↓
 
  • ΕΦΗΒΕΥΩ
  • Β ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΠΕ
  • ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
    • 2013-2014
    • 2014-2015
    • 2015-2016

Passe avant

Φιλολογικός ιστότοπος

  • ΤΕΧΝΗ
  • ΑΡΘΡΑ
  • ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ
  • ΒΙΝΤΕΟ
Passe avant
Passe avant
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΓΛΩΣΣΑ
    • Α ΛΥΚΕΙΟΥ
  • ΙΣΤΟΡΙΑ
    • Α ΛΥΚΕΙΟΥ
    • Β ΛΥΚΕΙΟΥ
    • Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Γ.Π.
  • ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
    • ΤΑ ΦΥΛΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ
    • ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΡΝΙΣΜΟΣ
      • ΠΟΙΗΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ
  • ΕΛΛΗΝ. ΚΙ ΕΥΡΩΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ
  • ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΓΕΛ
Home - Page 20 << 1 2 … 18 19 20 21 22 … 38 39 >>

Post navigation

← Older posts
Newer posts →

Εφηβεύω , η εργασία του β τετραμήνου

Passe avant Posted on 26 Μαΐου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015
Continue reading →
Share
Posted in ΕΦΗΒΕΥΩ | Tagged Ερευνητικές εργασίες, Εφηβεία, ΖΩΗ

VIDEO: Η ομιλία-έμπνευση που κέρδισε το TED 2013

Passe avant Posted on 19 Μαΐου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015

«Φτιάξτε ένα Σχολείο στο Σύννεφο»: το βραβείο TED 2013 κέρδισε η συγκινητική ομιλία και το εμπνευσμένο πρότζεκτ του Σουγκάτα Μίτρα που σε κάνει να ελπίζεις για το αύριο. ΠΗΓΗ:doctv

Continue reading →
Share
Posted in ΒΛΕΠΩ | Tagged ΑΝΘΡΩΠΟΣ, Εκπαίδευση, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ

ΛΕΞΙΚΟ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ του Γ. Μπαμπινιώτη

Passe avant Posted on 18 Μαΐου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015

Λεξικό της νέας ελληνικής γλώσσας – Μπαμπινιώτης – 2005_b by tsisde

Continue reading →
Share
Posted in ΓΛΩΣΣΑ | Tagged ΓΛΩΣΣΑ, ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ, ΔΙΑΛΕΚΤΟΙ, ΕΛΛΑΔΑ, ΛΕΞΙΚΑ

Το 2100 θα έχουν απομείνει μόνο 2,3 εκατομμύρια Έλληνες

Passe avant Posted on 16 Μαΐου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015

Φωτό: Diet Wiegnam, Shandow  http://beautifuldecay.com/2013/03/22/light-sculptures-from-diet-wiegman/ Έλα αγάπη μου, έλα. Να κάνουμε έναν Έλληνα ακόμα? Κάτι ήξερε η Χάρις Αλεξίου όταν έγραφε και τραγουδούσε τον «Έλληνα» τη δεκαετία του ΄90, ή μάλλον, κάτι είχε ψυλλιαστεί για τη μεγάλη δημογραφική κρίση που έμελλε να … Continue reading →

Share
Posted in Χωρίς κατηγορία | Tagged ΕΛΛΑΔΑ

O καθηγητής ως προλετάριος

Passe avant Posted on 1 Μαΐου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015

άρθρο του Ανδρέα Ζαμπούκα , από τη σελίδα protagon.gr φωτό: deep Shandows by xetobyte deviant art Οι αντιδράσεις των εκπαιδευτικών για την αύξηση του ωραρίου εργασίας εντείνονται, εν όψει μάλιστα και των Πανελλαδικών. Στα πλαίσια του μνημονίου, οι δάσκαλοι και … Continue reading →

Share
Posted in Χωρίς κατηγορία | Tagged αρθρο, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ

Ομαδικές εργασίες Λογοτεχνίας (β τετράμηνο 2013)

Passe avant Posted on 29 Απριλίου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015

Όλες οι εργασίες της Λογοτεχνίας στη Θεματική Ενότητα : Παράδοση και Μοντερνισμός στην Νεοελληνική Λογοτεχνία  κλικ >>>>> ΕΔΩ Πίνακας :  Marc Chagall , Blue Lovers  (1914)    

Continue reading →
Share
Posted in 2013-2014, ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΡΝΙΣΜΟΣ, ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΡΕΥΜΑΤΑ | Tagged ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ, ομαδικές εργασίες Α Λυκείου

Eφηβεύω, τελικές εργασίες

Passe avant Posted on 26 Απριλίου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015

Η τελική εργασία της ομάδας του Εφηβεύω είναι έτοιμη! Συγχαίρω τα παιδιά για την άψογη συνεργασία τους, την εργατικότητα και την όρεξη για δουλειά! προσωπικά χάρηκα τη διαδικασία , παρά τις όποιες δυσκολίες  !  ια την τελική παρουσίαση  που δυστυχώς δεν παρουσιάστηκε … Continue reading →

Share
Posted in Α ΛΥΚΕΙΟΥ, ΒΛΕΠΩ, ΕΦΗΒΕΥΩ | Tagged Ερευνητικές εργασίες, Εφηβεία

Εφηβεύω β τετραμήνου

Passe avant Posted on 23 Απριλίου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015

Έτοιμη η εργασία της ομάδας “Εφηβεύω!!”   

Continue reading →
Share
Posted in Α ΛΥΚΕΙΟΥ, ΕΦΗΒΕΥΩ | Tagged BIA/ΒULLYING, ΓΟΝΕΙΣ, ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ, Ερευνητικές εργασίες, Εφηβεία, ομαδικές εργασίες Α Λυκείου

Εφηβεύω· αναμνηστικό βίντεο

Passe avant Posted on 19 Απριλίου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015
Continue reading →
Share
Posted in ΒΛΕΠΩ, Εφηβεία, ΕΦΗΒΕΥΩ | Tagged Ερευνητικές εργασίες, Εφηβεία

Καρυωτάκης-Λαπαθιώτης και νεοσυμβολισμός

Passe avant Posted on 17 Απριλίου 2013 by Μαρία7 Απριλίου 2015

Μια αξιόλογη ομαδική εργασία των μαθητών μας εδώ  

Continue reading →
Share
Posted in 2013-2014, ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΡΝΙΣΜΟΣ, ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΡΕΥΜΑΤΑ | Tagged ΚΑΡΥΩΤΑΚΗΣ, ΛΑΠΑΘΙΩΤΗΣ, ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ, ομαδικές εργασίες Α Λυκείου, ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ

Post navigation

← Older posts
Newer posts →
Δεκέμβριος 2025
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031  
« Μαΐ    

ΟΙ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΣ

  • ΕΦΗΒΕΥΩ
  • Β ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΠΕ
  • ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
    • 2013-2014
    • 2014-2015
    • 2015-2016

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ

  • Το Ιστολόγιο μου
  • ΜΑΡΙΑ (Φιλολογικό Ιστολόγιο)
  • Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων
  • Το Σχολείο μου
  • esos
  • Ψηφιακό Σχολείο
  • Ψηφιακά Εκπαιδευτικά Βοηθήματα
  • Άφησα να μην ξέρω
  • Φιλόλογος στο Διαδίκτυο
  • Πολιτιστικός Θησαυρός της Ελληνικής Γλώσσας
  • Ψηφιακοί Πόροι για την Ελληνική Γλώσσα
  • Ψηφίδες για την ελληνική γλώσσα
  • H Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα
  • Πρωτέας: εκπαιδευτικά σενάρια για τα γλωσσικά μαθήματα

Κοινωνικά Δίκτυα

Visit Us On Google PlusVisit Us On FacebookVisit Us On TwitterVisit Us On Youtube

AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Δικαιώματα

Άδεια Creative Commons
Αυτό το εργασία χορηγείται με άδεια Creative Commons Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση-Όχι Παράγωγα Έργα 4.0 Διεθνές .

Ιστορικό

ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ

AΓΑΠΗ BIA/ΒULLYING FACEBOOK ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΑΠΟΦΘΕΓΜΑΤΑ Αναλφαβητισμός ΒΙΒΛΙΟΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΛΩΣΣΑ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ ΓΟΝΕΙΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΔΙΑΛΕΚΤΟΙ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ ΕΛΛΑΔΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΕΡΩΤΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ Εκπαίδευση Ερευνητικές εργασίες Εφηβεία ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΖΩΗ Η ΓΛΩΣΣΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ Η ΓΥΝΑΙΚΑ ΣΤΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κ.Π. ΚΑΒΑΦΗΣ ΚΑΡΥΩΤΑΚΗΣ Κική Δημουλά ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΜΟΝΤΕΡΝΙΣΜΟΣ ΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΥΜΒΟΛΙΣΜΟΣ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΥΠΕΡΡΕΑΛΙΣΜΟΣ ΦΥΛΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Χωρίς κατηγορία αρθρο μουσικη ομαδικές εργασίες Α Λυκείου

Επισκέψεις

Συνολικά: 15481 , Σήμερα: 1 , Online: 1

Πρόσφατα άρθρα

  • Aρχαία Ελληνικά Γ Λυκείου [επαναλήψεις]
  • Αρχαία Προσανατολισμού Διδαγμένο Γ Λυκείου Εισαγωγές
  • Για αυτενέργεια (υλικό)
  • Ωδή στο δημοτικό τραγούδι: παρουσίαση εκδήλωσης
  • Παντελής Μπουκάλας, Ἐν καταγείῳ οἰκήσει σπηλαιώδει

Μεταστοιχεία

  • Σύνδεση
  • Ροή καταχωρίσεων
  • Ροή σχολίων
  • WordPress.org
©2025 - Passe avant - Weaver Xtreme Theme
↑