Η τεχνολογία έχει μπει για τα καλά στη ζωή μας και πλέον μπορεί να αξιοποιηθεί και παιδαγωγικά. Όλο και περισσότερο παρατηρούμε τη μεγάλη επιρροή που ασκούν οι Νέες Τεχνολογίες στον τομέα της εκπαίδευσης. Οι υπολογιστές, το Διαδίκτυο, οι φορητές συσκευές δεν αφήνουν ανεπηρέαστο τον τομέα της παιδείας. Κάθε εκπαιδευτικός πρέπει να είναι ενήμερος για τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που προσφέρουν οι Νέες Τεχνολογίες πριν αποφασίσει να τις χρησιμοποιήσει. Οι Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ), εκσυγχρόνισαν την εκπαιδευτική διαδικασία. Όλο και περισσότερα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αξιοποιούν όλο και περισσότερο τις Νέες Τεχνολογίες. Το παραδοσιακό σχολείο βασιζόταν σε μια δασκαλο-κεντρική αντίληψη. Ο εκπαιδευτικός κατείχε την πληροφορία και τη γνώση και τη μετέδιδε στο μαθητή. Πλέον:
- ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι καθοδηγητικός και συμβουλευτικός και ο μαθητής αποκτά την πληροφορία και τη γνώση μέσω του υπολογιστή και των νέων τεχνολογιών.
- Ο εκπαιδευτικός δεν προσφέρει έτοιμη τη λύση, αλλά οργανώνει με τέτοιο τρόπο τη διδασκαλία του, ώστε οι ίδιοι οι μαθητές να ανακαλύψουν τη νέα γνώση. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού αντιστοιχεί παιδαγωγικά στην ενεργητική μάθηση μέσα από την ανακάλυψη.
Ο μαθητής, καθοδηγούμενος από τον εκπαιδευτικό καλλιεργεί τις δεξιότητες του και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Η ταχύτατη ανάπτυξη των ΤΠΕ οδηγεί την κοινωνία σε αλλαγές με πολύ γρήγορους ρυθμούς και το σχολείο οφείλει να είναι σε θέση να παρακολουθεί την εξέλιξη αυτή.
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να επιμορφώνονται σωστά, ώστε να είναι ικανοί να ανταποκριθούν στις σύγχρονες απαιτήσεις της κοινωνίας.
https://xristina-klimedioti.webnode.gr/l/web-2-0-ergaleia-oi-tpe-stin-protovathmia-ekpaideysi/
This is the end…
