<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Nektarchem &#187; ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ</title>
	<atom:link href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?cat=7&#038;feed=rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress</link>
	<description>Η Χημεία παρέα με τη Νεκταρία...</description>
	<lastBuildDate>Wed, 03 Jun 2026 15:38:13 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=4.1.41</generator>
	<item>
		<title>Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1578</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1578#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Jul 2025 21:05:43 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1578</guid>
		<description><![CDATA[Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας Πρότυπο Επαγγελματικό Λύκειο Ακρωτηρίου Παρουσίαση Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων με τις αφίσες μας Γνωρι-ΖΩ τη ΦΥΣΗ.. ανα-ΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΣ τις Φυσικές Επιστήμες &#038; την Τέχνη : Αρωματικά φυτά και αιθέρια έλαια. Γνωρι-ΖΩ τη ΦΥΣΗ.. ανα-ΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΣ τις Φυσικές Επιστήμες &#038; την Τέχνη :«…περιδιαβαίνοντας τις εποχές …σκορπάμε μηνύματα ζωής» τις πασχαλινές κάρτες μας και το παραμύθι μας]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας<br />
Πρότυπο Επαγγελματικό Λύκειο Ακρωτηρίου<br />
Παρουσίαση Περιβαλλοντικών Προγραμμάτων με τις αφίσες μας<br />
Γνωρι-ΖΩ τη ΦΥΣΗ.. ανα-ΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΣ τις Φυσικές Επιστήμες &#038; την Τέχνη : Αρωματικά φυτά και αιθέρια έλαια.<br />
<a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/505837615_4010186059258589_583909616780500151_n.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/505837615_4010186059258589_583909616780500151_n-180x300.jpg" alt="505837615_4010186059258589_583909616780500151_n" width="180" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1579" /></a><br />
Γνωρι-ΖΩ τη ΦΥΣΗ.. ανα-ΚΥΚΛΩΝΟΝΤΑΣ τις Φυσικές Επιστήμες &#038; την Τέχνη :«…περιδιαβαίνοντας τις εποχές …σκορπάμε μηνύματα ζωής»<br />
<a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΑΦΙΣΕΣ-2024.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΑΦΙΣΕΣ-2024-205x300.jpg" alt="ΑΦΙΣΕΣ 2024" width="205" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1580" /></a></p>
<p><a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΑΦΙΣΕΣ-2024_21.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΑΦΙΣΕΣ-2024_21-203x300.jpg" alt="ΑΦΙΣΕΣ 2024_2(1)" width="203" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1581" /></a></p>
<p><a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΑΦΙΣΕΣ-2024_3.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΑΦΙΣΕΣ-2024_3-203x300.jpg" alt="ΑΦΙΣΕΣ 2024_3" width="203" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1582" /></a></p>
<p><a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΑΦΙΣΕΣ-2024_4.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΑΦΙΣΕΣ-2024_4-203x300.jpg" alt="ΑΦΙΣΕΣ 2024_4" width="203" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1583" /></a></p>
<p>τις πασχαλινές κάρτες μας<br />
<a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΚΑΡΤΕΣ-ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΚΑΡΤΕΣ-ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ-214x300.jpg" alt="ΚΑΡΤΕΣ ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ" width="214" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1584" /></a></p>
<p><a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ-ΚΑΡΤΕΣ_2.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ-ΚΑΡΤΕΣ_2-214x300.jpg" alt="ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΡΤΕΣ_2" width="214" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1585" /></a></p>
<p><a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ-ΚΑΡΤΕΣ_3.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ-ΚΑΡΤΕΣ_3-214x300.jpg" alt="ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΚΑΡΤΕΣ_3" width="214" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1586" /></a></p>
<p>και το παραμύθι μας<br />
<a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/501013333_3998168377127024_2770322676740028324_n.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/501013333_3998168377127024_2770322676740028324_n-217x300.jpg" alt="501013333_3998168377127024_2770322676740028324_n" width="217" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1533" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1578</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Υδάτινη αγάπη&#8230;ενα παραμύθι απο τα παιδιά για τα παιδιά</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1530</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1530#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 15 Jul 2025 19:33:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Oι λέξεις της Χημείας]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1530</guid>
		<description><![CDATA[Αυτό το παραμύθι γράφτηκε και εικονογραφήθηκε από παιδιά για τα παιδιά&#8230; Μαζί με τις απορίες, εκφράστηκε και το συναίσθημα &#8230;εκδηλώθηκε η τέχνη&#8230; και ανακαλύφθηκε η «χημεία» του νερού&#8230;. Περιβαλλοντική ομάδα Πρότυπο Επαγγελματικό Λύκειο Ακρωτηρίου Υδάτινη αγάπη Ακούστε το Υδάτινη αγάπη… Αυτό το παραμύθι γράφτηκε και εικονογραφήθηκε από παιδιά για τα παιδιά&#8230; Μαζί με τις απορίες [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/501013333_3998168377127024_2770322676740028324_n.jpg"><img src="https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/07/501013333_3998168377127024_2770322676740028324_n-217x300.jpg" alt="501013333_3998168377127024_2770322676740028324_n" width="217" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1533" /></a>Αυτό το παραμύθι γράφτηκε και εικονογραφήθηκε από παιδιά για τα παιδιά&#8230;<br />
Μαζί με τις απορίες,  εκφράστηκε και το συναίσθημα &#8230;εκδηλώθηκε η τέχνη&#8230; και ανακαλύφθηκε η «χημεία» του νερού&#8230;.<br />
Περιβαλλοντική ομάδα Πρότυπο Επαγγελματικό Λύκειο Ακρωτηρίου<br />
<a href="https://pepalakrotiriou.blogspot.com/2025/06/blog-post.html?m=1&#038;sfnsn=mo&#038;fbclid=IwY2xjawLji_ZleHRuA2FlbQIxMQABHoGaxOK22k0QZ7sxTdYrwmcKuKrK6r4Dur04r-wyX4n3WdXsYZO4IZ-kkywu_aem_2PjeqJ_sLgZ8q2gGiPkhbA">Υδάτινη αγάπη</a><br />
<a href="https://m.youtube.com/watch?v=pQ6Sw1lhFaY#bottom-sheet">Ακούστε το<br />
</a><br />
Υδάτινη αγάπη…<br />
Αυτό το παραμύθι γράφτηκε και εικονογραφήθηκε από παιδιά για τα παιδιά&#8230;<br />
Μαζί με τις απορίες ,  εκφράστηκε και το συναίσθημα &#8230;εκδηλώθηκε η τέχνη&#8230; και ανακαλύφθηκε η «χημεία» του νερού<br />
Ξέρουμε ότι οι ανθρώπινες σχέσεις είναι  χημεία&#8230; ότι η ζωή είναι χημεία αλλά και ότι η χημεία είναι ζωή&#8230;<br />
Τα παραμύθια  όπως πάντα κρύβουν μεγάλες αλήθειες.</p>
<p> «Άδειασε το μυαλό σου, γίνε χωρίς μορφή, χωρίς σχήμα, σαν το νερό.<br />
    Εάν βάλεις νερό σε μία κούπα, εκείνο γίνεται η κούπα.<br />
    Εάν βάλεις νερό σ’ ένα μπουκάλι, γίνεται το μπουκάλι.<br />
    Εάν το βάλεις στην τσαγιέρα, γίνεται η τσαγιέρα.<br />
    Τώρα το νερό μπορεί να κυλήσει ή να συγκρουστεί. Να είσαι νερό, φίλε μου».  –<br />
    Μπρους Λι (Bruce Lee)</p>
<p>Καλή σας ανάγνωση</p>
<p>Αρχοντάκη Νεκταρία<br />
Χημικός<br />
Υπεύθυνη Περιβαλλοντικής ομάδας </p>
<p>Κείμενα παραμυθιού: Γρηγοριάδης Αθανάσιος </p>
<p>Οι ζωγραφιές πραγματοποιήθηκαν από τις μαθήτριες κατά αλφαβητική σειρά : Αποστολάκη Ερωφίλη, Βαρδαξή Γραμματική, Γιαννακού Κατερίνα, Μαρκούτη Αφροδίτη, Μπουλταδάκη Σοφία,  Ξηράκη Εμμανουέλα, Παπαδάκη Στέλλα,  Παπασηφάκη Μελίνα, Τζιλιβάκη Ερατώ.</p>
<p>Επιμέλεια παραμυθιού : Στέλλα Παπαδάκη , Ερατώ Τζιλιβάκη , Σοφία Μπουλτάδάκη , Νεκταρία Αρχοντάκη </p>
<p>Για το audio book εργάστηκαν οι μαθητριες/τες: Ερωφίλη Αποστολάκη, Αθανάσιος Γρηγοριάδης,  Σοφία Μπουλταδάκη, Στέλλα Παπαδάκη , Ιωάννης  Πισσαδάκης , Μελίνα Παπασηφάκη, Εμμανουέλα Ξηράκη, υπό την επίβλεψη των εκπαιδευτικών Δέσποινας Παπαδάκου και Μαρίας Σαρρή. </p>
<p>Ευχαριστούμε πολύ για τη συνεργασία και τη στήριξη στην έκδοση του παραμυθιού το ΜΥΗΣ ΑΓΥΙΑ και την Περιφερειακή Αναπτυξιακή Εταιρεία Κρήτης ΑΕ.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1530</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Έχουμε μάθει να πετάμε σαν πουλιά , να κολυμπάμε σαν ψάρια, αλλα δεν έχουμε μάθει την απλή τέχνη του να ζούμε σαν αδέρφια.</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1476</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1476#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 20 Jan 2025 17:21:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[Πρότυπο ΕΠΑΛ Ακρωτηρίου]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1476</guid>
		<description><![CDATA[ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΖΩΗΣ:Έχουμε μάθει να πετάμε σαν πουλιά , να κολυμπάμε σαν ψάρια, αλλα δεν έχουμε μάθει την απλή τέχνη του να ζούμε σαν αδέρφια. 15/01 : Ημέρα αφιερωμένη στον Martin Luther King ηγέτης του Αφροαμερικανικού κινήματος για τα πολιτικά δικαιώματα των έγχρωμων ανθρώπων.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΖΩΗΣ:Έχουμε μάθει να πετάμε σαν πουλιά , να κολυμπάμε σαν ψάρια, αλλα δεν έχουμε μάθει την απλή τέχνη του να ζούμε σαν αδέρφια.</p>
<p>15/01 : Ημέρα αφιερωμένη στον Martin Luther King ηγέτης του Αφροαμερικανικού κινήματος για τα πολιτικά δικαιώματα των έγχρωμων ανθρώπων.</p>
<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/01/ΑΦΙΣΕΣ-2024.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2025/01/ΑΦΙΣΕΣ-2024-205x300.jpg" alt="ΑΦΙΣΕΣ 2024" width="205" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1477" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1476</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Απο τα βότανα της Κρήτης &#8230;στα Ιάματα της Φύσης&#8230;</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1458</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1458#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 23 May 2024 20:30:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1458</guid>
		<description><![CDATA[Απο τα βότανα της Κρήτης &#8230;στα Ιάματα της Φύσης&#8230; Η αφίσα μας το πόστερ μας τα βοτανα της Κρήτης η κάρτα μας]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Απο τα βότανα της Κρήτης &#8230;στα Ιάματα της Φύσης&#8230;<br />
Η αφίσα μας<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2024/05/ΑΡΧΟΝΤΑΚΗ-3-01.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2024/05/ΑΡΧΟΝΤΑΚΗ-3-01-212x300.jpg" alt="ΑΡΧΟΝΤΑΚΗ 3-01" width="212" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1459" /></a></p>
<p>το πόστερ μας<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2024/05/τα-βοτανα-της-Κρήτης.pdf">τα βοτανα της Κρήτης</a></p>
<p>η κάρτα μας</p>
<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2024/05/KARTA-NEKTARIA-NEA-019.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2024/05/KARTA-NEKTARIA-NEA-019-300x200.jpg" alt="KARTA NEKTARIA NEA-01(9)" width="300" height="200" class="aligncenter size-medium wp-image-1461" /></a></p>
<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2024/05/KARTA-NEKTARIA-NEA-022.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2024/05/KARTA-NEKTARIA-NEA-022-300x200.jpg" alt="KARTA NEKTARIA NEA-02(2)" width="300" height="200" class="aligncenter size-medium wp-image-1462" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1458</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝ</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1395</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1395#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 21 Jul 2023 09:47:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1395</guid>
		<description><![CDATA[«Περισσότερη παιδεία-λιγοτερη ρύπανση – Τουρισμός και Περιβάλλον – Εναλλακτικός Τρόπος Σκέψης και Ζωής» ΥΠ. καθηγήτρια την κ Αρχοντάκη Νεκταρία ΠΕΟ4-02 Η αίθουσα του Δήμου ήταν διακοσμημένη μοναδικά…. ενώ το Δέντρο της Διαπολιτισμικότητας ξεχώριζε για την ομορφιά και την μοναδικότητα του. Υπεύθυνη η καθηγήτρια Λιανού Ελένη. Κατά τη διάρκεια της έκθεσης ακούγονταν μουσική από τις χώρες [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>    «Περισσότερη παιδεία-λιγοτερη ρύπανση   – Τουρισμός και Περιβάλλον  –  Εναλλακτικός Τρόπος Σκέψης και Ζωής»<br />
 ΥΠ. καθηγήτρια την κ Αρχοντάκη Νεκταρία  ΠΕΟ4-02</p>
<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/Χωρίς-τίτλο5.png"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/Χωρίς-τίτλο5.png" alt="Χωρίς τίτλο" width="288" height="216" class="aligncenter size-full wp-image-1409" /></a><br />
             Η αίθουσα του Δήμου ήταν διακοσμημένη μοναδικά…. ενώ το Δέντρο της Διαπολιτισμικότητας  ξεχώριζε για την ομορφιά και την μοναδικότητα του.  Υπεύθυνη  η καθηγήτρια Λιανού Ελένη.</p>
<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/Χωρίς-τίτλο-3.png"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/Χωρίς-τίτλο-3-300x225.png" alt="Χωρίς τίτλο 3" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1408" /></a><br />
            Κατά τη διάρκεια της έκθεσης  ακούγονταν μουσική από τις χώρες της Μεσογείου…. χάρη στη βοήθεια των εκπαιδευτικών  κ . Καμάρη Γεωργίας –Δασκάλας και κ. Κωτσόπουλου Ιωάννη ΠΕ04-01<br />
           Η βραδιά ολοκληρώθηκε με ομιλία από τον κ Καλούστ Παραγκαμιάν Βιολόγο  &#038; επιστημονικό συνεργάτη της WWF  Ελλάς με θέμα :<br />
  «Η βιοποικιλότητα της Κρήτης με   ιδιαίτερη αναφορά      στους  υγρότοπούς της»<br />
Η ομιλία αυτή έγινε  στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  και χάρη στην ευγενική αποδοχή της πρόσκλησης του Γυμνασίου Παλαιόχωρας από τον κ Παραγκαμιάν. </p>
<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/Χωρίς-τίτλο21.png"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/Χωρίς-τίτλο21.png" alt="Χωρίς τίτλο2" width="288" height="216" class="aligncenter size-full wp-image-1410" /></a></p>
<p>ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ-ΤΟΥ-ΠΕΡΙΒ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ-ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ-ΚΑΙ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ.pdf">ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ</a></p>
<p>Μικρό βιβλίο- οδηγός για τον Εναλλακτικό Τουρισμό στην Επαρχία  Καντάνου Σελινου μετά από έρευνα των μαθητών της  Γ  Γυμνασίου<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/βιβ.2-εναλλακτ-τουρ.pdf">βιβ.2 εναλλακτ τουρ</a></p>
<p>ΑΡΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΛΙΟΧΩΡΑ<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/αρθρο-ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΑ.pdf">αρθρο ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΑ</a></p>
<p>ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΑΡΧΟΝΤΑΚΗ ΝΕΚΤΑΡΙΑΣ ΣΤΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΤΟΥ ΚΠΕ ΑΡΧΑΝΩΝ<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/kpe-arxanes.pdf">kpe arxanes</a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/arhontaki.pdf">arhontaki</a><br />
 ΠΟΣΤΕΡ<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/ΠΟΣΤΕΡ-ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ-Κ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ-Αντίγραφο.pdf">ΠΟΣΤΕΡ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ Κ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ – Αντίγραφο</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1395</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Τα βότανα τηs Κρήτης</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1383</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1383#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 21 Jul 2023 08:40:41 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Oι λέξεις της Χημείας]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ]]></category>
		<category><![CDATA[τα βότανα της Κρήτης]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1383</guid>
		<description><![CDATA[Του Ψηλορείτη βότανα θα χρησιμοποιήσω για την πληγή του έρωτα μήπως και την εκλείσω. Βασιλικό και γιασεμί μαζί και μαντζουράνα θα στείλω στην αγάπη μου και στη γλυκιά μου μάνα.  Τα βότανα τηs Κρήτης Αρισμαρί και ρίγανη, φασκομηλιά, φλισκούνι, θύμος, μυρθιά και καντιφές τρυπούνε μου τ΄ ηρθουν Του Ψηλορείτη βότανα θα βάλω στο ποτήρι να [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Του Ψηλορείτη βότανα θα χρησιμοποιήσω<br />
για την πληγή του έρωτα μήπως και την εκλείσω.</p>
<p>Βασιλικό και γιασεμί μαζί και μαντζουράνα<br />
θα στείλω στην αγάπη μου και στη γλυκιά μου μάνα. </p>
<p>Τα βότανα τηs Κρήτης </p>
<p>Αρισμαρί και ρίγανη, φασκομηλιά, φλισκούνι,<br />
θύμος, μυρθιά και καντιφές τρυπούνε μου τ΄ ηρθουν</p>
<p>Του Ψηλορείτη βότανα θα βάλω στο ποτήρι<br />
να σου τα δώσω να τα πιείς να μου κρατάς χατήρι.</p>
<p>H παρουσίαση έγινε μετά από έρευνα των μαθητών του Γυμνασίου Παλαιόχωρας στα πλαίσια της εργασίας τους για το Πρόγραμμα ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΗ ΠΑΙΔΕΙΑ-ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ«ΚΡΗΤΙΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ-ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟΣ ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ-ΒΙΟΛΟΓΙΚΑ ΠΡΟΙΟΝΤΑ»<br />
Επιλογή-Επιμέλεια: Νεκταρία .Γ. Αρχοντάκη ,Χημικός<br />
Παράκληση<br />
Εδώ να σημειώσoυμε,<br />
ότι αν ποτέ βρεθείτε σε κάποιο βουνό της Ελλάδας<br />
και θελήσετε να μαζέψετε κάποια βότανα ,<br />
 να το κάνετε με πολύ σεβασμό.<br />
Να μαζέψετε μόνο όσο σας χρειάζεται (ένα ή δυο ματσάκια)<br />
και<br />
ΠΡΟΣΟΧΗ !!!<br />
ποτέ μα ποτέ μη ξεριζώνετε φυτά.<br />
Είναι εγκληματικό, γιατί οι πληθυσμοί αυτοί είναι αυτοφυείς και δεν αντικαθίστανται εύκολα. </p>
<p>Παρουσίαση για τα βότανα<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/βοτανα.pdf">βοτανα</a></p>
<p>ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΧΩΡΑΣ<br />
2012</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1383</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Γεύσεις από…Σέλινο          Κρητική Διατροφή   με «άρωμα» επαρχίας  Σελίνου</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1375</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1375#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 21 Jul 2023 08:06:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Oι λέξεις της Χημείας]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[Κρητική Διατροφή]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1375</guid>
		<description><![CDATA[Οι συνταγές προέρχονται από 1. Από έρευνα-καταγραφή των μαθητών του σχολείου μας Στα νοικοκυριά της Επαρχίας Σελίνου. 2. Από τον κ .Αποστολάκη Γιάννη αρχιμάγειρα του Μ.Α.Ι.Χ 3. Από τη Μαρία και Νίκο Ψιλάκη (Κρητική Παραδοσιακή Κουζίνα) 4. Από συναδέλφους, αγαπημένους φίλους και συγγενείς που στήριξαν την προσπάθεια μας. Τους ευχαριστούμε πολύ. Eπιμέλεια- Επιλογή : Αρχοντάκη [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Οι συνταγές προέρχονται από<br />
1.	Από έρευνα-καταγραφή των μαθητών του σχολείου μας Στα νοικοκυριά της Επαρχίας Σελίνου.<br />
2.	Από τον κ .Αποστολάκη Γιάννη αρχιμάγειρα του Μ.Α.Ι.Χ<br />
3.	Από τη Μαρία και Νίκο Ψιλάκη (Κρητική Παραδοσιακή Κουζίνα)<br />
4.	Από συναδέλφους, αγαπημένους φίλους και συγγενείς που στήριξαν την προσπάθεια μας.<br />
Τους ευχαριστούμε πολύ.<br />
Eπιμέλεια- Επιλογή : Αρχοντάκη Νεκταρία Χημικός<br />
Γυμνάσιο Παλαιόχωρας 2012</p>
<p>O Κρητικός καταναλώνει<br />
•	περισσότερο λίπος από όλους άλλα δε τρώει ποτέ ή σχεδόν ποτέ, ζωικά  λίπη, δε καταναλώνει ποτέ σπορέλαια. Καταναλώνει , δηλαδή μονό αγνό γευστικό ελαιόλαδο.<br />
•	Ελάχιστο κρέας<br />
•	Αρκετές ποσότητες ψωμιού με πίτουρο αυτό που λέμε σήμερα ολικής αλέσεως<br />
•	Λίγο ψάρι<br />
•	Άφθονα φρούτα<br />
•	Όσπρια και λαχανικά σε μεγάλες ποσότητες<br />
•	Κρασί με το φαγητό του, ένα ή δυο ποτήρια.</p>
<p>Περιεχόμενα<br />
1.	Το παραδοσιακό πρωινό στην Κρήτη<br />
2.	Ψωμί<br />
3.	Καλοκαιρινή Σαλάτα<br />
4.	Κάστανα Στιφάδο<br />
5.	Κολοκύθια με αυγά<br />
6.	Κατιμέρια Σελίνου<br />
7.	Πατάτες του Βοσκού<br />
8.	Καλιτσούνια με χόρτα<br />
9.	Καλοκαιρινά Καλιτσουνια με χόρτα<br />
10.	Παπούδια.<br />
11.	Χοιρινό καπνιστό με τρία βότανα<br />
12.	Mανίτες (μανιτάρια) στιφάδο με κάστανα<br />
13.	Ρεβιθόρυζο<br />
14.	Αβρωνιές βραστές<br />
15.	Αβρωνιές με κρέας<br />
16.	Σουπιές με μάραθο και ελιές πράσινες (τσακιστές)<br />
17.	Σφουγγάτο με σύγκλινα και αγκινάρες<br />
18.	Ελιόπιτα<br />
19.	Στάκα<br />
20.	Ξινόχοντρος<br />
21.	Ντομάτα με αυγά<br />
22.	Μπακαλιάρος με σέλινο<br />
23.	Γλιστρίδα με γιαούρτι<br />
24.	Αυγοκαλάμαρα<br />
25.	Σταφιδόπιτα<br />
26.	Απιδόκουπες.<br />
27.	Γάστριν -Σαμουσάδες στο φούρνο<br />
28.	Παχούντα<br />
29.	Μουσταλευριά<br />
30.	Λουκουμάδες<br />
    βιβλίο με συνταγές<br />
         <a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/Γευσεις-απο-....Σελινο.pdf">Γευσεις απο &#8230;.Σελινο</a></p>
<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/07/Αφισα-Βραδ.γευσιγνωσιας1.pdf">Αφισα Βραδ.γευσιγνωσιας</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1375</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Συμμετοχή στο Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1356</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1356#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 09 May 2023 14:27:29 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Oι λέξεις της Χημείας]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[Γυμνασιο Βρυσων]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1356</guid>
		<description><![CDATA[Edu4clima&#8230;με το βλέμμα μας στη κλιματική αλλαγή&#8230;εκπαιδεύοντας μικρούς &#038; μεγάλους&#8230; Συμμετέχουμε στο Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας 2023 – Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων όλων των σχολείων . ..με την Περιβαλλοντική ομάδα απο το Γυμνάσιο Βρυσών . Υπ.Περιβαλλοντικής ομάδας : Νεκταρία Αρχοντάκη ΠΕ04-02. Σας περιμένουμε!]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/20230508_225257.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/20230508_225257-208x300.jpg" alt="20230508_225257" width="208" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1357" /></a><br />
Edu4clima&#8230;με το βλέμμα μας στη κλιματική αλλαγή&#8230;εκπαιδεύοντας μικρούς &#038; μεγάλους&#8230;<br />
Συμμετέχουμε στο Φεστιβάλ Μαθητικής Δημιουργίας  2023 – Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων όλων των σχολείων . ..με την Περιβαλλοντική ομάδα απο το Γυμνάσιο Βρυσών .</p>
<p>Υπ.Περιβαλλοντικής ομάδας : Νεκταρία Αρχοντάκη ΠΕ04-02.<br />
Σας περιμένουμε!<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/20230508_190324-e1684004195359.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/20230508_190324-e1684004195359-225x300.jpg" alt="20230508_190324" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1358" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/20230509_154035.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/20230509_154035-215x300.jpg" alt="20230509_154035" width="215" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1359" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/received_1279182593024405.jpeg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/05/received_1279182593024405-225x300.jpeg" alt="received_1279182593024405" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1369" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1356</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>EDU4CLIMA, Μαθαίνοντας και Διδάσκοντας για την Κλιματική Αλλαγή»</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1284</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1284#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 31 Mar 2023 15:06:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Oι λέξεις της Χημείας]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[Κλιματική αλλαγή]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1284</guid>
		<description><![CDATA[29-30/3/23 Περιβαλλοντική ομάδα του Γυμνασίου Βρυσών : συμμετοχή στο πρόγραμμα » EDU4CLIMA, Μαθαίνοντας και Διδάσκοντας για την Κλιματική Αλλαγή». Επίσκεψη της Περιβ.Ομάδας στο χωριό Νοφαλιά Λασιθίου , σε υψόμετρο 508μ απο την επιφάνεια της θάλασσας.Εκεί το παλιό δημοτικό του χωριού υποδέχεται τα παιδιά και χαμόγελα και φωνές ηχούν ξανά. Εκεί μια ομάδα φωτισμένη απο το [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_142738-e1680366565589.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_142738-e1680366565589-225x300.jpg" alt="20230329_142738" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1287" /></a>29-30/3/23<br />
Περιβαλλοντική ομάδα του Γυμνασίου Βρυσών : συμμετοχή στο πρόγραμμα » EDU4CLIMA, Μαθαίνοντας και Διδάσκοντας για την Κλιματική Αλλαγή».<br />
Επίσκεψη της Περιβ.Ομάδας   στο χωριό <a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/IMG-d932e8f4d109ca51e63c084e8897e519-V.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/IMG-d932e8f4d109ca51e63c084e8897e519-V-300x225.jpg" alt="IMG-d932e8f4d109ca51e63c084e8897e519-V" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1291" /></a>Νοφαλιά Λασιθίου , σε υψόμετρο 508μ απο την επιφάνεια της θάλασσας.Εκεί το παλιό δημοτικό του χωριού υποδέχεται τα παιδιά και χαμόγελα και φωνές ηχούν ξανά. Εκεί μια ομάδα φωτισμένη απο το τμήμα Χημείας του Πανεπιστημίου Κρήτης εξηγεί και πειραματίζεται με τα παιδιά και τους συναδέρφους&#8230;<br />
 Επιστημονική υπεύθυνος του προγράμματος  η καθηγήτρια του τμήματος Χημείας του Π.Κ , κ Μαρία Κανακίδου  ενω  συμμετέχει και η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κρήτης.<br />
Οι μαθητές μας μετέβησαν στο Νοφαλιά Λασιθίου, στο  παλιό  σχολείο που έχει εξοπλιστεί για το σκοπό αυτό,  όπου στο ρόλο μικρών ερευνητών, πραγματοποίησαν οι ίδιοι πειράματα με την καθοδήγηση του κ. Καλυβίτη Νικόλαου, ερευνητή του ΕΠΕΧΗΔΙ, της κας Γκινούδη Αθηνάς, Σ.Ε.Ε. κλάδου ΠΕ04  της κ  Ειρήνης Δερμιτζάκη  2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου και της κ Πέτρας υποψήφιας διδάκτορος.<br />
 Η μεταφορά των μαθητών στο Νοφαλιά &#038; Φινοκαλιά Λασιθίου ήταν επιδοτούμενη από το πρόγραμμα.<br />
Τους ευχαριστούμε πάρα πολύ για την ευκαιρία και για την όμορφη συνεργασία.<br />
Ανάψαμε και ενα κεράκι στο Αγιο Γεώργιο το Σεληνάρι..περπατήσαμε στην 25η Αυγούστου του Ηρακλείου και γυρίσαμε όλοι καλά και χαρούμενοι&#8230;<br />
Υπ Περιβαλλοντικής ομάδας Αρχοντάκη Νεκταρία Χημικός Π.Κ<br />
Συνεργάτες καθηγητές : Κουτσουπάκης Χαράλαμπος Μαθηματικός<br />
Κλωθάκη Κατερίνα Φιλόλογος<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_143255-e1680366279282.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_143255-e1680366279282-225x300.jpg" alt="20230329_143255" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1289" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_142700-e1680366542438.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_142700-e1680366542438-225x300.jpg" alt="20230329_142700" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1288" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_142738-e1680366565589.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_142738-e1680366565589-225x300.jpg" alt="20230329_142738" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1287" /></a><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/IMG-445d882f77f8a658f3fe16c377b576c2-V.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/IMG-445d882f77f8a658f3fe16c377b576c2-V-225x300.jpg" alt="IMG-445d882f77f8a658f3fe16c377b576c2-V" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1286" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/IMG-8e4b404d68e55625095c0f9b33cd85d7-V.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/IMG-8e4b404d68e55625095c0f9b33cd85d7-V-225x300.jpg" alt="IMG-8e4b404d68e55625095c0f9b33cd85d7-V" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1285" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/IMG-f124de0d05273f82d7a4ae3caeac8ad9-V.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/IMG-f124de0d05273f82d7a4ae3caeac8ad9-V-300x225.jpg" alt="IMG-f124de0d05273f82d7a4ae3caeac8ad9-V" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1310" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_144433-e1680384884477.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_144433-e1680384884477-225x300.jpg" alt="20230329_144433" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1311" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_144443.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_144443-300x225.jpg" alt="20230329_144443" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1312" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_134743.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_134743-300x225.jpg" alt="20230329_134743" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1313" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_150704-e1680385089617.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230329_150704-e1680385089617-225x300.jpg" alt="20230329_150704" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1314" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230331_070344-e1680385271991.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/20230331_070344-e1680385271991-225x300.jpg" alt="20230331_070344" width="225" height="300" class="aligncenter size-medium wp-image-1316" /></a><br />
Πρόγραμμα εργαστηρίων<br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2023/03/Programma_episkepsns_sxoleiwv_23_2_23.docx">Programma_episkepsns_sxoleiwv_23_2_23</a><br />
<a href="https://www.haniotika-nea.gr/to-gymnasio-vryson-ston-nofalia-lasithioy/">Αρθρο Χανιώτικα Νέα</a><br />
<a href="https://docs.google.com/document/d/1AhvCF8oXTj8pIrBjGIiIY-acOWShUZl2bckTSSyWciM/edit">Φύλλα εργασίας μαθητών</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1284</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>μαγειρεύοντας , ταξιδεύουμε στο χρόνο και στο τόπο&#8230;αναγνωρίζουμε  φαινόμενα της χημείας και στη μαγειρική &#8230;αποκτάμε δεξιότητες και χαμογελάμε στα δύσκολα&#8230;</title>
		<link>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1134</link>
		<comments>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1134#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 11 Nov 2021 13:40:11 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Nektaria]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Η ΧΗΜΕΙΑ ΣΤΗ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΖΩΗ]]></category>
		<category><![CDATA[ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ]]></category>
		<category><![CDATA[Γυμνασιο Βρυσων]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?p=1134</guid>
		<description><![CDATA[&#8230;κάτι «ψήνεται» &#8230;στις Βρύσσες&#8230;παρέα με τον τόπο &#8230;τον χρόνο&#8230;και τα μοναδικά παιδιά του Β1 , Β2 απο το Γυμνάσιο Βρυσών &#8230;πάμε λοιπόν&#8230;καλή μας αρχή&#8230; μαγειρεύοντας , ταξιδεύουμε στο χρόνο και στο τόπο&#8230;αναγνωρίζουμε φαινόμενα της χημείας και στη μαγειρική &#8230;αποκτάμε δεξιότητες και χαμογελάμε στα δύσκολα&#8230;]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>&#8230;κάτι «ψήνεται» &#8230;στις Βρύσσες&#8230;παρέα με τον τόπο &#8230;τον χρόνο&#8230;και τα μοναδικά παιδιά του Β1 , Β2  απο το  Γυμνάσιο Βρυσών &#8230;πάμε λοιπόν&#8230;καλή μας αρχή&#8230; μαγειρεύοντας , ταξιδεύουμε στο χρόνο και στο τόπο&#8230;αναγνωρίζουμε  φαινόμενα της χημείας και στη μαγειρική &#8230;αποκτάμε δεξιότητες και χαμογελάμε στα δύσκολα&#8230;</p>
<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010034.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010034-300x225.jpg" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1138" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010081.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010081-300x225.jpg" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1139" /></a></p>
<p><a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010047.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010047-300x225.jpg" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1141" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010058.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010058-300x225.jpg" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1142" /></a><br />
<a href="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010036.jpg"><img src="http://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/wp-content/uploads/2021/11/GE010036-300x225.jpg" alt="OLYMPUS DIGITAL CAMERA" width="300" height="225" class="aligncenter size-medium wp-image-1143" /></a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>https://users.sch.gr/nekarchont/wordpress/?feed=rss2&#038;p=1134</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>
