Γ-Δ τάξη 25/5-29/5

Αγαπητοί μαθητές, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

 

Ενότητα: Βασικά στοιχεία του Λειτουργικού συστήματος 

Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με τα βασικά στοιχεία χειρισμού των λειτουργικών συστημάτων.

Δραστηριότητα:

Αρχικά, θα ήθελα να σκεφτείτε ποιο είναι το πρώτο πράγμα που βλέπετε όταν ανοίγετε τον υπολογιστή.

Έπειτα, μελετήστε το παρακάτω.

Βασικά στοιχεία του Λειτουργικού συστήματος

Στη συνέχεια, κάντε την παρακάτω άσκηση:

  1. Κουίζ: Βασικά στοιχεία του λειτουργικού συστήματος

Απαντήστε στις ερωτήσεις και στο τέλος επιλέξτε «Υποβολή».

Καλή συνέχεια!

Α-Β τάξη 25/5-29/5

Αγαπητοί μαθητές και γονείς, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

 

Ενότητα: Η χρήση του υπολογιστή στην καθημερινή ζωή 

Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με τη χρησιμότητα του υπολογιστή στην καθημερινή ζωή.

Δραστηριότητα:

Αρχικά, θα ήθελα να σκεφτείτε πως μπορεί ο υπολογιστής να μας διευκολύνει στις καθημερινές μας δραστηριότητες.

Έπειτα, μελετήστε το παρακάτω.

Η χρήση του υπολογιστή στην καθημερινή ζωή

Στη συνέχεια, κάντε την παρακάτω άσκηση:

  1. Κουίζ: Τι μπορούμε να κάνουμε με έναν υπολογιστή;

Απαντήστε στις ερωτήσεις και στο τέλος επιλέξτε «Υποβολή».

Καλή συνέχεια!

A-B τάξη 18/5-22/5

Αγαπητοί μαθητές και γονείς, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

 Ενότητα: Εργονομία 

Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με την εργονομία.

Δραστηριότητα:

Η Εργονομία ασχολείται με τον τρόπο με τον οποίο ο άνθρωπος βρίσκεται σε αρμονία με το περιβάλλον του καθώς και με τα αντικείμενα με τα οποία έρχεται σε καθημερινή επαφή. Είναι σημαντικό να βελτιώνουμε το περιβάλλον εργασίας μας, για να μπορούμε να προστατεύουμε την υγεία μας και να εργαζόμαστε πιο αποδοτικά.

Η στάση του σώματός μας, όταν εργαζόμαστε με τον υπολογιστή, είναι πολύ σημαντική. Μια κακή στάση μπορεί να μας δημιουργήσει προβλήματα, για παράδειγμα, στη μέση, στα χέρια ή στα μάτια. Είναι πολύ σημαντικό να κάνουμε συχνά διαλείμματα. Για κάθε πενήντα λεπτά μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή χρειάζεται να ξεκουραζόμαστε τουλάχιστον δέκα λεπτά.

Μελετήστε το παρακάτω.

Σωστή στάση του σώματος μπροστά στον υπολογιστή

Στη συνέχεια, κάντε τις παρακάτω ασκήσεις:

  1. Κουίζ: Υγιεινή και Ασφάλεια στη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή

Απαντήστε στις ερωτήσεις και στο τέλος επιλέξτε «Υποβολή».

  1. Άσκηση: Η σωστή στάση εργασίας στον υπολογιστή (πηγή: Φωτόδεντρο)

Αρχικά, κάντε κλικ στην «Εμφάνιση σημείων ελέγχου» και μετά κάντε κλικ στο βέλος. Προσπαθήστε να επαναφέρετε τον μαθητή στη σωστή στάση σώματος. Θα πρέπει να κάνετε αριστερό κλικ πάνω σε κάθε κόκκινο κύκλο και αφού κρατήσετε πατημένο το αριστερό κλικ να σύρετε το ποντίκι μέχρι ο κύκλος να γίνει πράσινος. Όταν όλοι κύκλοι γίνουν πράσινοι, ο μαθητής θα έχει τη σωστή στάση σώματος.

(Σημείωση: Εάν σας ζητηθεί να κάνετε κλικ για ενεργοποίηση της προσθήκης Adobe Flash Player, μπορείτε να κάνετε κλικ και έπειτα να πατήσετε «Επιτρέπεται».)

Καλή συνέχεια!

Γ τάξη 18/5-22/5

Αγαπητοί μαθητές, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

Ενότητα: Εργονομία 

Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με την εργονομία.

Δραστηριότητα:

Η Εργονομία ασχολείται με τον τρόπο με τον οποίο ο άνθρωπος βρίσκεται σε αρμονία με το περιβάλλον του καθώς και με τα αντικείμενα με τα οποία έρχεται σε καθημερινή επαφή. Είναι σημαντικό να βελτιώνουμε το περιβάλλον εργασίας μας, για να μπορούμε να προστατεύουμε την υγεία μας και να εργαζόμαστε πιο αποδοτικά.

Η στάση του σώματός μας, όταν εργαζόμαστε με τον υπολογιστή, είναι πολύ σημαντική. Μια κακή στάση μπορεί να μας δημιουργήσει προβλήματα, για παράδειγμα, στη μέση, στα χέρια ή στα μάτια. Είναι πολύ σημαντικό να κάνουμε συχνά διαλείμματα. Για κάθε πενήντα λεπτά μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή χρειάζεται να ξεκουραζόμαστε τουλάχιστον δέκα λεπτά.

Μελετήστε το παρακάτω.

Σωστή στάση του σώματος μπροστά στον υπολογιστή

Στη συνέχεια, κάντε τις παρακάτω ασκήσεις:

  1. Κουίζ: Υγιεινή και Ασφάλεια στη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή

Απαντήστε στις ερωτήσεις και στο τέλος επιλέξτε «Υποβολή».

  1. Άσκηση: Η σωστή στάση εργασίας στον υπολογιστή (πηγή: Φωτόδεντρο)

Αρχικά, κάντε κλικ στην «Εμφάνιση σημείων ελέγχου» και μετά κάντε κλικ στο βέλος. Προσπαθήστε να επαναφέρετε τον μαθητή στη σωστή στάση σώματος. Θα πρέπει να κάνετε αριστερό κλικ πάνω σε κάθε κόκκινο κύκλο και αφού κρατήσετε πατημένο το αριστερό κλικ να σύρετε το ποντίκι μέχρι ο κύκλος να γίνει πράσινος. Όταν όλοι κύκλοι γίνουν πράσινοι, ο μαθητής θα έχει τη σωστή στάση σώματος.

(Σημείωση: Εάν σας ζητηθεί να κάνετε κλικ για ενεργοποίηση της προσθήκης Adobe Flash Player, μπορείτε να κάνετε κλικ και έπειτα να πατήσετε «Επιτρέπεται».)

Καλή συνέχεια!

Δ τάξη 18/5-22/5

Αγαπητοί μαθητές, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

Ενότητα: Εργονομία 

Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με την εργονομία.

Δραστηριότητα:

Η Εργονομία ασχολείται με τον τρόπο με τον οποίο ο άνθρωπος βρίσκεται σε αρμονία με το περιβάλλον του καθώς και με τα αντικείμενα με τα οποία έρχεται σε καθημερινή επαφή. Είναι σημαντικό να βελτιώνουμε το περιβάλλον της εργασίας μας, για να μπορούμε να προστατεύουμε την υγεία μας και να εργαζόμαστε πιο αποδοτικά.

Η στάση του σώματός μας, όταν εργαζόμαστε με τον υπολογιστή, είναι πολύ σημαντική. Μια κακή στάση μπορεί να μας δημιουργήσει προβλήματα, για παράδειγμα, στη μέση, στα χέρια ή στα μάτια. Είναι πολύ σημαντικό να κάνουμε συχνά διαλείμματα. Για κάθε πενήντα λεπτά μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή χρειάζεται να ξεκουραζόμαστε τουλάχιστον δέκα λεπτά.

Μελετήστε το παρακάτω.

Σωστή στάση του σώματος μπροστά στον υπολογιστή

Στη συνέχεια, κάντε τις παρακάτω ασκήσεις:

  1. Κουίζ: Υγιεινή και Ασφάλεια στη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή

Απαντήστε στις ερωτήσεις και στο τέλος επιλέξτε «Υποβολή».

  1. Κουίζ: Υπεύθυνη χρήση του κινητού

Απαντήστε στις ερωτήσεις και στο τέλος επιλέξτε «Υποβολή».

  1. Άσκηση: Η σωστή στάση εργασίας στον υπολογιστή (πηγή: Φωτόδεντρο)

Αρχικά, κάντε κλικ στην «Εμφάνιση σημείων ελέγχου» και μετά κάντε κλικ στο βέλος. Προσπαθήστε να επαναφέρετε τον μαθητή στη σωστή στάση σώματος. Θα πρέπει να κάνετε αριστερό κλικ πάνω σε κάθε κόκκινο κύκλο και αφού κρατήσετε πατημένο το αριστερό κλικ να σύρετε το ποντίκι μέχρι ο κύκλος να γίνει πράσινος. Όταν όλοι κύκλοι γίνουν πράσινοι, ο μαθητής θα έχει τη σωστή στάση σώματος.

(Σημείωση: Εάν σας ζητηθεί να κάνετε κλικ για ενεργοποίηση της προσθήκης Adobe Flash Player, μπορείτε να κάνετε κλικ και έπειτα να πατήσετε «Επιτρέπεται».)

Καλή συνέχεια!

Ε-ΣΤ τάξη 18/5-22/5

Αγαπητοί μαθητές, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

Ενότητα: Εργονομία

Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με την εργονομία.

Δραστηριότητα:

Η Εργονομία ασχολείται με τον τρόπο με τον οποίο ο άνθρωπος βρίσκεται σε αρμονία με το περιβάλλον του καθώς και με τα αντικείμενα με τα οποία έρχεται σε καθημερινή επαφή. Είναι σημαντικό να βελτιώνουμε το περιβάλλον της εργασίας μας, για να μπορούμε να προστατεύουμε την υγεία μας και να εργαζόμαστε πιο αποδοτικά.

Η στάση του σώματός μας, όταν εργαζόμαστε με τον υπολογιστή, είναι πολύ σημαντική. Μια κακή στάση μπορεί να μας δημιουργήσει προβλήματα, για παράδειγμα, στη μέση, στα χέρια ή στα μάτια. Είναι πολύ σημαντικό να κάνουμε συχνά διαλείμματα. Για κάθε πενήντα λεπτά μπροστά στην οθόνη του υπολογιστή χρειάζεται να ξεκουραζόμαστε τουλάχιστον δέκα λεπτά.

Μελετήστε το παρακάτω.

Σωστή στάση του σώματος μπροστά στον υπολογιστή

Στη συνέχεια, κάντε τις παρακάτω ασκήσεις:

1. Κουίζ: Σωστή στάση του σώματος μπροστά στον υπολογιστή

Απαντήστε στις ερωτήσεις και στο τέλος επιλέξτε «Υποβολή».

  1. Κουίζ: Υπεύθυνη χρήση του κινητού

Απαντήστε στις ερωτήσεις και στο τέλος επιλέξτε «Υποβολή».

  1. Άσκηση: Η σωστή στάση εργασίας στον υπολογιστή (πηγή: Φωτόδεντρο)

Αρχικά, κάντε κλικ στην «Εμφάνιση σημείων ελέγχου» και μετά κάντε κλικ στο βέλος. Προσπαθήστε να επαναφέρετε τον μαθητή στη σωστή στάση σώματος. Θα πρέπει να κάνετε αριστερό κλικ πάνω σε κάθε κόκκινο κύκλο και αφού κρατήσετε πατημένο το αριστερό κλικ να σύρετε το ποντίκι μέχρι ο κύκλος να γίνει πράσινος. Όταν όλοι κύκλοι γίνουν πράσινοι, ο μαθητής θα έχει τη σωστή στάση σώματος.

(Σημείωση: Εάν σας ζητηθεί να κάνετε κλικ για ενεργοποίηση της προσθήκης Adobe Flash Player, μπορείτε να κάνετε κλικ και έπειτα να πατήσετε «Επιτρέπεται».)

Καλή συνέχεια!

Α τάξη 11/5-15/5

Αγαπητοί μαθητές και γονείς, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

Ενότητα: Μαθαίνω να γράφω στον υπολογιστή – β μέρος  
Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με το πληκτρολόγιο και τον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να γράψουμε στον υπολογιστή.

Δραστηριότητα:

Αρχικά, ας συνεχίσουμε με δυο νέα βασικά πλήκτρα του πληκτρολογίου, τα οποία χρειαζόμαστε για να γράψουμε.

  • Κεφαλαία: πατάω το πλήκτρο Caps Lock. Είναι το 3ο πλήκτρο, μετρώντας από το κάτω μέρος του πληκτρολογίου, στην αριστερή πλευρά. Ξαναπατάω το πλήκτρο Caps Lock για να βάλω μικρά. Να θυμάμαι: όταν ενεργοποιώ το Caps Lock, ανάβει ένα φωτάκι στο πληκτρολόγιο, για να ξέρω ότι έχω κεφαλαία.
  • Σίγμα τελικό (ς): το σίγμα τελικό βρίσκεται επάνω από το πλήκτρο του σίγμα (Σ, σ). Σε μερικά πληκτρολόγια έχει σαν ένδειξη, το γράμμα W.

Ας τα δούμε και στην παρακάτω εικόνα!
keyboard2

Στη συνέχεια, κάντε την παρακάτω εργασία:

    1. Εργασία:

Ανοίξτε το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (email) σας και πληκτρολογήστε τα γράμματα της αλφαβήτας με κεφαλαία και μετά με μικρά.

ΑΒΓΔΕΖΗΘΙΚΛΜΝΞΟΠΡΣΤΥΦΧΨΩ

αβγδεζηθικλμνξοπρστυφχψω

Στείλτε μου το email στο malexandro@sch.gr

Καλή συνέχεια!

Β τάξη 11/5-15/5

Αγαπητοί μαθητές και γονείς, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

 Ενότητα: Μορφοποίηση κειμένου 
Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με τη μορφοποίηση του κειμένου.

Δραστηριότητα:

Αρχικά, ας δούμε ποια είναι τα κουμπιά που μας δίνουν τη δυνατότητα να μορφοποιήσουμε ένα κείμενο.Μορφοποίηση κειμένουΝα θυμάμαι ότι για να μορφοποιήσω ένα κείμενο, θα πρέπει πρώτα να το επιλέξω! Για παράδειγμα για να επιλέξω μια λέξη, θα πρέπει να κάνω διπλό κλικ πάνω της. Διαφορετικά, μπορώ να εφαρμόσω τη μέθοδο σύρε και άφησε με το ποντίκι, δηλαδή να κάνω αριστερό κλικ με το ποντίκι και να σύρω προς τα δεξιά ή αριστερά μέχρι να επιλέξω το κείμενο που θέλω.

Στη συνέχεια, κάντε την παρακάτω εργασία:

1. Εργασία:
Ανοίξτε τον κειμενογράφο κάνοντας κλικ εδώ (Πηγή: Φωτόδεντρο). Στη συνέχεια, κάντε κλικ πάνω αριστερά και πληκτρολογήστε όλες τις λέξεις που φαίνονται παρακάτω και μετά, εφαρμόστε τη μορφοποίηση που αναφέρεται μέσα στην παρένθεση. Να θυμάμαι: πρώτα θα πρέπει να επιλέξω τη λέξη (με διπλό αριστερό κλικ πάνω της) και μετά να εφαρμόσω τη μορφοποίηση.

τετράδιο             (πλάγια γραφή)
μολύβι                  (υπογράμμιση)
βιβλίο                   (έντονη γραφή)
σχολείο                (μπλε χρώμα κειμένου-γραμματοσειράς)
θρανίο                 (έντονη και πλάγια γραφή)
κασετίνα             (πλάγια γραφή και υπογράμμιση)
δάσκαλος           (έντονη γραφή και πράσινο χρώμα κειμένου-γραμματοσειράς)

Τέλος, πατήστε «Εκτύπωση» (το τελευταίο κουμπί από αριστερά) και στον προορισμό επιλέξτε «Αποθήκευση ως pdf». Εάν δεν μπορείτε να ανοίξετε τον παραπάνω κειμενογράφο, γράψτε το κείμενο και μορφοποιήστε το, στον κειμενογράφο που έχετε, όπως το Microsoft Word ή το LibreOffice Writer (το LibreOffice είναι δωρεάν και μπορείτε να το κατεβάσετε κάνοντας κλικ εδώ).

Στείλτε μου την εργασία στο malexandro@sch.gr Για να μου στείλετε το αρχείο στο email, θα πρέπει να κάνετε κλικ στο συνδετήρα και να ανεβάσετε το αρχείο.

Καλή συνέχεια!

Γ τάξη 11/5-15/5

Αγαπητοί μαθητές, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

Ενότητα: Μορφοποίηση κειμένου 
Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με τη μορφοποίηση του κειμένου.

Δραστηριότητα:

Αρχικά, ας δούμε ποια είναι τα κουμπιά που μου δίνουν τη δυνατότητα να μορφοποιήσω ένα κείμενο.

Μορφοποίηση κειμένου

Να θυμάμαι ότι για να μορφοποιήσω ένα κείμενο, θα πρέπει πρώτα να το επιλέξω! Για παράδειγμα για να επιλέξω μια λέξη, θα πρέπει να κάνω διπλό κλικ πάνω της. Διαφορετικά, μπορώ να εφαρμόσω τη μέθοδο σύρε και άφησε με το ποντίκι, δηλαδή να κάνω αριστερό κλικ με το ποντίκι και να σύρω προς τα δεξιά ή αριστερά μέχρι να επιλέξω το κείμενο που θέλω.

Στη συνέχεια, κάντε την παρακάτω εργασία:

1. Εργασία:
Ανοίξτε τον κειμενογράφο κάνοντας κλικ εδώ (Πηγή: Φωτόδεντρο). Στη συνέχεια, κάντε κλικ πάνω αριστερά και πληκτρολογήστε όλες τις λέξεις που φαίνονται παρακάτω και μετά, εφαρμόστε τη μορφοποίηση που αναφέρεται μέσα στην παρένθεση. Να θυμάμαι: πρώτα θα πρέπει να επιλέξω τη λέξη (με διπλό αριστερό κλικ πάνω της) και μετά να εφαρμόσω τη μορφοποίηση.

τετράδιο             (πλάγια γραφή)
μολύβι                  (υπογράμμιση)
βιβλίο                   (έντονη γραφή)
σχολείο                (μπλε χρώμα κειμένου-γραμματοσειράς)
θρανίο                 (έντονη και πλάγια γραφή)
κασετίνα             (πλάγια γραφή και υπογράμμιση)
δάσκαλος           (έντονη γραφή και πράσινο χρώμα κειμένου-γραμματοσειράς)
μαθητής              (έντονη γραφή και υπογράμμιση)
μαρκαδόροι      (έντονη και πλάγια γραφή και υπογράμμιση)
ξύστρα                 (έντονη και πλάγια γραφή και υπογράμμιση και κόκκινο χρώμα κειμένου-   γραμματοσειράς)

Τέλος, πατήστε «Εκτύπωση» (το τελευταίο κουμπί από αριστερά) και στον προορισμό επιλέξτε «Αποθήκευση ως pdf». Εάν δεν μπορείτε να ανοίξετε τον παραπάνω κειμενογράφο, γράψτε το κείμενο και μορφοποιήστε το, στον κειμενογράφο που έχετε, όπως το Microsoft Word ή το LibreOffice Writer (το LibreOffice είναι δωρεάν και μπορείτε να το κατεβάσετε κάνοντας κλικ εδώ).

Στείλτε μου την εργασία στο malexandro@sch.gr Για να μου στείλετε το αρχείο στο email, θα πρέπει να κάνετε κλικ στο συνδετήρα και να ανεβάσετε το αρχείο.

Καλή συνέχεια!

Δ τάξη 11/5-15/5

Αγαπητοί μαθητές, γεια σας! Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

 Ενότητα: Μορφοποίηση κειμένου 
Σε αυτήν την ενότητα θα ασχοληθούμε με τη μορφοποίηση του κειμένου.

Δραστηριότητα:

Αρχικά, ας δούμε ποια είναι τα κουμπιά που μας δίνουν τη δυνατότητα να μορφοποιήσουμε ένα κείμενο.

Μορφοποίηση κειμένου θεωρία

Στη συνέχεια, κάντε την παρακάτω εργασία:

1. Εργασία:
Ανοίξτε τον κειμενογράφο κάνοντας κλικ εδώ (Πηγή: Φωτόδεντρο). Στη συνέχεια, κάντε κλικ πάνω αριστερά και πληκτρολογήστε όλες τις λέξεις που φαίνονται παρακάτω και μετά, εφαρμόστε τη μορφοποίηση που αναφέρεται μέσα στην παρένθεση. Να θυμάμαι: πρώτα θα πρέπει να επιλέξω τη λέξη (με διπλό αριστερό κλικ πάνω της) και μετά να εφαρμόσω τη μορφοποίηση.

ανθολόγιο          (πλάγια γραφή)
μολύβι             (υπογράμμιση και στοίχιση στο κέντρο)
σπίτι              (έντονη γραφή)
σχολείο            (μπλε χρώμα κειμένου-γραμματοσειράς)
θρανίο             (έντονη και πλάγια γραφή και δεξιά στοίχιση)
παιχνίδι           (πλάγια γραφή και υπογράμμιση)
πληροφορική    (έντονη γραφή και πράσινο χρώμα κειμένου-γραμματοσειράς)
μαθητής            (έντονη γραφή και υπογράμμιση)
μαρκαδόροι      (έντονη και πλάγια γραφή και υπογράμμιση)
ρομποτική         (έντονη και πλάγια γραφή και υπογράμμιση και κόκκινο
χρώμα κειμένου-γραμματοσειράς)

Τέλος, πατήστε «Εκτύπωση» (το τελευταίο κουμπί από αριστερά) και στον προορισμό επιλέξτε «Αποθήκευση ως pdf». Εάν δεν μπορείτε να ανοίξετε τον παραπάνω κειμενογράφο, γράψτε το κείμενο και μορφοποιήστε το, στον κειμενογράφο που έχετε, όπως το Microsoft Word ή το LibreOffice Writer (το LibreOffice είναι δωρεάν και μπορείτε να το κατεβάσετε κάνοντας κλικ εδώ).

Στείλτε μου την εργασία στο malexandro@sch.gr Για να μου στείλετε το αρχείο στο email, θα πρέπει να κάνετε κλικ στο συνδετήρα και να ανεβάσετε το αρχείο.

Καλή συνέχεια!