Είδος μαθήματος-Α (Αγωγή Υγείας)
Τα δόντια μου
Σκοπός
Να κατανοήσουν τη σημασία της υγιεινής των δοντιών ώστε να αποκτήσουν βασικές υγιεινές συνήθειες .
1ος Στόχος
Να κατονομάζουν τις ασθένειες των δοντιών και να αναφέρουν τον τρόπο αντιμετώπισης τους
Δραστηριότητα
Συζητούμε για τις ασθένειες των δοντιών αναζητούμε πληροφορίες από σχετικές ιστοσελίδες.
Διαβάζουμε το παραμύθι <Δόνα τερηδόνα>.
Συζητούμε και δραματοποιούμε το παραμύθι.
Επισκέπτεται το σχολείο μας οδοντίατρος για να μας μιλήσει για τις ασθένειες των δοντιών και τον τρόπο αντιμετώπισης τους.
2ος Στόχος
Να υιοθετήσουν το σωστό τρόπο βουρτσίσματος και να επιλέγουν τα είδη που είναι απαραίτητα για την σωστή περιποίηση τους.
Δραστηριότητα
Παρακολουθούμε στο διαδίκτυο βίντεο σχετικά με τον ορθό τρόπο βουρτσίσματος.
Βουρτσίζουμε τα δόντια μιας ειδικής κούκλας δίνοντας έμφαση στις κινήσεις γύρω από τα δόντια καθώς και στο βούρτσισμα της γλώσσας,
Καταγράφουμε το ημερήσιο ημερολόγιο βουρτσίσματος και συζητούμε για την συχνότητα βουρτσίσματος(πρωί- μεσημέρι ?βράδυ)
Φέρνουμε στο νηπιαγωγείο τα είδη που χρησιμοποιούμε για να καθαρίσουμε τα δόντια μας(οδοντόβουρτσα, οδοντόκρεμα, οδοντικό νήμα, φθοριούχο διάλυμα)
Βουρτσίζουμε μια μέρα τα δόντια στο νηπιαγωγείο.
3ος Στόχος
Να υιοθετήσουν νέες συνήθειες όσον αφορά την υγιεινή των δοντιών τους
Δραστηριότητα
Διαβάζουμε το παραμύθι <Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα τρυποδόντι>
Συζητούμε για την αναγκαιότητα πλυσίματος των δοντιών μας μετά από κάθε γεύμα.
4ος Στόχος
Να κατανοήσουν την ανάγκη πρόληψης ώστε να έχουν συνέχεια γερά και υγιή δόντια
Δραστηριότητα
Επισκεπτόμαστε την ιστοσελίδα:
http://www.geradontia.gr/cdrom/
Tα παιδιά έχουν την δυνατότητα να ενημερωθούν σχετικά με τα προληπτικά μέτρα που πρέπει να παίρνουμε ώστε να έχουν υγιή δόντια (καθημερινό βούρτσισμα, σωστή διατροφή, συχνό οδοντικό έλεγχο, λήψη φθορίου),
Δημιουργούμε τους δικούς μας κανόνες που αφορούν την υγιεινή του στόματος μας και ανατρέχουμε σε αυτούς
Επισκεπτόμαστε το γειτονικό οδοντιατρείο. Γνωρίζουμε από κοντά τον οδοντογιατρό την νοσοκόμα και ξεναγούμαστε στο χώρο ,στα μηχανήματα και τα εργαλεία που χρησιμοποιεί.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Στήνουμε στο νηπιαγωγείο γωνιά οδοντιατρείου όπου τα παιδιά παίζουν την επίσκεψη στον οδοντίατρο.