Êþóôáò

ÃéáííïõëÝáò

02                              à Á  Ë  Ë  É  Ê  Á

 åðéêïéíùíßá

Áñ÷éêÞ Óåëßäá

 

2ï ÃõìíÜóéï

3ï ÃõìíÜóéï

Óåëéäåò Ìáèçôþí 

Óåëéä.Êáèçãçôþí 
Óõëëïãïò ÃïíÝùí
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Histoire de la langue française

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Pourquoi apprendre le francais

(video)

 

Óõììåôï÷Þ ôïõ ó÷ïëåßïõ ìáò óôçí

ÅõñùðáúêÞ  ¸ñåõíá ãéá ôéò ÃëùóóéêÝò Äåîéüôçôåò áðü ôï Ðáéäáãùãéêü Éíóôéôïýôï

ÅíçìÝñùóç

www.surveylang.org

Äßðëùìá - ÓõììåôÝ÷ïíôåò ÌáèçôÝò

Map of France

Óôçí êáñäéÜ ôçò Åõñþðçò, áíïéêôÞ óôïí Áôëáíôéêü êáé ôç Ìåóüãåéï, ç Ãáëëßá áðïôåëåß ôáõôü÷ñïíá ÷þñá ôïõ ÂïññÜ êáé ÷þñá ôïõ Íüôïõ. Ìå Ýêôáóç 550.000 ÷ëì² , ç Ãáëëßá ðñïóöÝñåé ðëçèþñá ôïðßùí êáé ôïðéêþí ðáñáäüóåùí. ×þñá ôùí áíôéèÝóåùí, êáôÝ÷åé ìéá ðïëý ðëïýóéá ðïëéôéóôéêÞ êëçñïíïìéÜ êáé õðïäÝ÷åôáé êÜèå ÷ñüíï ìåãÜëï áñéèìü åðéóêåðôþí (78 åêáôïììýñéá ôï 2006), ãåãïíüò ðïõ ôçí êáôáôÜóåé óôçí ðñþôç èÝóç ôïõ ðáãêüóìéïõ ôïõñéóôéêïý ðñïïñéóìïý. ÅÜí ôï Ðáñßóé åßíáé ç ðñþôç óå áñéèìü ôïõñéóôþí åðéóêåðôüìåíç ðüëç ôçò Åõñþðçò, ðïëëïß Üëëïé ðñïïñéóìïß ðñïóåëêýïõí ôïõò åðéóêÝðôåò.

Åßíáé äýóêïëï íá ðåñéãñÜøåé êáíåßò ìå ëßãá ëüãéá ôá ÷áñáêôçñéóôéêÜ ôçò Ãáëëßáò : ïé êïìøÝò ëåùöüñïé ôïõ Ðáñéóéïý, ïé ðßóôåò óêé ôùí ¢ëðåùí, ôá áìðÝëéá ôçò Bourgogne êáé ôçò Champagne, ïé ðýñãïé ôçò La Loire, ç ãëýêá ôçò æùÞò óôçí ÊõáíÞ ÁêôÞ, ôá éóôïñéêÜ ìíçìåßá ôçò Íïñìáíäßáò êáé ôçò ÂñåôÜíçò, ç áñ÷éôåêôïíéêÞ üëçò ôçò ÷þñáò, ç ãáóôñïíïìßá ...

 

 

Ç Ãáëëßá äåí ìðïñåß íá ðåñéïñéóôåß óå Ýíá êáé ìïíáäéêü ÷áñáêôçñéóôéêü. Áîßæåé íá îïäÝøåéò ÷ñüíï ãéá íá åêôéìÞóåéò ôá ðëïýôç ôçò, ðñïöáíåßò êáé êñõìÝíïõò, íá ðåñéðëáíçèåßò óôïõò äñüìïõò ôïõ Ðáñéóéïý êáé ôá ìéêñÜ ÷ùñéÜ ôçò åðáñ÷ßáò ìå ôçí åîáéñåôéêÞ éóôïñéêÞ êëçñïíïìéÜ, íá ÷áèåßò óôï ðëÞèïò ôïõ ÂïññÜ êáé íá êáôáëÜâåéò ôï åïñôáóôéêü ðíåýìá ôçò ÷þñáò áõôÞò, íá áíáêáëýøåéò ôá áââáåßá ôçò Bourgogne êáé ôá ìáãåõôéêÜ ÷ùñéïõäÜêéá ôçò, íá èáõìÜóåéò ôá ôïðßá ôçò Íïñìáíäßáò ðïõ åíÝðíåõóáí ôüóïõò æùãñÜöïõò êáé óõããñáöåßò...

  

ÇëåêôñïíéêÝò ïäïß http://hodoi.fltr.ucl.ac.be
ÔÁ êëáóéêÜ ãñÜììáôá Ý÷ïõí ìéá îå÷ùñéóôÞ êáé ðïëý êáëïäïõëåìÝíç óåëßäá óôïí Éóôü. Ðñüêåéôáé ãéá ôéò «çëåêôñïíéêÝò ïäïýò», Ýíá ãáëëïåëëçíéêü site áöéåñùìÝíï óôéò åëëçíéêÝò êáé ëáôéíéêÝò óðïõäÝò, üðïõ ìðïñåßôå íá âñåßôå áñ÷áßá åëëçíéêÜ êáé ëáôéíéêÜ êåßìåíá ìåôáöñáóìÝíá óôá ãáëëéêÜ. ÄéáâÜóôå êåßìåíá áðü ôïõò Çóßïäï, Çñüäïôï, ÁñéóôïôÝëç, ÓôñÜâùíá, ÄçìïóèÝíç êáé ðïëëïýò áêüìá ¸ëëçíåò öéëüóïöïõò ðïõ äéáìüñöùóáí ôçí ðáãêüóìéá óêÝøç áíÜ ôïõò áéþíåò. Ãéá ôïõò ëÜôñåéò ôùí êëáóéêþí êåéìÝíùí, ç éóôïóåëßäá åßíáé ðñáãìáôéêü äéáìáíôÜêé óôï Äéáäßêôõï! 

File:Flag of France.svg
French
Français
Pronunciation [fʀɑ̃sɛ]
Spoken in 29 countries
Region Europe, the Americas, Africa, Asia, and Oceania
Total speakers more than 130 million (native), more than 600 million (total)
Ranking 9 (native), 4 (total)
Writing system Latin alphabet

ÔÝ÷íåò

Áí êáé ôá ðñþôá äåßãìáôá ôçò ôÝ÷íçò óôçí Ãáëëßá îåêéíïýí ôçí åðï÷Þ ôïõ ÊáñëïìÜãíïõ, ìüíï áðü ôïí 10ï áéþíá êáé ýóôåñá áíáðôýóóåôáé ç êáëëéôå÷íéêÞ äñáóôçñéüôçôá ãéá íá öôÜóåé óå ìåãÜëç áíÜðôõîç ôïí åðüìåíï áéþíá. Óôçí Âïõñãïõíäßá êáé óôçí Ðñïâçãêßá áíåõñßóêïíôáé ìïíáóôçñéáêÜ êôßóìáôá ôçò ñïìáíéêÞò áñ÷éôåêôïíéêÞò. Óôï ôÝëïò ôïõ Ìåóáßùíá åîåëßóóåôáé ï ãïôèéêüò ñõèìüò ìå ôá ëåðôÜ áñ÷éôåêôïíéêÜ ìÝëç êáé ôïõò ëåðôüìïñöïõò ó÷çìáôéóìïýò. ÁõôÞ ç ôÜóç äéáôçñåßôáé áêüìç êáé ìåôÜ ôá ìÝóá ôïõ 16ïõ áéþíá. Ôçí åðßäñáóç ôçò ÁíáãÝííçóçò ôçí äÝ÷ôçêå ç Ãáëëßá ðñïò ôá ôÝëç ôïõ 15ïõ áéþíá, êÜôù áðü ôçí ëÜìøç ôçò Öëùñåíôßáò êáé ôçí åðßäñáóç ôùí éôáëéêþí êáëëéôå÷íéêþí êÝíôñùí ôçò ðåñéüäïõ. Ïé Âåñóáëëßåò, ôï ðéï ðïëõôåëÝò áíÜêôïñï óôçí Åõñþðç, öáíåñþíïõí ôçí ôÜóç ãéá ìåãÜëá êáé ðïëõôåëÞ áñ÷éôåêôïíéêÜ êôßóìáôá ôïí 17ï áéþíá.

Ùò áíôßäñáóç óôïí êëáóóéêéóìü Ýñ÷åôáé ï 18ïò áéþíáò, ï ïðïßïò, üðùò êáé óôçí ëïãïôå÷íßá, åßíáé äéáðïôéóìÝíïò áðü ôá íÝá êïéíùíéêÜ ñåýìáôá. Ç ó÷Ýóç êáëëéôÝ÷íç êáé êïéíïý ãßíåôáé áìåóüôåñç. Ç ðñïóùðïãñáößá åßíáé êýñéï ãíþñéóìá áõôÞò ôçò åðï÷Þò. Áíáöáßíåôáé, üìùò, ðÜëé êáé íÝï êýìá êëáóéêéóìïý, ôï ïðïßï äéáöáßíåôáé óôï ÐÜíèåïí ôïõ Ðáñéóéïý. Ï 19ïò áéþíáò âëÝðåé ôï îáíáãýñéóìá óå ðáëáéüôåñåò ìïñöÝò, åíþ ôáõôü÷ñïíá ï íáôïõñáëéóìüò êáé ï ëïãïôå÷íéêüò ñïìáíôéóìüò åðçñåÜæïõí ôéò ôÜóåéò óôéò ôÝ÷íåò. Óôéò ôåëåõôáßåò äåêáåôßåò ôïõ áéþíá åðéâëÞèçêå ï éìðñåóéïíéóìüò, ï ïðïßïò äéáôçñÞèçêå êáé óôéò áñ÷Ýò ôïõ åðüìåíïõ. Ìåñéêïß áðü ôïõò åêðñüóùðïõò ôïõ Þôáí ïé ÌïíÝ, ÑåíïõÜñ, ÃêïãêÝí êáé ÓåæÜí. Ï 20ïò áéþíáò Ý÷åé áíÜìåéêôåò åðéäñÜóåéò êáé êáôåõèýíóåéò. Ï êõâéóìüò, ï óïõñåáëéóìüò, ç áöçñçìÝíç ôÝ÷íç, ðïõ áðïôåëïýí ôï êïéíü ãíþñéóìá ôçò äéåèíïýò êáëëéôå÷íéêÞò ðïñåßáò, óçìáäåýïõí êáé ôçí áñ÷éôåêôïíéêÞ êáé ôçí ãëõðôéêÞ.

Ãéá ôá ðáéäéÜ ïìïãåíþí      www.unikidshellas.net
ÔÏ www.unikidshellas.net åßíáé ìéá ðñïóðÜèåéá íá ðñïùèçèåß êÜèå ôé åëëçíéêü óôá ðáéäéÜ ôùí ïìïãåíþí ðïõ æïõí óå ÇÐÁ, Áõóôñáëßá, ÁöñéêÞ, Åõñþðç êáé áëëïý êáé íá ôá âïçèÞóåé íá ìÜèïõí ôçí åëëçíéêÞ ãëþóóá êáé íá ãíùñßóïõí ôçí ðáñÜäïóç, íá åîïéêåéùèïýí ìå ôá Þèç êáé Ýèéìá, ôç ìõèïëïãßá, ôçí Éóôïñßá, ôçí ðïßçóç, ôç ëïãïôå÷íßá, ôç äéáôñïöÞ, ôçí õãåßá, ôï ðåñéâÜëëïí, ôá ôïõñéóôéêÜ áîéïèÝáôá ôçò ðáôñßäáò ìáò ê.Ü. Ï éóôüôïðïò ìéëÜåé åëëçíéêÜ êáé áããëéêÜ êáé åêôüò áðü ôá êåßìåíá ðëáéóéþíåôáé áêüìá áðü åíäéáöÝñïí ïðôéêïáêïõóôéêü õëéêü. Áêüìá êáé áí äåí áíÞêåôå óôçí êáôçãïñßá ôùí ãïíÝùí-ïìïãåíþí ôïõ åîùôåñéêïý, áîßæåé ôïí êüðï íá ôïí åðéóêåöèåßôå.

Click on the photo and you are on top of the Eiffel Tower scanning Paris! 
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Ðáñßóé (Paris)

ÓõíôåôáãìÝíåò: 48°52′00″N 2°19′59″E

Ôï Ðáñßóé, ãíùóôü êáé ùò ç Ðüëç ôïõ Öùôüò (Ville lumière), áðü ôüôå ðïõ öùôßóôçêáí ïé êýñéåò ëåùöüñïé ôïõ ìå öáíïýò ãêáæéïý ôï 1828, åßíáé ç ðñùôåýïõóá ôçò Ãáëëßáò êáé ôçò ðåñéöÝñåéáò Île-de-France êáé ìßá áðü ôéò éóôïñéêüôåñåò ðüëåéò ôçò Åõñþðçò. Ôï Ðáñßóé ðåñéëáìâÜíåé ôçí ðüëç ôïõ Ðáñéóéïý êáé ôá ðåñß÷ùñá êáé âñßóêåôáé óå Ýíá ëåêáíïðÝäéï. Ï óõíïëéêüò ðëçèõóìüò ôçò ìçôñïðïëéôéêÞò ðåñéï÷Þò îåðåñíÜ ôá 13.000.000 [åêêñåìåß ðáñáðïìðÞ] êáé åßíáé Ýôóé ìßá áðü ôéò ìåãáëýôåñåò ðüëåéò ôçò Åõñþðçò êáé ôïõ êüóìïõ. ÅðéðëÝïí åßíáé ç ðïëéôéóôéêÞ êáé ïéêïíïìéêÞ ðñùôåýïõóá ôçò Ãáëëßáò, ôï óçìáíôéêüôåñï êïìâéêü óçìåßï ôçò êáé Ýäñá ðïëëþí äéåèíþí ïñãáíéóìþí, üðùò ôçò ÏÕÍÅÓÊÏ.

 

Flag of Paris
Coat of arms of Paris
City flag City coat of arms

 

 

 

Ðáñßóé

ÊõáíÞ ÁêôÞ
ÃáëëéêÝò ¢ëðåéò
×Üñôçò Ãáëëßáò

 Íßêáéá

Óáí ÔñïðÝ

Ìïíáêü

ÊÜííåò

 

åðéóôñïöÞ óôçí áñ÷Þ

Jean michel jarre - Magnetic fields 2

 Pourquoi apprendre le francais 

youtube.com/watch?v=xXgvJkSMf0I

youtube.com/watch?v=CttLadTlwtI

                                                                                                                                                                                                                       Ìáñßá ÆÝñâá

 

 

 

Disneyland

   

Ôï ðÜñêï ôçò Disney áðëþíåôáé óå 56 åêôÜñéá ìüëéò 32 ÷éëéüìåôñá áíáôïëéêÜ áðü ôï Ðáñßóé. ×ùñßæåôáé óå ðÝíôå êïììÜôéá, üðïõ ôï êÜèå Ýíá Ý÷åé Ýíá äéáöïñåôéêü èÝìá. Ìðáßíïíôáò óôï ðÜñêï ôùí èåáìÜôùí, ï åðéóêÝðôçò áíôéêñßæåé üëç ôçí áôìüóöáéñá ìéáò ìéêñÞò áìåñéêÜíéêçò ðüëçò óôï ôÝëïò ôïõ ðñïçãïýìåíïõ áéþíá, ãåìÜôçò ãêáëåñß, ôñáì êáé ðïôáìüðëïéá. Åêåß óõíáíôÜ êáíåßò ôï Ìßêç, ôç Ìßíé, ôïí Íôüíáëô Íôáê ìå ôï èåßï êáé ôá áíéøÜêéá, ôïí Ãêïýöé êáé üëïõò ôïõò Þñùåò ôïõ Disney, íá êÜíïõí âüëôåò êáé íá äéáóêåäÜæïõí ìéêñïýò êáé ìåãÜëïõò. Åîåñåýíçóç óôçí ¢ãñéá Äýóç, ìå ðïôáìüðëïéá êáé ãñÞãïñá ôñÝíá, óå åðéâëçôéêÜ ôïðßá êáé ðüëåéò öáíôÜóìáôá.

ÌïíáäéêÝò óôéãìÝò äñÜóçò ìå ôï ðåéñáôéêü ôïõ ÊÜðôåí ×ïõê óôéò åðôÜ èÜëáóóåò êáé ôï íçóß ôïõ èçóáõñïý. ÐåñéðëÜíçóç óôï ãáëáîßá, äéáóôçìéêÜ óüïõ êáé åéêüíåò áðü ôï ìÝëëïí. Ç äéáìïíÞ ìÝóá óôéò åãêáôáóôÜóåéò ôçò Disney ãßíåôáé îå÷ùñéóôÞ, áöïý õðÜñ÷ïõí ðïëõôåëÞ îåíïäï÷åßá, ðïõ üëá åßíáé äéáêïóìçìÝíá ìå äéáöïñåôéêü óôéë.

 

ÊõáíÞ ÁêôÞ

Ç ÊõáíÞ ÁêôÞ  åßíáé ôìÞìá ôçò íïôéïáíáôïëéêÞò áêôÞò ôçò Ãáëëßáò ðïõ áðëþíåôáé áðü ôï Êáóß ìÝ÷ñé ôï Ìåíôüí äßðëá óôá ÉôáëéêÜ óýíïñá.¸íá áðü ôá ðéï äéÜóçìá ôïõñéóôéêÜ èÝñåôñá óôïí êüóìï, ç ÊõáíÞ ÁêôÞ óõíå÷ßæåé äõôéêÜ áðü ôçí ÉôáëéêÞ ÑéâéÝñá êáé ôï Ìåíôüí äéáó÷ßæïíôáò ôï Ìïíáêü, ôç Íßêáéá, ôçí Áíôßìð êáé ôéò ÊÜííåò. Áí êáé ðïëëïß äéáöùíïýí, êÜðïéïé ðñïóèÝôïõí óôçí Ýêôáóç êáé ðéï äõôéêÝò ðåñéï÷Ýò üðùò ôï Óáí ÔñïðÝ êáé ôçí Éåñ.

Ç ÊõáíÞ ÁêôÞ ãíþñéóå ôçí ðñþôç áêìÞ óáí ôïõñéóôéêüò ðñïïñéóìüò óôá ôÝëç ôïõ 19ïõ áéþíá ìå áñ÷Ýò ôïõ 20ïõ, üíôáò äçìïöéëÞò êõñßùò áíÜìåóá óôçí ÂñåôáíéêÞ áñéóôïêñáôßá. Ï Ïõßíóôùí Ôóþñôóéë Þôáí ôáêôéêüò åðéóêÝðôçò êáé óõ÷íÜ äéÝìåíå óôç âßëá ôçò Êïêü ÓáíÝë üðïõ êáé Ýãñáøå ôá áðïìíçìïíåýìáôÜ ôïõ. Áñ÷éêÜ Þôáí ÷åéìåñéíü èÝñåôñï ÷Üñç óôï Þðéï êëßìá ôïõ óå ó÷Ýóç ìå ôç âüñåéá Åõñþðç. Ôá íåþôåñá ÷ñüíéá ìåôáôñÜðçêå ðåñéóóüôåñï óå èåñéíü ðñïïñéóìü. 

 

ÅéóáãùãÞ- ÈÝìá

Åñãáóßåò ìáèçôþí

 

 

  Äßðëùìá  óôïõò óõììåôÝ÷ïíôåò ÌáèçôÝò óôçí ¸ñåõíá ãéá ôéò ÃëùóóéêÝò Äåîéüôçôåò 

ðïõ ïñãáíþèçêå áðü ôçí ÅõñùðáúêÞ ¸íùóç êáé ôï Ðáéäáãùãéêü Éíóôéôïýôï

ÓÁÑÁÍÔÏÐÏÕËÏÕ ÅÕÁÃÃÅËÉÁ

ÖËÙÑÏÕ ÅÉÑÇÍÇ

ÔÓÉ×ËÇ ÄÇÌÇÔÑÁ

ÔÓÁÔÏÕÌÁ  ÃÅÙÑÃÉÁ

ÔÓÉÁÊÏÕ ÅËÐÉÄÁ

ÖÏÑÔÓÁÓ ÍÉÊÏËÁÏÓ

ÖËÙÑÏÕ ÃÅÙÑÃÉÁ

ÍÉÊÏËÏÐÏÕËÏÕ ÉÙÁÍÍÁ
ÔÓÁÃÊÁÑÇÓ   ÐÁÍÁÃÉÙÔÇÓ ÐÉÔÓÉÏÓ ÊÙÍ/ÍÏÓ ÑÏÕÌÅËÉÙÔÇ ÁÐÏÓÔÏËÉÁ ÓÊÁÍÄÁËÇÓ ×ÑÇÓÔÏÓ
ÍÉÊÏËÁÏÕ ÁÄÁÌÁÍÔÉÁ ÐÁÐÁÄÁÊÏÕ  ÍÁÃÉÁ ×ÏÍÄÑÏÓ ÊÙÍ/ÍÏÓ ÓÏÕÐÏÕ ÃÅÙÑÃÉÁ

 

 

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åðéóôñïöÞ óôçí áñ÷Þ

 

 Histoire de la langue française

Le français est une langue romane parlée principalement en France, dont elle est originaire (la « langue d’oïl »), ainsi qu’au Canada (principalement au Québec, mais aussi dans le nord et l’est du Nouveau-Brunswick et dans l’est et le nord-est de l’Ontario), en Belgique (en Wallonie, à Bruxelles et dans certaines villes de Flandre) et en Suisse (en Romandie). Le français est parlé comme deuxième ou troisième langue dans d’autres régions du monde, comme dans la République démocratique du Congo, le plus peuplé des pays de la francophonie[2] et l'un des 29 [3] pays ayant le français pour langue officielle ou co-officielle, ou encore au Maghreb. Ces pays ayant pour la plupart fait partie des anciens empires coloniaux français et belge.

La langue française est un attribut de souveraineté en France : la langue de la République française (article 2 de la Constitution de 1958) est le français. Elle est également le principal véhicule de la pensée et de la culture française dans le monde.

Avec 220 millions de locuteurs francophones réels dans le monde (évaluation Organisation mondiale de la Francophonie : 2007) et 400 millions de locuteurs comme seconde langue et langue étrangère (incluant l'Afrique noire et le Maghreb) le français est la sixième langue la plus parlée dans le monde (consulter la Liste des langues par nombre total de locuteurs). Elle est une des trois langues internationales à être présentes et enseignées sur les cinq continents, une des six langues officielles et une des deux langues de travail (avec l’anglais) de l’Organisation des Nations unies, et langue officielle ou de travail de plusieurs organisations internationales ou régionales, dont l’Union européenne. Après avoir été la langue de l’ancien Régime français, des tsars de Russie en passant par les princes de l’Allemagne, jusqu'aux rois d’Espagne et d'Angleterre, elle demeure une importante langue de la diplomatie internationale aux côtés de l’anglais et de l'espagnol. Mais l’influence du français dans les domaines économiques et scientifiques internationaux est menacée par la place prise par l’anglais.

La langue française a cette particularité que son développement et sa codification ont été en partie l’œuvre de groupes intellectuels, comme la Pléiade, ou d’institutions, comme l’Académie française. C’est une langue dite « académique ». Toutefois, l’usage garde ses droits et nombreux sont ceux qui malaxèrent cette langue vivante, au premier rang desquels Molière : on parle d'ailleurs de la « langue de Molière ».

 

 

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