Ε’ Τάξη Δημοτικού

Εδώ βλέπουμε τις δραστηριότητες και τις εργασίες που κάνουμε στο μάθημα με τους μαθητές της Ε’ τάξης δημοτικού.

• Μιλήσαμε για τους κανόνες συμπεριφοράς μέσα στο Εργαστήριο Πληροφορικής “Κανονες”
• Μιλήσαμε για το πως πρέπει να καθόμαστε στους Η/Υ, για την σωστή στάση του σώματος ,
  Πληροφορίες στην σχετική σελίδα για την Εργονομία.
• Μιλήσαμε για την Ιστορία των υπολογιστών
• Μάθαμε να γράφουμε κείμενο χρησιμοποιώντας το πληκτρολόγιο “Τονοι”
• Μάθαμε να γράφουμε κείμενο και να το αποθηκεύουμε μέσα από την εφαρμογή του σημειωματάριου, κάνοντας την ανάλογη δραστηριότητα “ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1_σημειωματάριο“
• Μιλήσαμε για την χρησιμότητα της εφαρμογής των Υπολογιστικών φύλλων, και είδαμε το περιβάλλον εργασίας και το συγκρίναμε με αυτό της εφαρμογής επεξεργασίας κειμένου.
• Κάναμε τις εξής Δραστηριότητες στην εφαρμογή υπολογιστικών φύλλων.
  • Δημιουργήσαμε ένα πίνακα και κάναμε μορφοποίηση σε αυτόν. “ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1_Excel”
  • Μάθαμε να γράφουμε τύπους και συναρτήσεις στο πρόγραμμα. “ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2_Excel“
  • Μάθαμε να αντιγράφουμε τα δεδομένα μας με διάφορους τρόπους και να μορφοποιούμε τα κελιά ανάλογα με τα δεδομένα – Μορφοποίηση υπό όρους . “ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3_Excel“
  • Εισάγαμε γράφημα και κάναμε αλλαγές και μορφοποιήσεις στο γράφημα “ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 4_Excel“
• Ασφαλής πλοήγηση στο Διαδίκτυο πληροφορίες  και σύνδεσμοι
• Κώδικας Δεοντολογικής Συμπεριφοράς Netiquette
• Μιλήσαμε τι είναι Δίκτυο , τι είναι Διαδίκτυο και πως συνδεόμαστε σε αυτό.
• Μιλήσαμε για τις εφαρμογές και τις δυνατότητες που έχουμε όταν είμαστε συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο
• Μιλήσαμε για την ηλεκτρονική αλληλογραφία (e-mail) και στείλαμε και λάβαμε μυνήματα με κείμενο,εικόνα και συνημμένα.
• Μάθαμε να κάνουμε αναζήτηση μέσω της μηχανής αναζήτησης Google και τις επιλογές που μας δίνει (σελιδες, εικόνες, βιντεο, χαρτες, ρυθμίσεις αναζήτησης και συνθετη αναζήτηση.
• Μάθαμε να κάνουμε αναζήτηση (απλή και σύνθετη) μέσω των μηχανών αναζήτησης και κάναμε την “ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ _ Εργασία Internet“
• Μιλήσαμε για το τι είναι προγραμματισμός και τι αλγόριθμός
• Κάναμε εισαγωγή στο περιβάλλον εργασίας του προγράμματος Scratch – Οδηγός χρήσης –
  ( Σελίδα Βιβλίου για το Scratch)
• Κάναμε τα πρώτα μας προγράμματα (Ασκήσεις με την Πένα)
• Πρόγραμμα ζωγραφικής με το Scratch (ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 2 ? Ζωγραφική SCRATCH)
• Κάναμε το ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 σχετικά με την χρήση της δομής ακολουθίας και κάναμε εισαγωγή στην δομή της επανάληψη
  ( Φύλλο Εργασίας 1 – scratch και βοηθητικά αρχεία )
• Κάναμε το πρώτο μας παιχνίδι “Λαβύρινθος SCRATCH”
  ( ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3 ? Λαβύρινθος SCRATCH και Scratch2.png)