Κοινωνικές Ιστορίες με χρήση Η/Υ για μαθητές που βρίσκονται στο φάσμα του Αυτισμού.
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που υλοποιήθηκε στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Ορεστιάδας κατά το σχολικό έτος 2015- 2016.
Καθηγήτρια Πληροφορικής Ειδικής Αγωγής ΠΕ – 86
Κοινωνικές Ιστορίες με χρήση Η/Υ για μαθητές που βρίσκονται στο φάσμα του Αυτισμού.
Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας που υλοποιήθηκε στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Ορεστιάδας κατά το σχολικό έτος 2015- 2016.
To ιστολόγιο Μαγειρικής δημιουργήθηκε από τους μαθητές του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Καβάλας στο πλαίσιο Πολιτιστικού Προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων κατά το σχολικό έτος 2016 – 2017.
Σκοπός του προγράμματος είναι η τόνωση της ενεργητικής και δημιουργικής στάσης των μαθητών απέναντι στη Γαστρονομία, στις πρώτες ύλες και στα ελληνικά προϊόντα σε συνδυασμό με τις Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνιών (ΤΠΕ).
Για να μεταβείτε στο ιστολόγιο πατήστε εδώ.
Υπεύθυνοι προγράμματος:
Στεργίου Ελευθερία
Πληροφορικός ΠΕ – 86
MSc Πληροφοριακά Συστήματα
MSc Ειδική Αγωγή
Πουλιώνη Ηλιάνα
Τουριστικών Επιχειρήσεων ΠΕ – 80
MSc Οικονομικά & Πληροφοριακά Συστήματα
MSc Ειδική Αγωγή
Ακολουθεί παρουσίαση του Προγράμματος
GCompris
Εκπαιδευτικό Λογισμικό υψηλής ποιότητας, , που περιλαμβάνει μεγάλο αριθμό δραστηριοτήτων για παιδιά ηλικίας 2 έως 10 ετών. Ορισμένες από τις δραστηριότητες είναι προσανατολισμένες στο παιχνίδι, αλλά παρόλα αυτά ακόμα εκπαιδευτικές.
2. Μικροί καλλιτέχνες σε δράση Α΄
1. Kidmedia
Στο συγκεκριμένο site mπορείτε να χρησιμοποιήσετε κάποιες από τις on- line εφαρμογές χωρίς να έχετε κάνει εγγραφή. Δεν απαιτούν εγκατάσταση και λειτουργούν σε Windows, Linux, MacOS, Android και iOS χρησιμοποιώντας Google Chrome, Firefox, Safari και Edge. Σε άλλους browser όπως Opera, Comodo κλπ ενδέχεται να αντιμετωπίσετε προβλήματα.
Διαβάστε περισσότερα “Δωρεάν εφαρμογές για εκπαιδευτικών λογισμικων για παιδιά”
Το prosvasimo – Σχεδι@ζω για όλους είναι ένα έργο του Υπουργείου Παιδείας σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π) και αφορά τον καθολικό σχεδιασμό και την ανάπτυξη προσβάσιμου εκπαιδευτικού υλικού.
Η Πράξη «Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» με MIS 5001313 υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση 2014-2020» με τη συγχρηματοδότηση της Ελλάδας και της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Διαβάστε περισσότερα “Σχεδι@ζω για όλους”
Ζούμε σε μια χώρα με συνεχή σεισμική δραστηριότητα. Η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού θα πρέπει να αποτελεί μέρος της καθημερινής σχολικής διαδικασίας.
Οι μαθητές στο μάθημα της Πληροφορικής μαθαίνουν διασκεδάζοντας για τα μέτρα αυτοπροστασίας πριν, κατά τη διάρκεια αλλά και μετά τον σεισμό μέσω της ιστοσελίδας του Ο.Α.Σ.Π. (http://kids.oasp.gr/) .
Τα τελευταία χρόνια χρησιμοποιούνται πάρα πολυ στην εκπαίδευση και ιδιαίτερα στην ειδική αγωγή οι διαδραστικοί πίνακες σε συνδυασμό με εκπαιδευτικά λογισμικά.
Είναι γεγονός πως η χρήση του διαδραστικού πίνακα (δυνατότητα αφής αντί πληκτρολογίου) σε συνδυασμό με τα εκπαιδευτικά λογισμικά βοηθούν τους μαθητές να εμπλακούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Έτσι, η γνώση ανακαλύπτεται σταδιακά από τα παιδιά και μέσω της ενεργητικής της διάστασης γίνεται κτήμα τους.
Διαβάστε περισσότερα “Εκπαιδευτικά Λογισμικά & Διαδραστικοί Πίνακες”