Σχολικό έτος 2019-20
Εργασίες Γεωλογίας - Γεωγραφίας
Πραγματοποιήθηκαν από τους μαθητές, καθ' όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ομαδικές εργασίες στην Γεωλογία - Γεωγραφία με θέματα:
1. ΗΦΑΙΣΤΕΙΑ ΕΥΡΩΠΗΣ (ΣΑΝΤΟΡΙΝΗ - ΑΙΤΝΑ - ΒΕΖΟΥΒΙΟΣ - ΧΕΚΛΑ)
2. ΟΡΕΙΝΗ ΧΩΡΑ (ΕΛΒΕΤΙΑ - ΝΟΡΒΗΓΙΑ)
3. ΠΕΔΙΝΗ ΧΩΡΑ (ΟΛΛΑΝΔΙΑ - ΔΑΝΙΑ - ΓΑΛΛΙΑ)
4. ΧΩΡΕΣ ΒΑΛΤΙΚΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ (ΛΕΤΟΝΙΑ - ΦΙΝΛΑΝΔΙΑ - ΣΟΥΗΔΙΑ)
5. ΧΩΡΕΣ ΒΟΡΕΙΑΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ (ΟΛΛΑΝΔΙΑ - ΝΟΡΒΗΓΙΑ - ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ)
6. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΧΩΡΑ (ΙΤΑΛΙΑ - ΙΣΠΑΝΙΑ - ΜΑΛΤΑ)
7. ΒΑΛΚΑΝΙΚΕΣ ΧΩΡΕΣ (ΑΛΒΑΝΙΑ - ΒΟΣΝΙΑ ΕΡΖΕΓΟΒΙΝΗ - ΣΕΡΒΙΑ - ΚΡΟΑΤΙΑ)
8. ΝΗΣΙΩΤΙΚΗ ΧΩΡΑ (ΜΑΛΤΑ - ΚΥΠΡΟΣ - ΙΣΛΑΝΔΙΑ - ΗΝ. ΒΑΣΙΛΕΙΟ - ΙΡΛΑΝΔΙΑ)
Οι επιμέρους κατευθύνσεις για τα Ηφαίστεια είναι:
1. τρόπος σχηματισμού
2. ιστορικές εκρήξεις
3. επιπτώσεις
4. συμβολή στην οικονομία των χωρών
και για την κάθε χώρα είναι:
1.γεωμορφολογία(βουνά-πεδιάδες-ποτάμια-λίμνες-νησιά)/τεκτονική (σεισμοί – ηφαίστεια - τρόπος σχηματισμού για τις θάλασσες )
2.κλίμα(ύψος βροχοπτώσεων και μέσες θερμοκρασίες Καλοκαίρι και Χειμώνα-Κλιματόγραμμα) /βλάστηση(χαρακτηριστική πανίδα-χλωρίδα)
3.οικονομία (βασικοί τομείς οικονομίας – γεωργία, κτηνοτροφία, αλιεία, ναυτιλία, εμπόριο, τουρισμός, βιομηχανία με έμφαση στον σπουδαιότερο)
4.πολιτιστικά στοιχεία (θρησκείες, γλώσσες, διατροφή, μουσική, τέχνες κλπ)
5.ιστορικά και μυθολογικά στοιχεία (βασικές ιστορικές στιγμές με έμφαση σε κάποιο σημαντικό γεγονός και παρουσίαση μύθων, θρύλων, παραμυθιών)
6.πρωτεύουσα/σημαντική πόλη/τουριστικά αξιοθέατα (παρουσίαση – ξενάγηση στην πρωτεύουσα ή/και σε μια σημαντική πόλη ή παρουσίαση δύο σημαντικών αξιοθέατων της χώρας)
Ενδεικτικά ορισμένες από τις εργασίες βρίσκονται στους παρακάτω συνδέσμους:
- ΝΗΣΙΩΤΙΚΗ ΧΩΡΑ (ΙΣΛΑΝΔΙΑ)
Εργασίες Χημείας
Πραγματοποιήθηκαν από τους μαθητές, καθ' όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, ομαδικές εργασίες στη Χημεία με θέματα:
1. Ρύπανση νερού (αίτια - επιπτώσεις - τρόποι αποφυγής/προστασίας)
2. Ρύπανση εδάφους (αίτια - επιπτώσεις - τρόποι αποφυγής/προστασίας)
3. Χημικά Στοιχεία (Προέλευση ονομασίας - ελληνικής και αγγλικής και Ανακάλυψη - έτος και επιστήμονας)
4. Κράματα ΧΑΛΚΟΥ και ΣΙΔΗΡΟΥ (ιστορικό πλαίσιο - τι είναι
τα κράματα μετάλλων - σύγχρονα κράματα - νομίσματα - χρήσεις
κραμάτων)
και ως διαθεματική με το μάθημα της Γεωλογίας - Γεωγραφίας:
5. Τα κυριότερα Ορυκτά και Μεταλλεύματα της Ελλάδας (σύσταση - περιοχές εμφάνισης - χρήσεις και οικονομική σημασία - περιβαλλοντικές επιπτώσεις εξόρυξης)
