Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη μαθησιακή διαδικασία

Παιδαγωγικά κριτήρια και αρχές βάση των οποίων δημιουργούνται οι παραπάνω διευκολύνσεις.

 Σύμφωνα με τις αρχές του δομητισμού (Piaget, Papert):

 Σύμφωνα με τις αρχές του διαλεκτικού δομητισμού(Vygotsky):

 Σύμφωνα με τις αρχές της κοινωνικής μάθησης του Bandura:

 Σύμφωνα με τις αρχές της ανακαλυπτικής μάθησης του Bruner: