζ πατώντας στο σημαδάκι με τις 4 κόκκινες γραμμούλες στην πάνω δεξιά γωνία. Μετά πατήστε Esc πάνω αριστερά στο πληκτρολόγιο για να επιστρέψετε.