Η εκπαίδευση ενηλίκων διαφοροποιείται σημαντικά από την τυπική εκπαίδευση, γιατί αναφέρεται σε ενήλικα άτομα με συγκεκριμένα χαρακτηριστικά και ανάγκες. Σύμφωνα με τον Alan Rogers ^[4], τα γενικά χαρακτηριστικά των ενήλικων εκπαιδευομένων είναι τα εξής:

• Οι συμμετέχοντες είναι εξ ορισμού ενήλικοι.
• Βρίσκονται σε εξελισσόμενη διεργασία ανάπτυξης, όχι στο ξεκίνημα μιας διεργασίας
• Φέρνουν μαζί τους ένα σύνολο εμπειριών και αξιών.
• Έρχονται στην εκπαίδευση με δεδομένες προθέσεις.
• Έρχονται με προσδοκίες όσον αφορά τη μαθησιακή διεργασία.
• Έχουν ανταγωνιστικά ενδιαφέροντα.
• Έχουν διαμορφώσει ήδη τα δικά τους μοντέλα μάθησης.

Τα παραπάνω χαρακτηριστικά έχουν σημαντική επίδραση στον τρόπο οργάνωσης των προγραμμάτων εκπαίδευσης των ενηλίκων και πρέπει να λαμβάνονται υπόψη στο σχεδιασμό.

• < Προηγούμενο
• Επόμενο >