Τόσο τα προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Environmental Education) όσο και τα προγράμματα Αγωγής Υπαίθρου στοχεύουν, στην ανάπτυξη ατομικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των συμμετεχόντων, οι οποίες δεξιότητες επιτυγχάνονται μέσα από την ενεργή συμμετοχή και βίωση προσωπικών εμπειριών (Palmberg & Kuru, 2000).
