Α. Κείμενο
Ἀγαπητοί, μὴ γινώμεθα τῶν ἀλόγων θηριωδέστεροι. Ἐκείνοις πάντα κοινὰ καὶ οὐδὲν τοῦ ἄλλου πλέον ἔχει· σύ δὲ ἄνθρωπος ὤν, θηρίου γίνῃ χαλεπώτερος, μυρίων πενήτων τροφὰς μιᾷ κατακλείων οἰκίᾳ. Καίτοι γε οὐχ ἡ φύσις ἡμῖν μόνη κοινή, ἀλλὰ καὶ ἕτερα πλείονα· οὐρανὸς κοινὸς καὶ ἥλιος καὶ σελήνη καὶ ἀστέρες καὶ ἀὴρ καὶ θάλασσα καὶ γῆ καὶ ζωὴ καὶ τελευτὴ καὶ γῆρας καὶ νόσος καὶ ὑγεία καὶ χρεία τροφῆς καὶ ἐνδυμάτων. Πῶς οὖν οὐκ ἄτοπον τοὺς ἐν τοσούτοις κοινωνοῦντας ἀλλήλοις ἐν τοῖς χρήμασιν οὕτως εἲναι πλεονέκτας, καὶ τὴν αὐτὴν μὴ διατηρεῖν ἰσονομίαν; Ὁ γὰρ θάνατος τῆς μὲν ἀπολαύσεως ἀπάγει, πρὸς δὲ τάς εὐθύνας ἄγει. Ἵν’ οὖν μὴ τοῦτο γένηται, πολλῇ χρησώμεθα τῇ ἐλεημοσύνῃ. Αὔτη γάρ ἐστιν ἡ βασίλισσα τῶν ἀρετῶν, ἥ καὶ ἑξαιρήσεται ἡμᾶς τῆς τιμωρίας. Τὰ περιττὰ δὴ ποιήσωμεν χρήσιμα, τὸν πολὺν προέμενοι πλοῦτον, καὶ ἐν τῇ ἡμέρᾳ τῆς κρίσεως, κἄν μυρία ὧμεν πεπλημμεληκότες, ὁ Θεὸς μεταδώσει συγγνώμης ἡμῖν.

Α 1. Ποια κοινά στοιχεία έχουν ο άνθρωπος και τα ζώα;

Α 2. Ποια τύχη περιμένει τον άνθρωπο που δε λαμβάνει υπόψη του τους ανήμπορους συνανθρώπους του; Ποιο μέσο έχει στη διάθεσή του, για να αποφύγει τη μετά θάνατον τιμωρία;

Β 1. Να γράψετε δίπλα στον ορισμό που σας δίνεται παρακάτω την κατάλληλη λέξη της ν.ε. ομόρριζης του ρ. ἄγω

 

συνάθροιση ανθρώπων	αγέλη εξάγω επιβατηγό σύναξη
αυτό που μετακινεί επιβάτες	αγέλη εξάγω επιβατηγό σύναξη
κάθε ανοργάνωτο πλήθος	αγέλη εξάγω επιβατηγό σύναξη
πουλώ προϊόντα στο εξωτερικό	αγέλη εξάγω επιβατηγό σύναξη

Β 2. Να σχηματίσετε σύνθετα επίθετα της α.ε. με τα συνθετικά που σας δίνονται:

 

φεύγω + πόνος	μελλόνυμφη φέρελπις φιλότεχνος φυγόπονος
φιλώ + τέχνη	μελλόνυμφη φέρελπις φιλότεχνος φυγόπονος
μέλλω + νύμφη	μελλόνυμφη φέρελπις φιλότεχνος φυγόπονος
φέρω + ἐλπίς	μελλόνυμφη φέρελπις φιλότεχνος φυγόπονος

 

Γ 1. Να μεταφέρετε τις παρακάτω υποτακτικές στους υπόλοιπους χρόνους στον ίδιο αριθμό και στο ίδιο πρόσωπο (στον περιφραστικό παρακείμενο σας δίνεται η μετοχή του ρ.)

Ενεστώτας	Αόριστος	Πρκ. μονολεκτικός	Πρκ. περιφραστικός
ἐρμηνεύῃς	ἐρμηνεύκῃς ἐρμηνεύσῃςἐρμηνεύεις ἐρμηνεύκει	ἐρμηνεύκῃς ἐρμηνεύσῃςἐρμηνεύεις ἐρμηνεύκει	ἐρμηνευκώς ᾖς ᾖ ὦμεν ᾖτε
γράφωμενγράφομεν γεγράφωμεν γεγράφομεν	γράψωμεν	γράφωμενγράφομεν γεγράφωμεν γεγράφομεν	γεγραφότες ᾖς ᾖ ὦμεν ᾖτε

 

Γ 2. Να γράψετε το κάθε επίθετο στον τύπο που ζητείται:

ὁ ἐπιμελής	γεν. εν.	ἐπιμελῶν ἐπιμελεῖ ἐπιμελέσι ἐπιμελοῦς	γεν. πληθ.	ἐπιμελῶν ἐπιμελεῖ ἐπιμελέσι ἐπιμελοῦς
ἡ συνήθης	δοτ. εν.	συνήθει συνήθεσι συνήθους συνήθων	δοτ. πληθ.	συνήθεισυνήθεσισυνήθουςσυνήθων
ὁ εὐδαίμων	κλητ. εν.	εὐδαίμονεςεὔδαιμονεὐδαίμονοςεὐδαιμόνων	κλητ. πληθ.	εὐδαίμονεςεὔδαιμονεὐδαίμονοςεὐδαιμόνων

 

Γ 3. Να αναγνωρίσετε στις παρακάτω προτάσεις πότε η αντωνυμία είναι ερωτηματική και πότε αόριστη.

Προτάσεις, (οι τύποι των αντωνυμιών με έντονα γράμματα)
Ἀργεῖοι τίνα ὠφέλειαν παρέσχον ἡμῖν;	ΑόριστηΕρωτηματική
Σωκράτης ἔχει ἀπορίας τινάς.	ΑόριστηΕρωτηματική
ηὐλίσαντο πρὸς λόφῳ τινί οἱ Ἀθηναῖοι	ΑόριστηΕρωτηματική
ἅπαντες γὰρ ἴσμεν τίνι ἡμέρᾳ ἡ εἰρήνη ἐγένετο	ΑόριστηΕρωτηματική