Exemple de projet tutoré sp3s

Les groupes ont examiné la documentation, déterminé un besoin éducatif avec le partenaire de la Communauté, et ont planifié/présenté le matériel au Boys & Girls Club, à la coalition côtière pour les enfants, ou aux populations d`adolescents du Safe Harbor Children`s Center. Les élèves ont visité les places et ont étudié leur importance historique. Les étudiants de service-apprentissage inscrits dans Dr. Chris Wilhelm et histoire de la Géorgie ses étudiants. Brunswick a une histoire unique qui a été explorée par le Dr. Enfin, quatre étudiants travaillant avec le Wayne County Service Center ont mis au point un programme récréatif pour le centre de jour pour les résidents souffrant de handicaps physiques et mentaux. Les étudiants de Wurz ont réussi à obtenir leurs données par l`intermédiaire de la base de données en ligne du lecteur accéléré et en visitant les bibliothèques locales pour observer la quantité de littérature multiculturelle disponible. Jumelés à la recherche, les candidats enseignants ont élaboré des plans de leçon utilisant les normes d`enseignement de 8e année. Les étudiants inscrits au cours du professeur mortier sont devenus plus communicables dans la langue espagnole à travers le projet de service-Learning. Safe Harbor Children`s Center, et Wayne County Service Center. La composante de l`apprentissage des services du Dr. un autre groupe d`étudiants a collaboré avec le Boys & Girls Club pour créer un programme de nutrition et de conditionnement physique holistique de cinq semaines.

Grâce à une subvention du Centre pour l`apprentissage des services, le professeur a été en mesure de fournir des fonds pour le transport de 55 élèves de 8e année de l`école de Glynn au collège pour faire une excursion au cimetière. Chaque semaine, les élèves ont deux responsabilités: 1) pour participer à un tournoi de football imaginaire qui travaille en personne avec des élèves du milieu de l`école, et 2) pour effectuer une affectation mathématique de calcul de score avec les élèves du Collège qui calculent les score de l`équipe de football Fantasy basé sur des matchs de football collégial réel. Le professeur Elizabeth Wurz, avec ses étudiants en littérature pour enfants et adolescents, a examiné le manque de littérature enfantine multiculturelle sur les étagères des bibliothèques publiques et scolaires. Les étudiants qui travaillent avec foi Works ont assisté au développement de «The Well», une nouvelle installation de logement de transition pour sans-abri. Enseigner les compétences espagnoles aux jeunes étudiants a aidé à consolider les connaissances de base en classe dans l`esprit de l`étudiant de la CCGA. Les étudiants inscrits au cours psychologie et nutrition ont étudié la recherche, le contenu et la théorie liés à la psychologie de la consommation, de l`alcool et de la nutrition. Le 2015 culinaire Cook-Off concours pour America`s Second Harvest a attiré environ 100 participants et a recueilli plus de $200 dans les dons en espèces et plus de 50 en conserve/boîte de produits alimentaires et des articles en papier. La Dre Kimberly Kinsey Mannahan a coordonné cinq groupes d`étudiants et cinq partenaires communautaires individuels pour leurs projets d`apprentissage des services d`initiation au service humain. La classe a été divisée en deux équipes dont chacune a été chargée de rassembler des données de recherche de marché primaire afin d`améliorer les efforts de marketing du partenaire communautaire. La classe a également étudié la nutrition prénatale et – grâce à une subvention du Centre pour l`apprentissage des services – un groupe d`étudiants a eu l`occasion de créer des boîtes pré-natales biologiques et appropriées composées de recettes et d`aliments pour les femmes enceintes. Les étudiants ont également travaillé ensemble pour créer un livret d`étiquette de salle à manger qui a été utilisé en interne au Collège et à l`extérieur pour les écoles et les organisations de la région.