Blog Archive

0

Γιατί στις ΗΠΑ το «5+5+5=15» θεωρείται λάθος στον πολλαπλασιασμό 5×3

Μια έντονη επιστημονική και εκπαιδευτική αντιπαράθεση έχει ξεσπάσει στους κόλπους της αμερικανικής μαθηματικής κοινότητας, με αφορμή τη «μέθοδο της επαναλαμβανόμενης πρόσθεσης». Όπως […]